动词与动词短语（解析版）核心语法重难点专项突破（任务单）-2026届高考英语一轮复习

第20讲动词&动词短语2026年高考语法专项突破全国通用）

（语法讲义+模拟练习+真题操练）

内容提要

思维导图表格呈现对点练习单题突破综合提升

动词和动词短语核心O动词分类、实义动词重点.系动词类型、易混辨析.助动词/情态动词

及物：+宾语/+双宾国+甫卜(buyabook/passmesalt/seesbplay)

不及物：不接宾语，可搭介词/副词(swim/waitfor/breakdown)

1.实义动词

延蟠：表频，按时I,眼(live/study.for3years)

非延续性：表瞬间，需转换(buy-have/join-bein)

状态类：be(am/i5/are/wa$/<vere)

；椎类：stay/remain/keep(staycalm)

.系电词感官类

动词分类2：look/sound/smell/taste/feel(tastegood)

类：become/get/turn/grow/go(turnpale)

终止类：prove/turnout(proveeffective)

动隐：丽i幽哈疑问/否定;强党

常见：be(isdoing/wasdone),have(havedone)、do(Didyougo).<hall/will(willgo)

4.晔悯-特点：无人称变化，接动原(can/must/need)

^非延缢专延续：leave-beaway/begin-beon/die-bedead

湘短i§：breakdown(故S8)/getover(嵬g)/putup(张贴)

lookup(查资料)vslookthrough(浏览)

1.动词短语takeoff(脱衣/起飞)vsputon(穿衣)

易混辨析runoutof(人版)vsrunout(物

2.热词生义〉address(处理)、strike(给印象)、account(解释)、spare(使免遭)

助动闻do加强i§5（Hedic^pologize）、have构彘弼

助动词/情布洞

情态动词：接动原，表情感/态度（can衷能力.mus俵必须）

一、动词分类及核心用法表

此表格梳理动词的四大核心类别（实义动词、系动词、助动词、情态动词），明确各类动

词的功能定位、典型示例及句法规则，是理解动词基本属性与应用场景的基础框架，适配语法

填空“动词类型判断”题型。

类别子类功能说明示例

1.动词+宾语:Iboughtabonk.

后必须接宾语（名词/2.动词+双宾语：Shepassedme

及物动词代词/动名词等），可thesalt.

接双宾语或宾语补足语3.动词+宾语+宾补：Wcsaw

实义

childrenplay.

动词

自身语义完整，无需接1.单独使用：I'hcyswaminthelake.

不及物动

宾语；可与介词/副词2.构成短语:Wewaitedforthe

词

构成动词短语train./Thecarbrokedown.

类别子类功能说明示例

表可持续动作，可与

延续性动1.Wchavelivedherefor5years.

“for+时间段”“since+

词2.Hekeptthebookfor2weeks.

时间点“连用

1.原形式(接时间点)：Hejoinedthe

表瞬间动作，不可与时

非延续性armyin2020.

间段连用；需转换为延

动词2.转换形式(接时间段):Hehasbeen

续性表达

inthearmyfor4years.

表主语性质/身份/1.Mymotherisateacher.

状态类

状态，核心为be动词2.Theroomwasquiet.

表主语持续保持某状态1.Hestayedcalmintheemergency.

持续类

（stay/remain/keep等）2.Thedoorremainedclosed.

表人体感官感受

1.Thecaketastessweet.

系动感官类(look/sound/smcll/tastc

2.Themusicsoundswonderful.

词/feel)

表主语状态变化

1.Leavestumyellowinautumn.

变化类(become/get/turn/grow/

2.Themilkwentbad.

go)

表结果被证实1.Themethodprovedeffective.

终止类

(prove/turnout)2.Heturnedoutanoldfriend.

be1.构成进行时.（be+现

(am/is/a在分词）1.进行时：Sheiscooking.

re/was/we2.构成被动语态（be+2.被动语态:Theletterwaswritten.

re)过去分词）

构成完成时（have+过

助动have1.完成时：Wehavefinished

去分词）、完成进行时

词(has/hadhomework.

（have+been+现在分

)2.完成进行时：Hehasbeenworking.

词）

do1.构成疑问/否定句1.疑问句：Didyougo?

(does/di2.加强语气2.强调：Hedidapologize.

d)3.代指前文动词3.代指:Shefinished,andIdidloo.

类别子类功能说明示例

构成将来时（shaH/will+1.将来时：Wewillgotomorrow.

shall/will

动词原形）、过去将来2.过去将来时：Hesaidhewould

(would)

时（would+动词原形）come.

无人称/数变化，后接1.能力：ShecanspeakEnglish.

情态常见情态

动词原形：表能力、义2.义务：Youmustobeyrules.

动词动词

务、推测等3.推测：Hemaybelate.

注意事项：

1.及物动词的宾语不可省略：若省略会导致句意不完整（错误：Ibought.；正确：Iboughtapen.）；

2.系动词后接表语而非宾语：表语多为形容词、名词或介词短语（错误：Thefoodtasteswell.；

正确：Thefoodtastesgood.）；

3.助动诃不可单独作谓语：需与实义动诃搭配（错误：Hehas.；正确：Hehaseaten.）:

4.非延续性动词的转换：需记忆固定转换形式（如begin—>beon、die—>bedead）,不可直接

与时间段连用（错误：Thefilmhasbegunfor10minutes.：正确：Thefilmhasbeenonfor10

minutes.）。

【对点练习】在空格处填入1个适当的单词或用所给单词的正确形式填空

1.Myparents（buy）anewhouseinthesuburbslastyear,andtheyhavelivedthereever

since.

【答案】bought

【解析】考查实义动词（及物动词）。句意：我父母去生在郊区买了--套新房子，从那以后他

们就一直住在那里。“buy”为及物动词，后接宾语“anewhouse”，结合“lastyear”用一般过

去时,故填boughto

2.Themilk（go）badifwcdon'tputitintherefrigeratorsoon.

【答案】willgo

【解析】考查系动词（变化类）。句意：如果我们不尽快把牛奶放进冰箱，它会变质的。-go''

在此处为系动词，表“变得”，结合条件状语从句“主将从现"原则，主句用一般将来时，故

填willgo。

3.They（wait）torthebusalthestopfornearly20minuteswhenitfinallyarrived.

【答案】hadbeenwaiting

【解析】考查实义动词（延续性动词）。句意：他们在公交站等了将近20分钟，公交车才终

于到了。“wait”为延续性动词，结合“fbrnearly20minutes”及“arrived”可知，“等车”动作

在“到达”前持续发生，用过去完成进行时，故填hadbeenwaitingo

4.She（can）speakthreeforeignlanguageswhenshewasonly1（）yearsold.

【答案】could

【解析】考查情态动词。句意：她10岁时就能说三门外语了。情态动词“can”表“能力”，

结合“whenshewasonly10yearsold”用过去式"could”,故填could,

5.Thestudents（do）theirhomeworkcarefullynow,sopleasedon'tmakeanynoise.

【答案】aredoing

【解析】考查助动词（be动词）。句意：学生们现在正在认真做作业，所以请不要制造噪音。

“be+现在分词”构成现在进行时，主语“students”为复数，故填aredoingo

二、非延续性动词与延续性动词转换表

此表格梳理高频非延续性动词的对应延续性表达，明确“瞬间动作”转“持续状态”的规

则，解决“非延续性动词与时间段连用”的核心难点，适配语法填空“时态搭配”题型。

非延续性动词延续性表达示例（正确用法）

1.HeleftBeijingyesterday.（瞬间）

leave（离开）beaway（from）2.HehasbeenawayfromBeijingfor2days.（持

续）

1.Iborrowedthebookyesterday.（瞬间）

borrow（借）keep（持有）

2.1havekeptthebookforaweek.（持续）

1.Sheboughtabikelastmonth.（瞬间）

buy（买）have（拥有）

2.Shehashadthebikeforamonth.（持续）

1.Themeetingbeganat9.（瞬间）

begin/start（开

becn（进行中）2.Themeetinghasbeenonfor30minutes.（持

始）

续）

1.Hisgrandfatherdiedin2020.（瞬间）

die（去世）bedead（已故）2.Hisgrandfatherhasbeendeadfor4years.（持

续）

1.Theexamfinishedat5.（瞬间）

finish（结束）beever（结束）

2.Theexamhasbeenoverforanhour.（持续）

非延续性动词延续性表达示例（正确用法）

bein+组织/bea1.Hejoinedtheclublastyear.（瞬间）

join（加入）

memberof+组织2.Hehasbeenintheclubforayear.（持续）

1.Theymarriedin2018.（瞬间）

marry（结婚）bemarried（已婚）

2.Theyhavebeenmarriedfor6years.（持续）

1.Shefellillyesterday.（瞬间）

fallill（生病）beill（生病中）

2.Shehasbeenillfor2days.（持续）

1.Heputonacoatjustnow.（瞬间）

puton（穿上）wear（穿着）

2.Hehaswornthecoatallday.（持续）

注意事项：

I.转换后的延续性表达无被动：如"hemarried”表状态，不可说“ismarriedhysh"（错误），

被动需用“wasmarriedtosb”（表动作）；

2.时间状语的匹配：非延续性动词接“时间点”（yesterday/in2020）,延续性表达接“时间段”

（for3days/since2020），不可混用；

3.特殊转换的记忆：部分动词转换无规律（如join-bcin）,需单独记忆，避免直接加“for+

时间段“（错误：Hehasjoinedforayear.；正确：Hehasbeeninforayear.）。

【对点练习】在空格处填入1个适当的单词或用所给单词的正确形式填空

I.He（join）theEnglishclubthreemonthsago,andhehasbeenamemberofiteversince.

【答案】joined

【解析】考查非延续性动词。句意：他三个月前加入了英语俱乐部，从那以后就一直是俱乐部

成员。“join”为非延续性动词，结合“threemonthsago”用一般过去时，故填joined。

2.Mybrother（borrow）astorybookfrom（helibrarylastweek,andhehas（keep）

itforfivedays.

【答案】borrowed;kepi

【解析】考查非延续性动词与延续性动词转换。句意：我哥哥上周从图书馆借了一本故事书，

已经借了五天了。“borrow”为非延续性动词，结合“lastweek”用一般过去时；“keep”为其对

应的延续性动词,结合ufbrfivedays'*用现在完成时,故填borrowed;kepto

3.Themeeting（begin）at9o'clockthismorning,andithasbeenfbrmorethan

twohours.

【答案】began;on

【解析】考查非延续性动词与延续性动词转换。句意：会议今天早上9点开始，已经开了两

个多小时了。“begin”为非延续性动词，结合“thismoming”用一般过去时；“beon”为其对应

的延续性表达,故填began;one

4.Hergrandmother（die）in2019,andshehasbeen（die）forfiveyears.

【答案】diedidead

【解析】考杳非延续性动词与延续性动词转换。句意：她的奶奶2019年去世了，已经去世五

年了。“die”为非延续性动词,结合“in2019”用一般过去时：“bedead”为其对应的延续性表

达，故填died;deado

5.We（leave）ourhometowntenyearsago,andwehavebeenfromitforalong

time.

【答案】left;away

【解析】考查非延续性动词与延续性动词转换。句意：我们十年前离开了家乡，已经离开那里

很久了。“leave”为非延续性动词，结合“tenyearsago”用一般过去时；“beaway”为其对应

的延续性表达，故填left;away（,

三、易混动词短语对比表

此表格解决“动词短语误用”问题，适配语法填空及单项选择中的辨析类题型，帮助规避

常见错误。

易混短语组语义差异示例（正确用法）

l.lookup：主动查阅资料（字典/1.Shelookedupthewordinthe

lookupvslook信息）或抬头看dictionary.

through2.lookthrough：快速浏览文件或仔2.Helookedthroughthecontract

细检查beforesigning.

1.takeoff：脱下衣物、飞机起飞或1.Theplanetookoffat8am./He

takeoffvsput突然成功tookoffhisjacket.

on2.puton：穿上衣物、假装情绪或2.Sheputonasmile./Theyputon

上演节目aplay.

1.giveup：主动放弃习惯、计划或

1.Hegaveupsmokinglastyear.

giveupvsgive努力（后接名词/动名词）

2.Thegovernmentrefusedcogive

in2.givein：屈服于压力、要求（后

intoprotests.

接to+对象）

1.runoutof：人主动耗尽某物（主1.Weranoutofmilk,sowe

runoutofvs

语为人，后接宾语）boughtmore.

runout

2.runout：某物被动耗尽（主语为2.Timeisrunningout;hurryup.

易混短语组语义差异示例（正确用法）

物，无宾语）

1.Thecarbrokedownonthe

1.breakdown：机器故障、情绪崩

road./Shebrokedownintears.

breakdownvs溃或物质分解

2.Thievesbrokeintothe

breakinto2.breakinto：强行闯入场所或突然

house./Thecrowdbrokeinto

开始（后接宾语）

applause.

1.carryon：继续进行某事（后接1.Theycarriedonwiththework

carryonvswith4-名词/动名词）despiterain.

carryout2.carryout：执行计划、任务或实2.Scientistscarriedoutastudyon

验（后接宾语）climate.

1.turnup：调高音量、意外出现或1.HeturneduptheTV./Sheturned

turnupvstum发现（后接宾语/无宾语）uplate.

down2.turndown：调低音量、拒绝提议2.Pleaseturndownthemusic./He

（后接宾语）turneddownthejob.

1.putoff：推迟做某事（后接名词/

1.Don'tputoffyourhomework.

putoffvsput动名词）

2.Noonecanputupwithhis

upwith2.pulupwith：忍耐令人不悦的人

rudeness.

/事（后接宾语）

注意事项：

1.及物与不及物差异：如“runout”为不及物（无宾语），“runout。『为及物（需接宾语），

不可混淆（错误：Weranoutmilk.：正确：Weranoutofmilk.）；

2.介词搭配：“givein"后需加“to”接对象（错误：giveinthepressure；正确：giveintothe

pressure）,“carryon”后需加“with”接名词（错误：canyonthework；正确：carryonwiththe

work）；

3.多义短语的语境判断：如“takeofT可表“脱衣’。起飞”“成功”，需结合上下文区分（如“The

projecttookoff,表”项目成功启动”）。

【对点练习】选词填空，并作适当的变形

1.You'dbetter（lookup/lookthrough）thenewwordsinthedictionaryifyoudon'tknow

theirmeanings.

［答案】lookup

【解析】考查易混动词短语。句意：如果你不知道生词的意思，最好在字典里查阅它们。“look

up”表“查阅资料”，符合语境，"hadbetter”后接动词原形,故填lookup。

2.Theplane(tookoffVputon)ontimedespitetheheavyfog,whichsurprisedallthe

passengers.

【答案】lookoff

【解析】考查易混动词短涪。句意：尽管有大雾，飞机还是准时起飞了，这让所有乘客都很惊

讶。-tookoff,表”飞机起飞”，符合语境，结合语境用一般过去时，故填tookoff.

3.Hedecidedco(giveup/givein)smokingbecauseitisharmfultohishealth.

【答案】giveup

【解析】考查易混动词短语。句意：他决定戒烟，因为吸烟对他的健康有害。"giveup”表“放

弃习惯”,后接动名词，故填giveup0

4.We(ranoutof/ranout)petrolonthewaytothecountryside,sowehadtocallforhelp.

【答案】ranoutof

【解析】考直易混动词短语。句意：我们在去多下的路上用完了汽油，所以不得不打电话求助。

"ranoutof,表"人耗尽某物“，后接宾语“petrol”，故填ranoutofo

5.Thescientists(carriedout/carriedon)aseriesofexperimentstotestthenewdrug's

effectiveness.

【答案】carriedout

【解析】考查易混动词短语。句意：科学家们进行了一系列实验来测试这种新药的有效性。

“carriedout"表”执行实验、任务”，故填carriedonto

四、高频动词+介词/副词固定搭配表

此表格梳理“动词+介词/副词”的核心固定搭配，明确短语构成及语义，覆盖break,

get.put等高频动词，适配语法填空“短语补全”及书面表达题型，帮助丰富语言表达。

固定搭配.

动词语义示例

breakaway

脱离；放弃Shebrokeawayfromherfamily.

from

机器故障;情绪崩溃；Theoldcarbrokedown./Hebroke

breakdown

分解clown.

break

Thievesbrokeinlastnight./Shebroke

breakin闯入；插嘴

in.

breakout(战争/疾病)爆发Afirebrokeoutinthefactory.

固定搭配.

动词语义示例

breakup分手；打碎；结束Theybrokeup./Theicebrokeup.

getacross解释清楚：使理解Hecouldn'tgethisideaacross.

getaway

摆脱；逃离Shegotawayfromthecrowd.

from

getgetdownto开始认真做Let'sgetdowntowork.

getover克服；恢复Shegotoverherillness.

通过；接通电话；完Hegotthroughtheexam./Icouldn'tget

gelthrough

成through.

Putasideyourdifferences./Sheput

putaside搁置；存钱

asidemoney.

Putawaythebooks./Heputaway

putaway收拾；储存

savings.

Putdowntheaddress./Theriotwasput

putdown写下；镇压

putdown.

putforward提出（建议）Heputforwardanewplan.

张贴；提供住宿；举

putupPutupaposter./Sheputupguests.

起

putupwith忍耐；忍受Ican'tputupwithnoise.

（外貌/性格）像长

takeafterHetakesafterhisfather.

辈

taketakeoff起飞；脱下；成功Theplanetookoff./Takeoffyourcoat.

Hetookonmorework./Thecitytook

takeon承担；呈现；雇用

onanewlook.

固定搭配.

动词语义示例

占据（时间/空间）;Readingtakesuphistime./Hctookup

takeup

从事painting.

PlantstakeinCO2./Icouldn'ttakein

takein吸收；理解：欺骗

thelesson.

注意事项：

1.短语的固定性：不可随意替换介词/副词（错误：pulupthenoise；正确：putupwiththenoise）；

2.及物与不及物：如“breakout”为不及物（无宾语），“breakinto”为及物（需接宾语）（错

误：breakoutthehouse；正确：breakintothehouse）：

3.多义短语的记忆：如“putup”可表“张贴”“住宿"举起"，需结合语境记忆，避免语义混淆。

【对点练习】在空格处填入1个适当的单词或用所给单词的正确形式填空

1.Theoldbuilding（break）downsuddenlylastnight,andnoonewasinjuredfortunately.

【答案】broke

【解析】考查动词短语。句意：这座老建筑昨晚突然倒塌了，幸运的是没有人受伤「breakdown”

表“建筑物倒塌”，结合“lastnight”用一般过去时，故填brokco

2.It'snoteasytogetthelossofalovedone,buttimehealsallwounds.

【答案】over

【解析】考查动词短语。句意：克服失去亲人的痛苦并不容易，但时间能治愈•切创伤「getover”

表“克服困难、伤痛"，"il'snoteasylo”后接动词原形，故填over.

3.Theyputmanypostersonthewalltopromotetheupcomingschoolconcert.

【答案】up

【解析】考查动词短语。句意：他们在墙上贴了很多海报来宣传即将到来的学校音乐会。“put

叩”表“张贴"，结合语境用一般过去时，故填叩。

4.She（take）uppaintingasahobbyaftersheretiredfromherjoblastyear.

【答案】took

【解析】考查动词短语。句意：她去年退休后，开始把画画当作爱好。“takeup”表“从事、

开始做“，结合“lastyear”用一般过去时，故填took。

5.Weneedtogetdownworkrightawayifwewanttofinishtheprojectontime.

【答案】t。

【解析】考查动词短语。句意：如果我们想按时完成项目，就需要马上开始认真工作「getdown

to”表“开始认真做"，故填too

五、动词熟词生义表

此表格梳理“高考动词熟词生义”，明确高频动词的“熟义''与“生义”差异，结合真题示

例帮助理解，适配高考阅读理解、完形填空等题型中对词汇深层含义的考查。

动词熟义生义真题/示例

Wemustaddresstheair

addressn.地址；v.演讲V.处理；解决

pollutionproblem.

V.给……印氮Whatstruckmewastheir

strikeV.打击；罢工；撞击

让……觉得enthusiasm.

Wefailtoaccountfor(hetrue

n.账单；描述；v.认v.accountfor解

accountcosts

为释；说明

cutV.切；割；砍V.削减；降低Heaskedforapricecut.

Thisapproachsparedme

V.抽出（时间/金

spareV.使免遭；免去over-explaining.

钱）；adj.备用的

count1hadn'tcountedonthis

指望；依靠期待；预料到

onproblem.

Icanplacetheordernow.

placev.放置：n.地方V.下（订单）

V.绕过；沿...Skirtingthesquare,you'llfind

skirtn.裙子

边缘走shops.

linen.线：队列V.沿……排列Shopslinethetownsquare.

floodn.洪水；v.淹没V.大量涌来Ordersfloodedin.

Thisproductivitytranslates

V.（使）转化；适

translateV.翻译into(heworkplace.

用于

V.（医生/律师）

practiceV.练习；n.练习Doctorspracticemedicine.

执业

注意事项：

1.生义的语境依赖性：生义需结合具体语境判断，不可脱离上下文（如“address”表“史理”仅

用于“处理问题/事务”场景）；

2.固定搭配：部分生义需搭配特定介词（如“accountfbr"表"解释"，不可说"accountthe

costs,,）:

3.高频生义优先记忆:如“address（处理）'"strike（给印象）'"'translate（转化）”为高考高

频考点，需重点掌握其生义及川法。

【对点练习】在空格处填入1个适当的单词或用所给单词的正确形式填空

1.Thegovernmentmust（address）theproblemofrisinghousingpricesassoonas

possible.

【答案】address

【解析】考查动词熟词生义。句意：政府必须尽快解决房价上涨的问题。“address”熟义为“地

址；演讲”，生义为“处理、解决“，符合语境，“must”后接动词原形，故填addresso

2.What（strike）memostaboutthemovieisthedeepfriendshipbetweenthetwomain

characters.

【答案】strikes

【解析】考杳动词熟词生义。句意：这部电影最让我印象深刻的是两个主角之间深厚的友谊。

“strike”熟义为“打击;撞击”，生义为“给……印象"，结合语境用一般现在时，主语为“What”,

谓语用单数，故填strikeso

3.Thecompany'snewpolicy（translate）intobetterworkingconditionsforallemployees.

【答案】translates

【解析】考查动词熟词生义。句意：公司的新政策转化为了所有员工更好的工作条件「translate”

熟义为“翻译”，生义为“（使）转化“，结合语境用一般现在时，主语为单数，故填translates,,

4.She（place）anorderforanewdressonlineyesterday,anditwillbedeliverednext

week.

【答案】placed

【解析】考查动词熟词生义。句意：她昨天在网上订购了一条新裙子，下周会发货。“place”熟

义为“放置;地方“，生义为“下（订单）“，结合“yesterday”用一般过去时,故填placedo

5.Thepath（skirt）thelake,offeringbeautifulviev/softhewaterandsurrounding

mountains.

【答案】skirts

【解析】考查动词熟词生义。句意：这条小路沿着湖边延伸，能欣赞到湖水和周闱山脉的美景。

“skirt”熟义为“裙子”，生义为“沿……边缘走、绕过”，结合语境用一般现在时，主语为单

数，故填skirts