2025-2026学年山东省滨州市惠民县七年级（上）期中历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省滨州市惠民县七年级（上）期中历史试卷一、单选题：本大题共24小题，共48分。1.在某史前聚落遗址中，发现了半地穴式圆形房屋遗迹。同时，该遗址还出土了（）A.北京人化石 B.炭化的稻谷 C.人面鱼纹彩陶盆 D.玉琮和玉钺2.如表为我国不同地区出土的新石器时代的器物，这些器物均有“龙”的元素。这说明（）三星塔拉遗址

红山玉龙（内蒙古）陶寺遗址

彩绘龙纹陶盘（山西）齐家文化遗址

凸堆龙纹红陶罐（甘肃）良渚遗址

龙首玉镯（浙江）A.地理环境影响人类文明发展 B.器物的生活化功用加强

C.中华文明具有多元一体特点 D.当时社会阶级分化明显3.在良渚遗址，考古学家发现了大型水利设施、大面积水稻田、数量惊人的稻谷遗存，以及精细加工的石质“耘田器”和犁形器。上述考古发现共同证实了当时（）A.社会分化严重 B.原始农业发达 C.商品交换活跃 D.审美观念形成4.2000年11月9日，夏商周断代工程正式公布了《夏商周年表》，上溯中国文明起源，下启中国文明走向的夏商周三代终于有了较为明确的年代学标尺。《夏商周年表》定夏朝开始于约公元前2070年。公元前2070年是（）A.公元前21世纪前期 B.公元前20世纪前期C.公元前21世纪后期 D.公元前20世纪后期5.陕西临潼出土的利簋铭文记载，“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商”。这段铭文描述了哪一历史事件（）A.商汤灭夏 B.西周灭亡 C.阪泉之战 D.牧野之战6.春秋时期社会经济有了很大的发展，主要表现在（）

①铁制农具和牛耕出现②手工业的规模不断扩大③很多城市出现了商品交换市场④统一度量衡A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④7.《诗经•卫风•木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也…”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（）A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战8.某中学刚调来一位风趣的女历史老师。她在自我介绍时说：“我与战国很有缘，我的姓是战国七雄中最南边的一个国家的名称，我的名字是战国七雄中最北边的一个国家的名称。”由此推断，这位老师的姓名是（）A.秦楚 B.赵燕 C.楚燕 D.齐秦9.《战国策》记载“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”由材料可知（）A.商鞅制定的法律得到了百姓支持 B.商鞅侧重军事和经济改革

C.商鞅变法损害权贵利益，难以推行 D.商鞅严格执法，强力推行改革10.1896年，法国某考察团进入四川后记载：“成都平原的繁荣富庶，令人难以置信，其中一个重要因素就是当地人广泛使用的灌溉体系。”这一“灌溉体系”得益于（）A.都江堰的修建 B.芍陂的兴建 C.郑国渠的兴修 D.大运河的开通11.“典”亮中国，“籍”取力量。典籍是中华文化永不枯竭的源头活水，能在字里行间汲取思想智慧。我们可以从“有无相生，难易相成、长短相形，高下相倾。”中汲取的智慧是（）A.爱一切人，视人如己 B.崇尚“自然”，主张“无为”

C.一切事物都有对立面 D.反对空谈仁义，强调“法治”12.山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（）A.天人合一•道法自然 B.以德治国•以民为本

C.以礼治国•以法为教 D.崇德尚贤“兼爱”“非攻”13.时空观念是历史学科核心素养之一。下面的时间尺中，发生在①所对应朝代的史实是（）

A.世袭制代替禅让制 B.司母戊鼎的铸造 C.都江堰的修建 D.郡县制度的确立14.文物是鲜活的历史。下列文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）A.毛公鼎B.兵马俑C.甲骨文D.五铢钱15.子涵同学梳理滨州惠民的历史沿革，与表中两个朝代对应的制度是（）西周秦朝分属于齐国属于齐郡，置厌次县A.分封制郡国制 B.郡县制行省制 C.禅让制分封制 D.分封制郡县制16.里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8-461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式、程序、文体、称谓等内容。“8-461号木方”记载内容中的“统一”（）A.推动思想文化发展到高峰 B.结束了长期以来争战混乱的局面

C.促使国家财政有很大改善 D.使政令能够在全国各地顺利推行17.2025年以来，纪检监察机关持续深化反腐败斗争，坚决惩治“影子公司”“期权交易”等新型腐败，并对重点领域公职人员开展精准监督。这一举措与秦朝行政体系中_____的职能一脉相承。（）A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守18.钱穆在《国史大纲》中曾说：“及天下统一，秦之政治亦渐上文治轨辙，而一面仍恣意役使民众，如五岭戍五十万，长城戍三十万……陈胜、吴广即由此起。”钱穆认为秦末存在的问题是（）A.文治不合时宜 B.民族矛盾尖锐 C.徭役兵役繁重 D.法律繁复严苛19.李华同学在复习汉朝的相关知识时，绘制如图的示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（）

A.休养生息 B.尊崇儒术 C.重文轻武 D.闭关锁国20.汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其思想“有为”的是（）A.实施推恩令 B.尊崇儒术 C.铸造五铢钱 D.盐铁官营21.如图所示的政治怪象出现在（）

A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋22.黄河文化作为中华民族主体文化在不断吸收融合其他地域文化，如中亚地区甘甜的葡萄酒、高大的汗血马不断刺激着长期居住在黄河流域的汉人的想象力，因此，汉帝国赴中亚各国的使节、商团络绎不绝。促成这一局面形成的关键因素是（）A.张骞通西域 B.鉴真东渡日本 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋23.有学者认为，研究秦统一中国的历史，离开睡虎地秦简等出土史料是很难的，仅依靠《史记》作为基本史料显然不够了。对这一观点理解准确的是（）A.《史记》没有研究价值 B.睡虎地秦简史料价值更高

C.秦的研究应综合多种史料 D.个人立场影响史学研究24.历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史事实的认识。下列选项中，属于历史观点的是（）A.司马迁写下了历史巨著《史记》 B.东汉后期，外戚与宦官交替专权

C.佛教的传入丰富了中国的文化 D.张仲景被称为医圣二、材料解析题：本大题共3小题，共50分。25.制度创新与社会发展。中国古代社会的演进始终伴随着制度的不断探索与革新，不同历史阶段的制度创新既源于当时的时代需求，又深刻影响着社会发展走向。阅读下列材料，回答问题。

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是谓大同。

——《礼记•礼运》(1)根据材料一，“选贤与能”体现的原始社会末期部落联盟首领产生制度是什么？请举例说明该制度的具体实施情况。

材料二启继承禹的王位虽然与当时的生产力发展有关，但却引起了保守派的极力反对。……夏启扫除了障碍，巩固了王权，传子制度得以确立，这对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用。

——摘编自《中国通史》(2)材料二中“传子制度”指的是哪一制度？根据材料二，指出该制度产生的积极影响。

材料三据载周公封了71国，其中大部分是周的同姓子弟……这些新建的“殖民点”成为地域性的次级“统治中心”，故称“封建亲戚，以藩屏周”……这种由周人新创的统治方式，极大地提高了周代王权的地位。

——摘编自王家范《大学中国史》(3)材料三中“周人新创的统治方式”是指什么制度？并结合所学知识简述其实施的目的和历史作用(4)综合上述三则材料，你认为“制度创新”与“时代发展”之间存在怎样的关系？请结合材料史实，谈谈你的看法26.秦汉时期是中国历史上奠定并发展大一统的关键时期。秦朝以强力推行制度整合与边防建设，汉朝在继承秦制基础上，通过制度创新等措施巩固统一。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

【图示探究】秦朝政治建制示意图

材料一如图所示

(1)结合所学，写出材料一示意图中①②对应的内容。

【文物探究】

材料二图文所示

秦铜诏铁权铭文：“甘六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为‘皇帝’，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。”(2)秦铜诏铁权是秦统一度量衡的证物，请具体指出它是度、量、衡三者中的哪一个。结合材料和所学，说出秦朝统一度量衡的意义。

【史料探究】

材料三对于统治者来说，想要维持一个政权的统治，必须在这四个方面完成制度建设：①中央与地方的权力分配模式；②全民思想的控制模式；③社会精英的控制模式；④宏观经济制度模式。

——整理自吴晓波《历代经济变革得失》(3)根据材料三和所学知识，在下表中填入西汉时期能证实相关观点的史实。制度史实中央与地方的权力分配模式①______全民思想的控制模式②______社会精英的控制模式③察举制宏观经济制度模式④______(4)结合所学知识，简析“秦皇汉武”并称的主要原因。（至少回答2点）

材料四统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。

——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》(5)根据材料四和所学知识，指出秦汉时期的时代特征27.古代丝绸之路是人类文明史上的奇迹之一，中国提出“一带一路”倡议后引起了世界各国的极大关注。阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前138年汉武帝派张骞出使西域，他还派出军队讨伐匈奴，最后迫使匈奴各部落归顺或者逃往沙漠地区。贸易紧跟在胜利的汉朝旗帜之后，商路的安全有了保证。

材料二：随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如表所示：学者1丝绸之路不止一条，依据地理位置及其路线，可分为“西北陆上丝绸之路”“西南陆上丝绸之路”“海上丝绸之路”。学者2丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为己任学者3丝绸之路中“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与国外交流的一个“交通网络”，包括商业、文化和民族迁徙交融这三大功能。(1)根据所学知识指出公元前138年汉武帝派张骞出使西域的目的是什么？公元前60年，西汉朝廷在西北地区采取了什么措施使“商路的安全有了保证”？(2)材料二中学者1所概括的“西北陆上丝绸之路”的起点在哪里？结合所学指出张赛出使西域与丝绸之路开通的关系。(3)依据材料二中学者2的观点回答，当时在丝绸之路上往来的主要是哪两类人？他们的目的有何不同？(4)结合所学，请你举例论证学者3所说的丝绸之路的“文化功能”。

参考答案1.C2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.C9.D10.A11.C12.B13.B14.C15.D16.D17.C18.C19.A20.B21.B22.A23.C24.C25.【小题1】（1）制度：禅让制；举例：尧年老时，推举品行高尚的舜继承部落联盟首领位置；舜年老后，又推举治水有功的禹担任首领；（任举1例即可）【小题2】（2）制度：世袭制；积极影响：促进了国家的统一和中华民族的形成【小题3】（3）制度：分封制；目的：为稳定周初的政治形势；作用：加强周王朝对地方的控制，扩大统治范围【小题4】（4）关系：制度创新是适应时代发展需求的产物，同时又能推动时代进一步发展；制度创新需立足时代需求，而合理的制度创新又能成为时代发展的重要动力；（开放性问题，言之有理即可）26.【小题1】（1）①丞相；②中央政府【小题2】（2）秦铜诏铁权：是度、量、衡三者中的衡；意义：解决了各地之间换算的困难，促进了经济的发展；有利于加强中央集权；促进了统一多民族国家的巩固和发展；（答一条即可）【小题3】（3）①推恩令；②罢黜百家，尊崇儒术；④统一铸造五铢钱；盐铁酒官营；在全国范围内统一调配物资