安徽省安庆市宿松县部分校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考道德与法治试卷（含答案）

安庆市宿松县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级12月月考试卷道德与法治一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。1.2025年新学期伊始，某市各中学围绕“传承红色基因，争做时代新人”开展入学教育活动。小明作为刚入学的中学生，在参与活动时深刻认识到自己有了新身份。下列对“中学生”这一新身份的理解，最符合教材主旨的是（）A.只是年龄增长后的一个普通称谓，与小学身份无本质区别

B.意味着开启新的人生旅程，需要适应新环境、承担新期望

C.主要任务是参加各类红色教育活动，无需关注学业成绩

D.表明已经完全独立，不再需要家庭和老师的帮助与指导2.古有宋濂穷冬烈风之中，为求学瞒龋而行；今有黄国平在博士论文中自陈家世之多舛，求学之维艰。他们的故事告诉我们，梦想的实现（）A.需要坚持不懈的努力 B.完全依赖于外部环境

C.主要依靠制订完美的规划 D.只需要有热情就行3.对下列“微行为”的“微点评”，正确的是（）选项微行为微点评A小谷听到他人指出自己的缺点，就觉得自己很没用小谷做到了客观冷静地对待他人的评价B小丽因脸上的雀斑感到自卑，常常避免与同学交往小丽要主动改正缺点，弥补自身不足C小飞参与博物馆志愿讲解时，发现自己历史知识欠缺小飞是在生活实践中认识自己D小王觉得自己性格阳光活泼，能快速融入集体小王是通过他人的评价来认识自己A.A B.B C.C D.D4.对下图漫画理解正确的是（）A.只要确定了人生目标，人生道路就会一帆风顺

B.梦想和现实总有些许距离，有时甚至遥不可及

C.人生目标校准前行方向，助推我们进步和发展

D.梦想是对未来美好生活的愿望，有梦就有希望5.小宇喜欢英语老师的中英文教学，特别期待上英语课：不喜欢数学老师的不苟言笑，上数学课就会犯困，脑子开小差儿。对此，你给小宇的提醒是（）

①承认老师是有差别的，学会接纳每位老师的不同

②不要太为难自己，喜欢就好好学，不喜欢就应付

③主动找老师交流，清晰、冷静、坦诚地提出批评

④老师风格不同，但育人都是良苦用心，都应尊重A.①② B.①③ C.①④ D.②④6.小平在日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，更自信了。”从小平的变化我们可以感受到（）

①集体能够促进所有人变得更加优秀

②集体生活可以帮助我们学会与人交往、培养责任感

③集体会使我们依赖他人，发展个性

④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.2025年神舟二十号与神舟十九号乘组在空间站完成“太空接力”任务。两个乘组作为使命共同体，既明确分工又团结协作，训练中互为备份，操作中默契配合，共同保障空间站持续运行。这生动诠释了（）A.美好集体的结成需要各成员经历相似 B.美好集体通过民主协商实现高效决策

C.美好集体内部不允许有个人利益存在 D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围8.2024年7月5日，湖南岳阳洞庭湖一线堤防发生决口，造成垸区被淹。习近平总书记第一时间作出重要指示，要及时转移并妥善安置受灾群众，全力开展抢险救援工作，切实保护好人民群众生命财产安全。这是因为（）

①他人的生命比自己的更重要

②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上

③生命是脆弱的、艰难的，也是崇高的、神圣的

④自然灾害无法避免，要保护好自己的物质财富A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.提高防护能力是守护生命安全的必要手段。下列行为符合这一要求的有（）

①进入室内场所首先观察安全出口位置

②去野外游泳必须结伴而行

③万一不幸落水，要用力拍打水面并大声呼救

④在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌等危险之处A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.下图所示的生活方式，认识正确的有（）

①当前任务是学习，生活细节可以忽视

②增强安全意识，掌握自救自护的方法

③守住生命，才有追求人生幸福的种种可能

④养成健康生活方式，是对生命负责的态度A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.“人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标：工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，讲授几千节公开课，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（）

①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路

②所有长远目标都是围绕近期目标展开的

③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢

④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能A.①④ B.②③ C.①③ D.②④12.积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活、对未来充满信心。下列同学的心理能够体现这一态度的是（）

①小林：我永远都不能犯一点儿错误

②小森：每次碰到难题的时候，我总是对自己说“我是世界上最笨的人”

③小江：尽管现在我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿

④小海：我做的事不一定完美，但是我会尽全力做更好的自己A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、非选择题：本大题共5小题，共56分。13.（6分）放学路上，两个同学就友谊问题争执了起来。

结合材料，联系道德与法治课程内容，对他们的观点进行辨别与分析。

14.（10分）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，驱走黑暗，留下光明。七年级（2）班学习小组成员开展了以“感恩亲情”为主题的探究活动，请你参与其中。

【孝的内涵】

第一小组搜集的资料：在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就出现了“孝”字，字形如一孩子扶持着驼背老人，上边是老字，下边是子字，表示子女。

(1)请你写出两个含有“孝”文化的中华民族传统节日。（4分）

【爱的和谐】

第二小组的同学小琴说：“我们家很和谐。我不仅自己洗衣服，做好自己的事，还经常和爸爸妈妈一起做家务。能为家庭出一份力，我觉得很自豪。”(2)你认为我们该怎样向小琴学习，为建设美好的家庭作贡献？（6分）

15.（12分）把道法小课堂同生活大课堂结合起来，是学习道德与法治学科的有效方法。请你阅读下列内容，运用所学知识回答问题。

“我是一名中学生了！”刚升入初中的每一位同学心里或许都像这样兴奋。新学校、新环境、新同学、新集体等，给了我们全新的感受和憧憬(1)请你谈谈进入初中生活有哪些新的意义？（4分）

我们从小学来到初中，见到许多新老师和新同学，遇到许多新鲜事。我们的课程和作业多起来了，很多事情都和小学时不同了，我想……(2)面对新的学习生活，你的困惑和担忧是什么？（4分）

教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，引导学生德、智、体、美、劳全面发展。减负政策下，实现全面发展，合理规划自己的学习和生活显得格外重要(3)请你从上述材料中任选一方面，制定一项计划，做一个合理规划的小达人！（4分）

16.（14分）阅读材料，回答问题。

材料一某校学生日常行为调查表全校学生日常行为调查表项目是否经常购买马路摊贩的不洁食品？课间是否常与同学相互追逐打闹？是否认真参加防火、防震演练并掌握了相应的逃生技能？是56.2%31%36.9%否43.8%69%63.1%(1)上述表格反映出该校学生的日常行为存在什么问题？（2分）

材料二国务院办公厅印发《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，规定严禁削减、挤占体育课时间。各地各校要确保学生每天锻炼一小时。

(2)阅读材料二，运用“认识生命”的有关知识，说明《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》的合理性。（6分）

材料三近年来，“文博热”不断升温，博物馆等文博场馆成为游客的热门打卡地。国家文物局统计数据显示，2024年“五一”假期期间，全国6000多家博物馆，共接待观众5054万人次。博物馆是人类文化的重要载体，让游客能够更加深入地了解各个时期的人类文明和艺术成果(3)综合上述三则材料，谈谈我们应如何守护生命（5分）

17.（14分）阅读材料，回答问题。

围绕“生命”这一主题，道德与法治老师设计了系列课堂活动，下面是部分活动选摘，请参与其中，完成相关任务。

【认识生命】

课堂上，三位同学围绕“认识生命特点”这一话题分享了自己的经历和感悟。

小A：“我的指纹是唯一的、虹膜是唯一的、人生道路也是唯一的，对父母而言我是真正不可替代的限量版。因此，我认为生命是……”

小B：“古人说‘花有重开日，人无再少年’，我们的人生旅程一旦出发，就不能再复返了。因此，我认为生命是……”

小C：“生物老师说，植物寿命可以上千年，而人的寿命最多也不过百年而已，和植物一比，我们就是‘人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已’。因此，我认为生命是……”(1)请结合所学，把ABC三位同学对生命的感悟补充完整。（6分）

【守护生命】

(2)图片中的做法是否正确？在生活中我们要增强哪些意识和能力？（4分）

【身心健康】

身心健康是学生成长的基础，关系到国家的未来和民族的希望。请结合自身实际，完成下表内容。（每题答出一点即可）我在生活中的具体做法爱护身体①滋养心理②(3)请完成表格中的内容（4分）

安庆市宿松县部分学校联考2025-2026学年上学期七年级12月月考试卷道德与法治一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D

8.C 9.B 10.D 11.C 12.C 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。13.（6分）两位同学的观点均片面。同学甲认为“不论缺点大小都要指出，不改正就断交”，忽视了友谊需要包容与理解。朋友的缺点应委婉指出，同时要给对方改正的空间，不能因小失大轻易放弃友谊。同学乙主张“无论朋友犯什么错都支持”，违背了友谊的原则。真正的友谊需要坚守底线，当朋友犯错时，应及时提醒、帮助其改正，而非盲目纵容，否则会伤害朋友和友谊。正确的做法是：呵护友谊要用心关怀对方，坦诚相待但尊重差异，坚持原则又讲究方式，这样才能让友谊长久。（6分）14.（1）重阳节、清明节（4分）（2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重；③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德；④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任；我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献（6分）15.（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培（4分）（2）①面对新环境，不知如何与老师、同学友好相处；②中学科目增多，不知如何分配时间和精力；③不能适应初中教师的教学方式和方法；④不知如何面对同学间的竞争与合作等（4分）（3）体育锻炼计划：短期目标：每周至少进行3次户外体育锻炼，每次不少于30分钟。长期目标：提升体能（如跑步耐力、跳绳速度），争取学期末体育测试成绩达到优秀（4分）16.（1）说明部分学生生命安全意识不强，自我防范意识和保护努力弱（2分）（2）①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富；每个人的生命是独特的；每个人的生命是不可逆的；每个人的生命是有限的；人的生命是代代接续的；人的精神境界是不断传承的；②《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，有利于保护学生的生命健康，有利于保持学生的心理健康（6分）（3）①在日常生活中，牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外部环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命；树立规则意识；增强风险意识；面对生活中可能遇到的的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有