2025年初中初一科学单元试卷

2025年初中初一科学单元试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.碘酒D.氧气2.下列现象中，属于物理变化的是A.铁锅生锈B.水结成冰C.碳酸钙分解D.燃烧蜡烛3.用温度计测量水的沸点时，下列操作正确的是A.温度计的玻璃泡碰到容器底B.视线与温度计液柱上表面相平C.读数时立即将温度计从水中取出D.沸腾前温度计示数上升较快4.下列关于光合作用的说法中，正确的是A.只在白天进行B.只在夜晚进行C.需要光和空气D.产物只有氧气5.人体消化系统中，主要的消化和吸收器官是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.下列物质中，最容易导电的是A.干燥的木棍B.铜导线C.玻璃棒D.塑料尺7.下列关于声音的说法中，正确的是A.声音在真空中传播最快B.声音是由物体振动产生的C.声音传播不需要介质D.音调越高，声音传播越快8.下列措施中，能够有效减小摩擦力的是A.给门轴加润滑油B.拖动重物时垫上粗糙的垫木C.雪橇的底部做得光滑D.走路时穿鞋底有花纹的鞋子9.下列关于地图的说法中，正确的是A.比例尺越大，表示的范围越大B.在地图上用不同的符号表示不同的地形C.地图上的方向一定是上北下南D.放大镜看地图，比例尺变小10.下列关于能量的说法中，正确的是A.能量是可以凭空产生的B.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体C.做功越多，消耗的能量越多D.能量只能以热能的形式存在二、填空题（每空1分，共20分）1.水的化学式是________。一个水分子由________个氢原子和________个氧原子构成。2.体温计的量程通常是________℃到________℃。3.绿色植物进行光合作用的主要场所是________。光合作用的原料是________和二氧化碳，产物是氧气和________。4.人体消化食物和吸收营养的主要器官是小肠，其内壁有________和________，有利于吸收营养。5.导体容易导电，是因为导体内部有大量的________存在。绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部________。6.声音是由物体的________产生的，通过________传播到人耳。7.重力的方向总是________。8.地球自转的方向是________，自转一周的时间大约是________小时。9.1千米=________米。1吨=________千克。10.物体具有的做功本领叫________。水的内能可以通过________或________的方式改变。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.水在任何时候都能蒸发。()2.植物的根吸收的水分主要用于蒸腾作用。()3.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。()4.电流的方向是正电荷定向移动的方向。()5.任何物体都能反射光线。()6.力是维持物体运动的原因。()7.在同一幅地图上，比例尺越大，表示的范围越小。()8.所有能量最终都会转化为热能。()9.纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。()10.宇宙是无限的。()四、简答题（每题5分，共15分）1.简述科学探究的主要环节。2.解释什么是蒸发？蒸发有什么特点？3.简述人体呼吸系统由哪些主要器官组成？它们各自的功能是什么？五、实验探究题（共15分）小明同学想探究“影响蒸发快慢的因素”。他进行了以下实验：（1）他在两个相同的烧杯中分别倒入等量的水。（2）他将其中一个烧杯用保鲜膜盖住，另一个不盖。（3）他将两个烧杯放在相同温度的房间里，并用电风扇吹其中一个烧杯中的水。（4）一段时间后，他观察到不盖保鲜膜的烧杯中的水蒸发得更多。根据小明的实验，回答下列问题：（1）小明的实验中，控制的变量是________，研究的变量是________。（2）通过对比实验（2）和（4），可以得出什么结论？（3）通过对比实验（2）和（3），可以得出什么结论？（4）请设计一个实验方案，探究“水的温度对蒸发快慢的影响”，简述你的实验步骤。六、计算题（如果涉及）试卷答案一、选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.C解析1.纯净物由一种物质组成，氧气是单质，属于纯净物。空气是混合物，盐水是混合物，碘酒是混合物。故选D。2.物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。铁锅生锈生成了氧化铁，属于化学变化；水结成冰，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；碳酸钙分解生成了二氧化碳和氧化钙，属于化学变化；燃烧蜡烛生成了二氧化碳和水，属于化学变化。故选B。3.使用温度计测量液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底或容器壁；读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平；不能将温度计从液体中取出读数；温度计示数变化较慢时，读数可以稍微等待一会儿，但沸腾时温度计应仍在液体中。故选B。4.光合作用是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程。光合作用必须在光下进行，需要二氧化碳和水作为原料，产物是氧气和有机物（储存能量的物质）。故选C。5.人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。胃能够暂时储存食物，并分泌胃液初步消化蛋白质；大肠主要吸收水分和维生素；小肠是消化食物和吸收营养的主要器官，其内壁有皱襞、绒毛和毛细血管，大大增加了吸收面积。故选C。6.导体容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷（通常是自由电子）。绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部缺乏自由电荷。干燥的木棍、玻璃棒、塑料尺都是绝缘体，铜导线是导体。故选B。7.声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传播声音；音调是指声音的高低，由振动的频率决定，音量是指声音的大小，由振动的振幅决定，与传播速度无关。故选B。8.减小摩擦力的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使接触面脱离、用滚动代替滑动。给门轴加润滑油可以减小接触面的粗糙程度，从而减小摩擦力；拖动重物时垫上粗糙的垫木是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，防止重物打滑；雪橇的底部做得光滑是减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力；走路时穿鞋底有花纹的鞋子是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，防止滑倒。故选A。9.在地图上，通常是上北下南，左西右东。比例尺是图上距离与实际距离的比值。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在地图上用不同的符号表示不同的地形，如用绿色表示平原，用褐色表示高原等。故选B。10.能量守恒定律指出，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变。热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，或者从物体的高温部分传递到低温部分。做功是能量转化的一种方式，做功越多，消耗的能量越多（指转化为其他形式能量的量越多）。能量以多种形式存在，如动能、势能、热能、化学能、电能、光能等。故选C。二、填空题1.H₂O；两；一2.35；423.叶绿体；水；有机物（或淀粉）4.肠腺；毛细血管5.自由电荷（或自由电子）；几乎没有自由电荷（或缺少自由电荷）6.振动；空气（或其他介质）7.竖直向下8.自西向东；249.1000；100010.能量；做功；热传递三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题1.科学探究的主要环节包括：提出问题、作出假设、制定计划（设计实验）、进行实验、收集证据、解释和论证、评估、交流与合作。2.蒸发是指液体从表面缓慢地变成气体的现象，可以在任何温度下进行，只在液体表面发生，蒸发时需要吸热。3.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，其功能是清洁、温暖、湿润空气，并将空气输送到肺；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。五、实验探究题（1）水的多少；液体表面的空气流动（或风速）（2）液体表面的空气流动（或风速）越快，蒸发越快。（3）液体表面是否被遮盖（或是否密闭），液体表面的空气流动（或风速）对蒸发快慢有影响（或蒸发过程中需要吸热，盖保鲜膜可