2025年初中二年级政治道德题试卷

2025年初中二年级政治道德题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.进入初中二年级，小明发现自己的学习压力明显增大，有时会感到焦虑和烦躁。面对这种情况，他应该采取的正确做法是（）A.放弃一些不重要的科目，减轻负担B.向老师或家长寻求帮助，共同寻找解决办法C.拒绝参加任何集体活动，集中精力学习D.压抑自己的情绪，认为这是成长必须经历的2.小华和小丽是同桌，在一次小组合作学习中，小丽没有按时完成自己分担的任务，影响了小组成绩，小华因此对她产生了不满。小华正确的态度应该是（）A.也故意不做自己的任务，让小丽知道错B.在背后议论小丽，让其他同学都知道她的缺点C.私下找小丽谈话，帮助她分析原因，共同进步D.置之不理，认为每个人都有自己的选择3.“己所不欲，勿施于人”这句古语启示我们，在与人交往中要（）A.坚持自己的原则，不轻易妥协B.学会换位思考，尊重他人的感受和需求C.多关注自己的利益，少考虑别人D.保持距离，避免产生矛盾4.小明在网上看到一篇批评某公司的文章，觉得很有道理，便未经核实就转发到了自己的朋友圈，结果引发了一些不必要的争议。这表明小明缺乏（）A.独立思考的能力B.责任意识C.审美能力D.创新能力5.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这表明（）A.教育是每个公民的特权B.接受教育是公民的责任，也是公民享有的权利C.只有聪明的人才有权接受教育D.教育主要由国家负责，与个人无关6.小强在小区里看到一位老人摔倒在地，他犹豫了一下，最终决定上前帮助老人。小强的行为体现了（）A.自私自利B.责任感和正义感C.胆小怕事D.无所谓的心态7.小丽在超市购物时，发现一件商品的价格标示不清，她及时向超市工作人员反映了情况。小丽的行为是（）A.投机取巧B.维护自身合法权益的表现C.小题大做D.不尊重他人劳动8.小明经常在网上浏览一些暴力、色情的内容，认为“知世故而不世故”是成熟的表现。小明的想法是错误的，因为他（）A.缺乏自我保护意识B.追求个性解放C.具有批判精神D.懂得享受生活9.友谊是人生中宝贵的财富。建立和呵护友谊，需要（）A.保持神秘感，让对方捉摸不透B.互相欣赏、理解和信任C.时刻占对方便宜，让对方依赖自己D.只和“富二代”或“官二代”交朋友10.小华在班级里成绩优秀，很多同学向他请教问题。小华的做法是（）A.炫耀自己的能力B.不愿意帮助别人C.具有集体荣誉感和乐于助人的品质D.认为帮助别人会降低自己的竞争力11.小明喜欢集邮，他的朋友小丽喜欢画画。他们经常互相交流自己的爱好，并从对方那里学习到很多知识。这说明（）A.兴趣是最好的老师B.朋友之间应该有共同的爱好C.朋友丰富了我们的生活经验，让我们更快乐D.拥有爱好就可以不学习12.小丽在班级干部选举中落选了，她感到非常失落。小丽应该（）A.埋怨同学不公正B.认为当干部没意思，以后再也不参加了C.总结经验教训，继续努力，争取下次当选D.怨天尤人，自暴自弃13.小明在社交媒体上看到有人发布攻击他人的言论，他应该（）A.跟着模仿，觉得这样很酷B.觉得和自己无关，选择无视C.向平台举报，并劝阻发布者D.和发布者争论，试图说服他14.小华在班级活动中积极发言，提出了很多建设性的意见，但有些同学觉得他太出风头。小华应该（）A.放弃发言，避免冲突B.和这些同学争吵，证明自己的道理C.继续坚持自己的观点，不管别人怎么说D.适当收敛，同时用行动证明自己的价值15.面对生活中的困难和挑战，我们应该（）A.逃避现实，幻想一切都会好起来B.消极抱怨，认为命运不公平C.勇敢面对，积极寻求解决办法D.归咎于他人，推卸责任二、简答题（每小题5分，共20分。）16.简述青少年如何正确对待友谊中的竞争？17.运用所学知识，说明我们为什么要尊重他人的隐私？18.结合实际，谈谈中学生应该如何履行受教育的义务？19.当我们的合法权益受到侵害时，可以采取哪些途径维护自身权益？三、材料分析题（每小题10分，共30分。）20.阅读以下材料，并回答问题：材料一：小刚和小明是好朋友，小刚最近家庭遇到困难，学习成绩下降了很多。小明看在眼里，急在心里，主动帮助小刚补习功课，并安慰他，鼓励他不要放弃。材料二：小丽在班级里成绩一直很好，但她不愿意帮助其他同学，总是说“自己事情都忙不过来”。有一次，小丽在体育比赛中摔倒受伤，需要人帮忙，却找不到一个愿意帮她的人。请结合材料，分析小刚和小明、小丽的行为分别体现了怎样的友谊观？21.阅读以下材料，并回答问题：材料：近日，某地发生一起小学生被校外人员侵害的案件。经调查，该小学生平时经常在没人看管的情况下独自在外面玩，并且将自己的家庭住址和电话号码告诉了陌生人。请结合材料，谈谈该案例给我们的启示，我们应该如何增强自我保护意识？22.阅读以下材料，并回答问题：材料：小明所在的社区经常组织一些志愿服务活动，如清理社区环境、关爱空巢老人、宣传交通安全等。小明积极参与了这些活动，并在活动中表现得很出色，得到了社区居民的赞扬。请结合材料，说明小明的行为体现了哪些优秀品质？积极参与社区志愿服务对个人和社会有什么意义？试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共30分。）1.B解析：面对学习压力，寻求帮助是积极有效的解决途径。A错误，不能放弃重要科目。C错误，要积极参加集体活动。D错误，要正确疏导情绪。2.C解析：朋友之间要互相帮助，共同进步。A、B错误，采取不恰当的方式解决问题。D错误，要乐于助人。3.B解析：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，尊重他人。4.B解析：未经核实就转发信息，缺乏对他人负责的态度。5.B解析：宪法规定受教育既是权利也是义务。6.B解析：帮助他人体现了责任感和正义感。7.B解析：向工作人员反映情况是维护自身合法权益的合法途径。8.A解析：浏览暴力、色情内容缺乏自我保护意识，不利于身心健康。9.B解析：建立和呵护友谊需要互相欣赏、理解和信任。10.C解析：小明乐于助人，体现了集体荣誉感和乐于助人的品质。11.C解析：朋友丰富了我们的生活经验，让我们更快乐。12.C解析：落选后要总结经验教训，继续努力。13.C解析：要文明上网，理性表达，发现不当言论应举报劝阻。14.D解析：要坚持正确观点，同时用行动证明自身价值。15.C解析：面对困难要勇敢面对，积极寻求解决办法。二、简答题（每小题5分，共20分。）16.青少年正确对待友谊中的竞争：友谊和竞争可以共存；在竞争中保持真诚友善；在竞争中互相学习、共同进步；不因为竞争而伤害友谊。17.我们要尊重他人的隐私：隐私是公民的基本权利，受法律保护；尊重他人隐私是尊重他人的人格尊严的表现；尊重他人隐私有利于建立和谐的人际关系；不随意打听、传播他人的隐私。18.中学生履行受教育的义务：按时入学接受规定年限的教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；努力完成学习任务，积极参加学校组织的活动；养成良好的学习习惯和品德。19.维护自身权益的途径：与侵权人协商；请求有关调解组织调解；向有关行政机关申诉；根据与侵权人达成的协议，向人民法院提起诉讼。三、材料分析题（每小题10分，共30分。）20.小刚和小明体现了