广西桂林市2025年八年级上学期语文期末试卷三套及答案

一、积累（20）

八年级上学期语文期末试卷请你阅读以下材料，完成下面小题。龙，深受中国人的推崇，在中国传统文化中，有着重要的地位和影响。自古以来，虽然龙的形象丰富多变，但都具有轩昂的外形和蓬勃的生命力。成语故事……画龙点睛”传统习俗与龙相的传习俗多样其春节龙和午节赛舟都具代每逢春时多地方都会举行盛大而隆重的舞龙祈福活动。路上行人（，他们或驻足观看精彩的舞龙表演，或参与体传统文的魅力此外千家万还会上应春联腾九贺新一副寓吉祥春联，托了们对年丰收热切盼和祝愿。（1）如 （2）líng 空（1）推崇 （2）轩昂“”（）A．眼花缭乱 B．车水马龙 C．络绎不绝 D．滔滔不4．从下句子，为“腾九天新岁”选出配的下联（）A．春回大迎丰年 B．龙腾九福星照C．江山秀神龙舞 D．虎将虎扬虎5．下列语段选出的句子有语的一（）A．虽然龙的形象丰富多变，但都具有轩昂的外形和蓬勃的生命力。B．与龙相关的成语故事有很多，如：藏龙卧虎、矫若游龙等等……C．当他为龙挥笔点睛之时；奇迹发生了，那龙竟被赋予了生命。D．每逢春节时，许多地方都会举行盛大而隆重的舞龙祈福活动。经典古诗文滋养我们的心灵。“山气日夕佳，① ”，我们到陶渊明笔下秋意渐浓的山野之大漠烟我们欣到王笔中大漠的浑壮之晓雾将歇，③ ，④ ，沉鳞竞跃”，我们领略到陶弘景笔下山川的晨曦变化之美；“⑤ ；⑥ ”，我们体会到李白通过故乡水所表达的思乡之情；“⑦ ”我体悟晏殊花和归传递惋惜之情“庭下积水明藻荇横们感到（名澈空明的月光下超然物外的心境。二、现代文阅读I（本题共3小题，8分）班级举办“我与文化遗产”实践活动，同学们收集整理了以下材料，请你阅读并完成下面小题。【材料一】①““”②”（节选自《中国书画》戴柯）【材料二】①②从2004年开始，作为广西唯一的石刻专题博物馆，桂海碑林博物馆还开启了一项重要的工作，那203098%（桂林日报2024年3月5日第004版《桂海碑林：千年辉煌石上看》记者韦莎妮娜）【材料三】18-25100（）

（节选自《中国知网》朱子艺）30D（）B8月78月7日下午三点，桂海碑林博物馆办公室采访时间地点采访对象桂海碑林博物馆馆长采访目的了解博物馆对石刻的保护工作采访过程小桂：馆长您好，我是小桂，我想了解你们对于摩崖石刻的保护措施有哪些？馆长（） 。小桂：文化遗产保护工作真是任重道远。我们在学校也做了一些关于石刻文化的宣传活，比制作石刻宣片（2） 。馆长：现在同学们的保护意识越来越强，我为大家点赞！小桂：谢谢馆长的鼓励，相信随着活动的开展，会有更多人参与到保护文化遗产中来。我们今的采到此（3） 再见！三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面文章，完成下面小题。南方的南方沙地黑米 沈子①②三四月间的桂林就是南方的南方，能看到最新、最翠的绿。③连树叶都不会和寒流串通，趋炎附势；陪完你整整一冬，等到春天来了它才走。④“”⑤⑥绿水倒映着青山，春天的远山，抬眼望去，一层一层的小山绵延不绝，雾气弥漫之下，绿意若隐若现，秀美的景致是大自然的山水画，人行画中，画在心中。⑦“”⑧“”“⑨南方的南方，眼前的绿一荡而去，给游子留下的是满心满眼的眷恋。“绿”

（选自《桂林人》有改动）颐和园的绿柳——路旁的绿叶——① ——② ——山间的绿水——③ ——③⑧”“真情”。四、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。（A“”。C“”“一何”五、文言文阅读（本题共5小题，14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】富贵不能淫①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自语文课本《〈孟子〉三章》）【乙】郑板桥开仓济民xè①③④⑥”（④⑤⑥任：承担责任。（）之）C）D阻之）（A“”“”六、整本书阅读（本题共2小题，10分）在埃德加·斯诺的《红照耀中国》一书中，有多令人印象深刻的人物故事：人生五十始的苏教育委员①：央红军长征以来最壮烈生死存亡之战②，确立了毛泽东央和红军的领导地位的③ ，中国由内战转抗日民族统一战线的转折点④ 阅读下表，回答问题。蓝图拉毒蛛扫干净。绿色蝈蝈在沙上消化食物。粪金龟到了夜里，这些食物又都不见了踪影。第二天，地面上又干干净净的了。表内容自 写书名，描写几种虫进的生活性、明昆同人类一样着良的 。“”七、作文（50分）请以“”600字。答案【答案】1．wǎn；凌2（1）（）．C4．A．B6去；似曾相识燕归来；盖竹柏影也；苏轼7．B8．D9（）1绿荇（）本抓住林春处具有表性的“绿”，以情感线索零散、物、、人聚在，描绘出林城美好适，表思乡情。 答案14．A15．“一何”是“多么”的意思，突出了风的猛烈和松树的刚劲，表达诗人对松柏的赞美之情。16．D17．C18（12）用”“（迎合“”“”。答徐特；江战役遵义议；事变 【案2《虫记；生习惯23·文明互鉴之桥】

八年级上学期语文期末试卷故宫博院文殿，“禁城与尔赛宫——1718世纪中法往”观者如。 300年时光，约200件致文历史折的信依次，诉说中法往的悠长， 中法交流互波lán壮画，为 平、互对话、容的明观， 人命运同体来益启示。作为中法文化旅游年的重要项目，此次展览以中法两国外交、文化和艺术交流为主题，通过故宫博物院、凡尔赛宫以及其他收藏机构的约200件文物精品，展现百年间彼此借鉴、相互学习的文化交流史。不仅从本次展览内容看，还是从举办展览的初衷看，中华文明所具有的突出的包容性、和平性都有力的得到印证。文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。本次展览的诸多文物，显示出紫禁城和凡尔“”备受青lài196460年后“”（1）交互（2） （）（1）波lán壮阔斓澜谰选 ，由 （2）青lài涞徕睐选 ，由 （）A．穿越恢复发扬构造B．穿行还原发扬构建C．穿行恢复弘扬构造D．穿越还原弘扬构建（）有力的得到印证。二、【诚信·人际信任之桥】人无“信”不立，传承千年，内涵丰富。它是颜回“人不堪其忧，回也不改其乐”守护承诺的本心；它是 。写好“信”字，一笔一划间，倾注我们对修身立业的追求。备选诗文：《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》《使至塞上》“诚信”我选 提示： 三、【古诗·情感共鸣之桥】“”诗句梳理抒发情致（1） （）忆旧时闲游之趣（2） （）表悠闲自得之意一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（3） ？（）启岁月流转之思（4） ）抒怀人思乡之情树树皆色） （绩《）染孤寂苦闷之绪大漠孤直） （维《塞上）绘雄浑壮阔之景四、【了解中国桥梁发展历程】阅读下面三则材料，完成小题。【材料一】①6051300②50.829.69”一）37.02（二（）28四）“”（节选自茅以昇《中国石拱桥》）【材料二】①6月16日，由中国公路学会、人民交通出版社股份有限公司主办的《中国桥谱·第二卷》首发式在西安举行。②21305“”牌。③《中国桥谱·第二卷》以时间线为主轴，按照梁、拱、斜拉、悬索四大谱系，精心收录了900余座桥，其中涵盖了公路、铁路、城市桥梁等多种类型。其编撰体例和装帧风格延续了《中国桥谱》的特色，在文字表述上突出了技术特点和创新之处。公路桥主要收录了2001年至2018年建成的桥梁，铁路桥因首次收录，涵盖了20世纪50年代至2018年间建成的桥梁。为全面展示桥梁建设的全貌，书中还收录了2020年建成的几座特大型公路和公铁桥梁。（摘编自“中国新闻出版广电网”）【材料三】①“”“”“”“”的发展，以及促进人员培训、技术交流和产业化示范。②为促进“智能桥梁”和桥梁产业的可持续发展，我们必须构建以协同和共享为基础的一种新型的“桥梁生态”模式。（摘编自《关于中国桥梁技术发展的思考》）（）A．21世纪以来，中国桥梁在数量、类别、技术等方面，都有了长足的发展。B．21C“”。D五、【古老拱桥承载无限情思】阅读下面一篇散文，完成小题。卢沟桥情思（碧野）①从三十年代到七十年代，我走过了曲折漫长的人生道路。现在，我终于回到了四十年前青年时代来过的卢沟桥。②四十年前，我们一群，年华正茂，燃烧着青春的热力，满怀生活的理想。那时，我们一群小伙子和姑娘，来到这闻名于世的卢沟桥，最感兴趣的是数两边桥栏杆上的石狮子。③四十年后的今天，正值初秋，这是引人怀念往事的季节。我重游卢沟桥，凭栏眺望，桥头的柳色还青，永定河细浪粼粼，西山重峦含烟……④“——”⑤“”⑥记得我们当年离开北平，正是中国人民在卢沟桥上对日本帝国主义侵略军放出抵抗的第一枪之后。自古“燕赵多慷慨悲歌之士”，表现出为国赴难的精神。卢沟桥下的永定河，古时又名黑水河和无定河。燕山黑水从古以来是征战之地。在点燃民族解放战争的熊熊烈火之初，我们在北京西南一角，曾看“卢沟桥”⑦现在，四十年后的今天，我怀着对中华民族解放战争的神圣敬意和无限思念故人的深情，重来卢沟桥，带着一颗激烈跳动的心，在卢沟桥上流连徘徊。⑧今天，在眼前，石狮子依然千姿百态，情调优美，有的低头沉思，有的仰天欢笑，有的伏身静宏伟工程和精湛的雕塑艺术，给中国文化留下了光辉的一页，我们不能不赞叹古代中国劳动人民的勤奋与智慧。⑨⑩“”“”“”“……”⑪现在，正是早秋季节，我设想置身卢沟桥上观赏晓月，脚底下是波浪微微闪光的永定河水，头顶上是晴空圆月，周围是曙光照着的苍茫的大地。此情此景，我愿化作汉白玉的石人，与卢沟桥合为一体，永远伫立桥上，在“卢沟晓月”的清辉中，世世代代怀念着我那些年轻时的友人。⑫⑬”野茫茫，宛平城墙巍峨，西山重恋含烟。我怀念四十年的过去，情思绵绵。“”“”“”具备怎样的精神品质？⑬六、【古诗文桥梁连接古与今】题乌江亭（杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。题乌江亭（杜牧）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。【乙】【甲】赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【注】乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。（）“”【甲】）【乙】“”“威后曰：“”（选自《战国策·齐策》）（）环而攻不胜 山不增而去之 以重任岁亦耶 安然．使者不． 学而时之，亦乎（）A///B////////（1）故君子有不战，战必胜矣。（2）苟无民，何以有君？甲两文论辩风格各特色如甲中“域民以封之界国不以溪之，威不以兵革之利”使句式，言气磅礴文“苟民，以有？”使用 式，气强硬，不容置辩。七、【经典的桥梁启迪未来人】例一原文例一原文的波动，蝉数未变，歌声依旧。炮手又放了第二炮，情况一样。科学性通过巨大的爆炸声没有改变蝉歌唱的实验，证实蝉的听觉是不灵敏的，提供了关于昆虫的科学知识。文学性运用比喻、拟人的修辞手法，把蝉比作歌唱家，“情绪”一词将蝉人格化，赋予蝉以人的情态，生动形象地展示了蝉并不会因外界声响而影响歌唱。例二原文圣甲虫和其他一些甲虫是粪球制作工匠。那是它们的行当，不知它们是从哪儿学的这门手艺，也许是机体结构导致的，特别是因为它们有长长的爪子，而且有的爪子还稍微弯曲。科学性文学性八、写作（50分）在我们成长路上，有许许多多的桥通往美丽的彼岸。成长之桥，让我们从青涩走向成熟，从贫乏走向丰富，从脆弱走向坚强，从懈怠走向自律，从迷茫走向清晰，从浮躁走向踏实，从依赖走向独立……请将“ 我的之桥”充完，并为题写篇记文。要求：①把题目抄写到答题卡上指定位置；②不套作，不得抄袭；③不透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。答案【答案】1．jiàn；sù2．澜；“澜”“”“青睐”3．D4．C（）“”“”【答案】8．B①②“305倍”21③①②③“”【答案】11．①来到卢沟桥数栏杆上的石狮子，那时我们充满青春激情。②在“卢沟桥事变”后慰问抗日英雄，奔赴民族解放战争的各个战场，那时我们充满爱国热情。③“情思”“”①“情思”②以“”【答案】15．B16．①甲诗抒发自己生不逢时怀才不遇的抑郁之情，②乙诗表达了对项羽负气自刎的惋惜、对他宽广心胸不够的批评。【答案】17．B18．D19（1如果（2）如果没有百姓，凭什么有国君？“以民为本”“”“”答案（1）蟀 （2）萤虫 （3）蛛一、积累（19）

八年级上学期语文期末试卷最近，八年级准备开展“诚信”主题演讲比赛，以下文字节选自小明同学写的演讲稿，请你阅读并完成下面小题。①纯粹的初zhōng。②“人无信不知其也。”“士之身，信本。”些流千年理 ，时提醒我们：唯坚守信，赢得他的尊。“有信”一诺金”一言出，驷难追”【乙些经典的故，传着古诚信做的佳，激一代代以诚赢天对于背弃义坑蒙的行为，们深痛疾正的诚，应宛如中最亮星辰指引前行，这个界因而更加美好与光明。③④诚信应当被深深地铭记在每一个人的心中，成为我们为人处世的不二法则。让我们在诚信中沟通，彼此之间少一些猜疑，多一些信赖，共同创造美好世界。（1）承（2）初zhōng （1）深痛疾（2）记： ②（）A．振聋发聩 B．震耳欲聋 C．如雷贯耳 D．源远流4【甲乙丙【】四个子中一个有语病请指并修。古人将然之，化字，千流传。“① ，浅才能没蹄”，白居爱钱塘湖春之机勃；“月下天镜云生楼”，②（名）云楚国沉醉江奇异的夜景；③“ ，④ ”，缕烽，一日，引了王的豪怀；“⑤树皆秋， ”，丛丛一座座，投着王哀伤心。自然之可以冶情净化心。当弘景赏“山川美”，抒了：“实是界之都。康乐以来，⑥ ”；当吴见富春上的“奇山水”时，感道：“⑦ ⑧。”二、现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】①画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。②游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。（节选自《苏州园林》）【材料二】①“”②③至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。④廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿（kǎi）爽平直，则又为别调了。（节选自陈从周《廊·亭·桥》，有删改）（）C【链接材料】“”“悦目””。小华搜集了几张图片素材，你发现图片（填序号）不能作为“苏州园林”明信片封面，因为：三、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。吴嘉①②“”③花太漂亮了，又好吃。当我玩得不亦乐乎的时候，母亲已挖了一蛇皮袋的笋尖。④我跑到母亲身边，看她低着头，手摘个不停。她一点也没注意到头顶上荆棘弄乱了自己的头发，刮坏了袖子，弄花了脸，手臂也被划出了血痕。我看着母亲，心底柔软的地方一颤，赶紧低头去挖笋尖。不到正午，我们就挖了满满两蛇皮袋。⑤⑥一个春天还没完，母亲就把借别人的学费还清了，还给我们买来学习用品，给我们姐妹缝了春装。然而母亲的衣服破了，补丁贴补丁，她却从不做新衣裳。⑦那次跟母亲上山挖笋尖，两人挖得太多，袋子装不下。母亲急中生智，快速拿起一根笋尖绕在左手食指上，右手只一扯，笋尖的外衣就“脱”下来了。不到十分钟，大半袋的笋尖就处理好了，袋子也装满了。没想到母亲还有这等绝招，我依葫芦画瓢却怎么也学不会。⑧⑨母亲一生最大的遗憾，就是没读几年书。她嫁给父亲，陆续生下五个孩子，家里经常穷到揭不开锅。但无论怎样，让五个孩子都有学上、有饭吃，再苦、再累，母亲也愿意咬牙死扛。⑩（选自《春城晚报》，有删改）（）母亲到山上竹林笋——① ——② ——母亲中生“脱”笋——③ 。“”“”【链接材料】第二【链接材料】第二单元“”篇目：6《藤野先生》7《回忆我的母亲》8《列夫·托尔斯泰》9《美丽的颜色》四、古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（）A“”C．“真”“”请结合具体诗句谈谈你对这句话的理解。五、文言文阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼《记承天寺夜游》）【乙】西湖夜独享五月十四夜，湖风酣畅，月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。偕内人①系舟于寓楼下，剥菱煮芡（qià②③“”人，无事寻事如吾两人者，未易多得尔。

（（qi·）【注】①内人：妻子。②不谓：不像是。③子瞻：苏轼。（）庭下如水空． 月如洗解衣睡 实界之都人声既． 哀久．偕内人舟楼下 其犬坐前（）“遂”“”六、综合（10分）我校将举行以“传承红色文化”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。采访提纲采访记者：小柳采访提纲采访记者：小柳访对：① 的周来同一个平近人、③ 的人。问题二：你为什么说周恩来同志是“造反者”？周恩来同志和很多革命者出生于贫困不同，他出身官僚家庭，却为民族解