山东省青岛市2025年八年级上学期语文期末试卷八套及答案

一、积累及运用（14）

八年级上学期语文期末试卷学校开展“身边的非物质文化遗产”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。阅读下列文字，完成文后各小题。“”（婉宛章彰）品。（）A．fēnzài婉章B．fēnzǎi宛彰C．fēnzài宛彰D．fènzǎi婉彰（）A．络绎不绝 B．入木三分 C．眼花缭乱 D．自出心3．下面段中有语的一项（）【A】非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的传统文化表现形式及与其相关的文化空间。【B871557CDA．A B．B C．C D．D邀请函 ： 活动时间为2025邀请函 ： 活动时间为2025年1月14日，活动地点在校报告厅，期待您的到来！××学校20252025年1月8日“”二、古诗文默写（6分）修身立世陶渊明咏“（） ，悠见南《饮酒其五，高傲岸的怀；清照怀“九万风鹏举。住，（2） ”“（3） ”心系家国“（4） ）“中原，簪散，收？（5 ”相见）寄了朱敦故土陷之；“（6） ，出无敌外患，国恒亡”生于患，安乐）现了子治理政之。三、古诗阅读（6分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。雁门太守行从军行唐・李贺唐・杨炯烽火照西京①，心中自不平。牙璋②辞凤阙③，铁骑绕龙城④。雪暗凋⑤⑥【注】①西京：长安。②牙璋：古代发兵所用兵符。③凤阙：代指都城长安。④龙城：汉时匈奴的要地，这里指塞外敌方的据点。⑤凋：原意指草木枯败凋零，这里指失去了鲜艳的色彩。⑥百夫长，古代军队中的低级军官。（）A．“黑云压城城欲摧”与“烽火照西京”中，“压”与“照”均写出敌军来犯，战事紧急。B．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，“燕脂”“夜紫”可见战况惨烈，战争残酷。C．“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城”，将士手持兵符，辞京出征，不幸被边塞敌军铁骑包围。D．“提携玉龙为君死”与“宁为百夫长”表现出将士们英勇无畏、以死报国的英雄气概。“”四、文言文阅读（13分）【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。“”“”“”之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。“”“”（选自《愚公移山》）“”曰：“””“”行（）

（选自《浑然子》，有删改）选项文言语句方法提示字词理解A比较、迁移：《富贵不能淫》“是焉得为大丈夫乎”怎么B惧其不也比较、迁移：《龟虽寿》“烈士暮年，壮心不已”停止C之查阅词典：①微笑；②讥笑讥笑D矣联想成语：“谬误百出”“差之毫厘，谬以千里”错误A．A B．B C．C 10（）告之帝 农夫田河曲智亡应 子可我之术C．曾不能山毛 一锄一身力D．山不增 行者退（）////////////（“五、现代文阅读I（16分）象态橡栗象①②直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。这么长的一根尖桩，这么一个怪鼻子，橡栗象用它来干什么呀？③④象态橡栗象也长有长嘴，但我从未见过雄性象态橡栗象有谁趴在一个橡栗上面，吭哧吭哧地在掘井。⑤（选自《昆虫记》，有删改）“”（）A． B．C． D．（）A“”CD“怪鼻子”这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。“”请结合所选文段，谈谈你对“以人性观察虫性”的理解。六、现代文阅读Ⅱ（15分）躬身为父，昂首为天陈赫①有了孩子以后，我将父母接到了城里与我们同住，有他们帮忙带孩子，我与妻子才可以正常上班。②父亲一进门，打量着我装修的这套房子，小心翼翼地套上了脚套。我说：“爸，这是自己的家，不需要这么复杂，穿着鞋子又没事。”父亲摆了摆手：“这样也方便，你看打扫得这么干净，踩上几个脏脚印，多难看啊。”我没有再说话，心中却生出一丝酸楚，如同五味之中有一味突然上涌，那一瞬间的堵心，实在难受。③这套子是我结而买的我从队退后，父就开着手。农家的年里，是靠着一三分生活一套房辄几万，办？借了能的亲，加上牙缝攒出，父亲终凑够一套。我于不忍告知：“爸你就个首，可以期，他的慢慢还。”亲坚地说：“不，你年轻爸不你当几甚至十年奴，你前面大路，爸给你根基好。”了房之，父拼命活儿挣，就想早完借款。 。我不敢想，他给我借钱时用掉多少，甚至尊严。④周六日，我与妻子都不上班，父亲每到周五等我们下班后，就骑着自己的三轮车赶回老家。我劝父亲：“”：“……”⑤一个盛夏的周末，3岁的儿子忽然趴在我的耳边说道：“爸爸，这个周末我想回趟老家，去爷爷的田里看一下。”我摸了摸他的头：“地里可晒了，还有各种蚊虫，你不怕吗？”儿子笃定地表示没事。我们开车一小时赶回老家。⑥⑦我望着父亲那开始佝偻的背影，无限伤感涌上心头。我默默地走到了他的身后，学着他的样子拔起草来。拔了一会儿，我一回头，儿子不知什么时候也跑到了我的身后，学着我的样子拔起草来。我赶忙挺直了一些，好用自己的身躯给他挡住毒辣的日头。儿子拍了拍我，往前一指：“爸，你看爷爷。”我顺着他的方向看去：原来父亲也在努力地挺直身躯，想为我遮挡烈日，只是他的个头越来越矮了，再也挡不住我。我的泪潸然而下……⑧许多年后，我在梦里经常想起那个炎炎夏日：土地生烟，汗水不止，两代人都在以父亲的名义撑起一片天来；而我也渐渐明白了“躬身为父，昂首为天”的真正含义。

（选自《辽宁老年报》，有删改）④③“”“‘’”七、写作（50分）作文互联网的普及，人工智能的应用，对人们的生活、学习、工作产生了深远的影响。对此你有怎样的体验或认识？写一篇不少于600字的文章，可以叙写自身经历，也可以发表议论。自拟题目，文体自选（答案2．B3．D“”（”活动家拂士【答案】7．C8．纷纷扬扬的大雪使彩旗黯淡无光，呼啸的寒风夹杂着擂擂战鼓声，将士们在风雪中与敌人展开殊死搏斗。10．C11．D12．A13．①冬夏换季，才往返一次。②（你这个）农夫真是太懒了！这块田（整整）一年也耕不完。【答案】14．B15．B“”“”“”）《昆虫记》是一部文学经典，有高超的写作技巧，行文活泼，语言生动。划线句运用了打比方的说明方法“怪鼻子”比作““”“”“让它伸直”“”“”【答案】18．①借钱、攒钱为“我”凑够房子钱②酸楚/心酸/难受/堵心③向“我”解释回老家种地的原因 ④疼/感/愧疚“”“我”“我””“我”“我”八年级上学期语文期末试卷一、【沐雪听风寻自然之趣】阅读回答问题。di延情。春的希望，就在这其中qián滋暗长。①洗dí ②qián （）然 B．C．俯喧（）惟妙惟肖 B．坦荡如砥 C．长途跋涉 D．络绎不绝（）ACD．隔着老远，你都能闻到路边摊上糖炒栗子那甜蜜的香气与热乎乎的口感。（））“说例句：“…………）“”。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。结合文段内容，具体谈谈你对这句话的理解。二、【墨香流年岁月成诗】（）“”“”诗是人心灵栖息“乱花欲迷眼， 。《钱塘湖行“微漪， 。《采子舟短棹湖好是大春光里美好惬意；“ ）“ ）“⑤ ， ”朱元思书）“ ，⑧ 。（其五）（）“”）．“”失地的愿望。．“）．“”）“”早冬①唐•白居易十月江南天气好，可怜冬景似春华。霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。老柘②③。④无由⑤【注】①此诗作于白居易52岁时，他上书论实事不被采用后请求到外地任职，被任命为杭州刺史。②柘（zè阅读文段，完成问题。【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）【乙】吴既赦越，越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊①死，与百姓同其劳。至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊②，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。（选自《史记•越王勾践世家》有删减）【注释】①吊：慰问。②弊：同“疲”。①②．（）女忘会耻邪 水路木《说）杀吴子 成枯《诫书）吴王北诸侯黄池 得一井《穿井一人））13．用“/”（。越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。“”的。三、【暖冬逐梦悦动人生】冬日也会温暖可期，拥抱生活，感受生命的蓬勃。阅读文段，完成问题。【材料一】俗话说：“夏练三伏，冬练三九”。在天寒地冻的冬天，与其在被窝里“乌龟式养生”不如运动起来，增强抵抗力，释放热情和活力。对青少年而言，冬季运动会增加大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期学习带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。【材料二】冬季气候寒冷，爆发性的无氧运动容易引起身体不适，所以冬季运动要选择动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。“”3.4624.56%15.62%。慢跑能加速身体新陈代谢，促进血液循环，防治高血压、动脉硬化、肌肉萎缩等各类症状。骑自行车能预防大脑老化，提高心肺功能，锻炼下肢肌力和增强全身耐力。跳绳属于一种非常有效的有氧运30400【材料三】5﹣1520﹣25分9﹣102﹣5三、运动完要拉伸。结束锻炼后不要急于坐下休息，可走路，原地跑跳，踢腿放松，或拍打大腿和小腿肚，放松时间一般为10—15分钟，缓解肌肉酸痛，能预防下一次运动出现运动肌肉不适。四、合理补充水分。冬天天气干燥，运动前1—2小时应先少量多次补充水分，运动流汗后不要马上喝水，可以在运动后半小时左右，补充200ml左右白开水。（）3.46“”家庭成员家庭成员身体状况选择项目运动时间注意事项修正方案爷爷70岁骨质疏松跳绳上午9：00—10：00热身到身体微微出汗后再开始运动。①父亲38岁中度肥胖慢跑上午8：00—9：00注意保暖，随时补充水分，提前热身20分钟。②母亲38岁腰肌劳损普拉提每天下午3：00—4：00运动结束后马上休息，休息时间一般为10﹣15分钟。③小明12岁近视骑自行车每天下午3：00—4：00运动后半小时左右，补充200ml左右白开水。④四、【纸短情长诉悠悠往事】生命中总会有一个冬天、一场雪，成为幸福的回忆。阅读文章，完成问题。雪夜灯火①加完班已是深夜，从帮扶村返回家的路上，天空飘起了雪。一瓣瓣轻盈的雪花，有对天空的依恋，有对大地的向往，纷纷扬扬，翩翩而舞。②不远处，亮着几盏灯火，我想，每一盏灯火里都包含着一份守候与期待，或许，还有不期而然的遇见和美好。③④我们打算找地方掉头时，伴着几下颠簸，车子陷进坑里了。因为是临时紧急任务，车上既没有通信设备，也没有可使用的自救工具。⑤我提议我在车后推，司机小刘在车上驾驶，我们时而前进，时而后退，反复尝试几次，车不但没出来，轮子打滑还越来越厉害，越陷越深。⑥于是我让小刘在车上守着，而我独自去前面看看有没有村庄，好找一户人家借把铁锹。⑦山野的雪夜，猝然而起的“咯吱咯吱”声，打破了这份和谐与宁静。不知道走了多久，突然，一盏幽暗的灯火进入我的视野，那，似乎是一种等待，也是一种希望。⑧伴着一阵喜悦，我快步走去。那是几间矮矮的平房，一圈篱笆围起一个小院。灯火，正是从破旧的老窗透出来的。我轻轻拍了几下木门，唤了几句“有人吗”，半天没有反应。正在我各种猜测的时候，屋门“吱呀”一声打开，一位发白如雪的老奶奶披着衣服探出头来，说了一句：“谁呀？”⑨“奶奶，我是当兵的，正在执行任务，但我们的车子陷进坑里了，想借一把铁锹用。”我赶紧说明来意。⑩“哦，解放军同志啊，你等俺一下，马上给你开门。”老奶奶说着折回屋里拿钥匙。⑪门开了，老人要我先进屋暖和一下，我说还有司机在原地等着，得赶紧回去。⑫“那咱们一起去。”老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。⑬路上，老奶奶问我是怎么找到村里的，我笑着说：“是您屋里那盏灯！哦，对了，这么晚了，大家都睡下了，为什么您还亮着灯呢？”⑭老奶奶叹了口气，说：“男人和俺刚结婚不久就去战场了，从那时开始我就在夜里亮着灯等，从起初的煤油灯、蜡烛，到如今的电灯，一直亮着，我怕他哪天回家，找不到门。”⑮雪在飘飞，晶莹了世界，也晶莹了眼睛。泪眼朦胧中，我回首凝望背后那盏灯，灯光昏黄，却显得如此温暖，又如此光明。⑯点亮一盏灯，给离家的人照亮归程；点亮一盏灯，给守家的人照亮了梦。灯火之下，有人和衣而卧，静静聆听着风雪肆虐的声音，念着远方的亲人。或许，那盏摇曳不灭的灯火，只为了 ， 。⑰车子被救出来后，我坚持要送奶奶回家，她却只让我送到小路拐弯处，也就是刚好看见灯火的地方，奶奶说：“看见灯，就到家了，就不用怕了。”⑱很多年过去了，我经历过很多冬天，走过无数雪夜，却一直深深记得那句话，那盏灯。⑲行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是一盏暖暖的灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。我想，每个人眼里都有一盏亮着的灯火，看见它，就会在心底腾起一阵暖意。

（选自《人民日报》，有删改）我去送给，成任回时走路。→① →我自前寻找村庄，去铁锹。→② 老奶奶述留原因受感动。→③ 。⑯（）三更灯五更鸡 正是儿读时山回路不见君 雪上留马处有约不过夜半 闲敲子落花柴门闻吠 风雪夜人①没有村庄，也无行人，唯有雪在纷飞，风在呜咽。（谈谈这句话在文中的作用）②（“”）“”“”“灯火”“回首往昔，每一盏灯火里都包含着一份守候与期待，或许，还有不期而然的遇见和美好。”这灯火见证了亲人的朝夕相伴、朋友的久别重逢，让我们领悟到成长的真谛……请以“”600（。答案【答案】1．涤；潜2．A3．ADD“”阳的状况。AB【答案】11．①同“增”。②奋起，指有所作为。12．D//“”。【答案】16．A1﹣2【答案】19．车子陷进坑里，自救失败。；老奶奶开门借我铁锹，并与我一起去救车。；车子被救出，我送奶奶回家到能看见灯火处。20．D①“”车②第一个“晶莹”指雪的洁白使世界变得纯净；第二个“晶莹”指“我”被老奶奶的故事感动，泪水使眼睛变得湿润明亮。⑯段写“””“”作用：“灯火”是文章的线索，贯穿全文，使文章结构紧凑；它也是作者情感的寄托，承载着作者对温暖、关爱等美好情感的回忆与向往，突出了文章的主题。

八年级上学期语文期末试卷应/映深受日人民喜爱之，日的非文化多样，的（源/渊流长，往开； ， （）A．yù应zháo源B．jùn应zháo渊C．jùn映zhuó渊D．yù映zhuó源二、【致敬科技发展】（）“”科技创新和文化创意两手都要抓，这样双管齐下，才是养育人才的两全之策。这句话有语病，请写出修改后的句子。三、【体会经典作品】“”（）“”“”命的尊重。探究文本《红星照耀中国》《昆虫记》探究文本《红星照耀中国》《昆虫记》探究专题中国红军的革命精神法布尔（1） 探究路径精读红军领袖和普通战士的相关章节，了解他们的革命事迹和精神风貌。（2） 交流方法（3） 总结探究所得，写一篇心得体会，在交流会上分享。四、【感悟真挚情感】互联网时代让朱自清的经典散文《背影》以另一种形式传递得更远，感动了更多的读者。为此学校开展以下学习活动。1218@@了。“”“躺平”？（）我选“ ”，义是 。“”请以祈使句的句式回复小文同学的跟帖。五、【拥抱最美风光】夕阳流连在无忧无虑的烂漫中，你瞧，夕阳沉重在家国之痛的暮色苍茫里，你听，（1）夕阳流连在无忧无虑的烂漫中，你瞧，夕阳沉重在家国之痛的暮色苍茫里，你听，（1） 朱敦儒在《相见欢》中沙哑地唱出：（李清照《如梦令》）（4） 。夕阳悦动在鸟鸣鱼跃的热闹中，你看，夕阳也漫步在恬淡的山野田园间，你思，（2） 陶弘景（5） 。《答谢中书书》）（请写一句带“夕阳”意象的完整诗句）夕阳叠印在缠缠绵绵的乡愁里，你感，这一抹夕阳呀，包含着丰富内涵，或深或（3） 浅，就这样留在了每一个文人的情怀里……（）六、古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）阅读下面诗歌，完成小题。（甲）春望唐杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（乙）长安春望唐卢纶东风吹过青，却门草色 家在梦何日，春上几人？川原缭浮云，宫差落照。谁念为逢世，独鬓客秦。739799年（）“破”“深”“”“衰鬓”“”表达客居他乡的羁旅惆怅。却望千草色 。 A.闲 B.新七、文言文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：”“”（选自《史记·周亚夫军细柳》，有删减）【乙】①“”律曰：“②”“”“”雪，乃徙武北海上无人处。

（选自《汉书·苏武传》，有删减）【注】①武：苏武，西汉大臣。②律：卫律，原西汉官员，后投降匈奴。（）“”和“）”中“虽”．“”和中“于C．“天雨雪”和“改容式车”中加点字的用法相同，这种用法还见于“人恒过，然后能改”。D．从两篇文本可判断《史记》《汉书》都是纪传体史书，其中《史记》作者是西汉司马光。（）“揖”“拜”“”ABCDE《说文解字》：“《说文解字》：“幽，从山，犹隐从阜，取遮蔽之意。”“幽”的常见引申义有：①隐藏，不公开的：～会。②形容地方很僻静又光线暗：～谷。③沉静而安闲：～闲，～趣。④把人关起来，不让跟外人接触：～禁，～囚。“”八、现代文阅读Ⅰ（共4小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。【材料一】①叶雕是国家非物质文化遗产保护项目，是一门很古老的艺术，可以说是“早期的剪纸”。在没有纸张的时代，人们便以叶子作为载体进行剪裁。叶雕制作难度较大，其传承和保护面临极大困境。做叶雕主要有两大难点：一个是需要细心，每个制作环节都要严格操作，稍有不慎就会前功尽弃；另一个是要善于观察，在生活中寻找灵感，创作出有内涵、有意境的作品。②“”“做到。”如今，他最大的心愿就是找到更多、更好的传承人，让叶雕艺术向更深层次发展。（摘编自《匠心传承，让“落叶”活起来》）【材料二】①宣纸，文房四宝之一，既是中国造纸技术皇冠上的明珠，也是世界上独一无二的艺术创造。②“”，1500③宣纸主要原料为青檀皮、沙田稻草和猕猴桃藤汁。宣纸工艺十分精妙和复杂，从原料加工到成品出厂，需经108道工序，历时2—3年完成，可谓“精工出细活”。（摘自《科普时报》）【材料三】①“玩法”）虚拟现实、AR（②此外，推动非遗纳入教育体系，是非遗可持续发展的重要保障。伴随着非遗技艺的生活化、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传承模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。

（摘编自《回归生产实践和生活体验—“非遗”技艺活力再现》）【材料四】①保护并传承非遗，对于铸牢中华民族共同体意识，增强文化自信具有重要推动作用。②16“两个结合”“”。（）

（摘编自《光明日报》）（）“”“16”说“”九、现代文阅读II（共4小题，13分）阅读下面的文章，完成下面小题。父亲归来那一天明前茶①②通常，父亲出差需要一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们全家也毫无怨言。我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼石榴丰收，他带回了六个硕大的石榴。我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我终于明白古诗中为何说：“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。”繁密的石榴籽，是被怎样的土地孕育着，才有如此滋味？那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说，只有生长在排水良好的沙质土壤中，石榴树才能结出如此硕大的果实。④⑤父亲说，他路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花，棉农困惑不解。父亲笑着说：“我要让两个女儿看一看，真正的棉花是什么样子。”⑥⑦——“”⑧40里，还装着昙花的小苗。花农对他说：“昙花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花。你要学会耐心等待。”⑨这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时我可喜的高考成绩。他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜。满月时，用这台小望远镜可以清楚地看到月亮上的环形山。⑩·（）“”要读出“我”““．40”“”父亲出差的目的地父亲的“浪漫”事件陕西①新疆②云南给母亲带回一箱白玫瑰③给父亲出差的目的地父亲的“浪漫”事件陕西①新疆②云南给母亲带回一箱白玫瑰③给“我”带回迷你天文望远镜·（）·【链接材料】第二单元 单提示篇目历史不可“穿越”，却能在回忆性散文、传记中得以再现。本单《藤野先生》元的课文，或深情回忆，叙述难忘的人与事；或怀景仰之情，展《回忆我的母现人物的品格与精神。它们是过往时代生活的记录，又可成为未亲》来人生旅途中学习这些课文，有助于我们了解别样的人生，丰富《列夫·托尔斯自己的生活体验。泰》《美丽的颜色》十、写作（50分）作文走近昆明的雨，汪曾祺读懂了风雨中的明媚诗意；走近白杨树，茅盾读懂了精神的伟岸坚强；走近请以“”）2）60（3（4）答案【答案】1．DC“”或“”B）落晖【答案】10．BA闲”“”“闲”“”12．C13．D14．ABD15（1（2）就把苏武囚禁起来，关在大地窖里面，断绝供应，不给他喝的、吃的。16．甲中的亚夫“武不屈”是大夫。天子劳，周夫恪守、不不亢刚正。乙苏武“威不屈”“贱不移”“富不淫”是丈夫。从“天雪，啮雪与毛并之，不死”可以看出意志定，不移；从“律武终胁”可看出威武。从“斥拒卫律官厚禄诱惑”，可以出他“富不淫”“坚守则”。 答案17．D 18．C①②③⑤⑥化公园、国家重大文化工程项目。【答案】21．A①②③“”神。“”东西我们”持。“”“我”成一、走进课本，梳理内容

八年级上学期语文期末试卷“”小莱：果时倒流想遇见“（1） ，贱不移，武不能屈”的丈夫孟子；我想遇有发化眼光愚公他说的“（2） ，山不增，而平”，深震了我。小州：想遇陶渊他在《酒（五》中的那句“（3） ，（4） ”小语：想遇杜牧折戟沉铁未销（5 ”共同回岁月烽烟想遇见“（6） ，提玉龙君死”死也忠心的李贺。小文：要到代，抱“（7） ，恨鸟惊”沉悲伤中杜甫我还宋代，看看游西写下“动涟漪（8 ”阳修，及写“争争渡（9 ”“休住（10 ”词李清照。（）“锱”和“”“更”“仞”望》都是律诗。C．我国古代史书编写有多种体例，其中西汉司马迁所著的《史记》属于纪传体，全书共130篇。D．表达得体应恰当使用礼貌用语。比如到别人家做客，应用“拜访”；宾客来到自己家，应用“光临”。以书面形式提意见和建议时，应说：“我的这些看法并不成熟，请批评指正。”（）”“”pán（1）国人民的智慧；美在严谨的科学探索，客观记录蝉的习性与成长规律，寻觅丰富的生命历程。pán 跚 强（1）（）惟妙惟肖 B．妙手偶得 C．自出心裁 D．粗制滥6．文中线句句子分和主分析确的是（）“”“”“流露”，“都”C“”。D．主干可以提取为“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑流露智慧”。【明辨昆虫之形】（）【寻找昆虫之母】选文一：A妈妈在子遭难时干什么？它时都去看看己的宝的只要探进洞便可楚地知孩子的惨圆面包蹋一，蛆钻来钻，稍一眼清楚（A ）选文二：在梨形球旁，B妈怜爱地搂着形粪想必是心一地在进行最的加，然后自己就远地开这穴（B ）选文三：我看见C妈妈用大颚尖小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破，扯下，然后把薄膜吞下。在给小宝宝剥胎衣时C倍加小心，犹如温柔慈爱地舔食胎衣的母羊和母猫。尽管工具很粗糙，但宝宝那细皮嫩肉上没有任伤痕也没动骨（C ）【聆听昆虫之声】选文一：”“发音镜”选文二：属于《虫记的选是 ，我理由是 三、走进网络，抵制网络暴力阅读材料，回答问题。【材料一】①有人以“搞笑”的名义，制作丑化他人的“恶搞”视频、图片、表情包等并大加传播，给当事人带来极大的困扰；有人借用社会热点，将网民正常意见分歧引向地域歧视、性别对立，对不同观点的人群大肆攻击；有人愿意侵入直播、网课等，实施所谓“直播爆破”“网课爆破”……这些网络暴力新表现，潜在危害大，传播范围广，极易给当事人造成伤害。②网络平台有责任拿出新手段，应对不断显现的网络暴力新问题。平台应及时优化措施，改进网络暴力行为判定机制，扩展用户投诉处理，配合好有关部门执法监管。③同时，各网络平台特别是主流网络平台应当加强引导，大力传播正能量。网络空间是亿万网民共同的精神家园。面对花样翻新的网络暴力现象，多措并举坚决惩治网络暴力“按键伤人”，才能营造天朗气清的网络空间。

（“”【材料二】①②治理网络暴力是一项复杂工作。与传统违法犯罪不同，网络暴力往往针对素不相识的陌生人，受害人在确认侵害人、收集证据等方面存在现实困难，维权成本极高。充分认识网络暴力的社会危害，公、检、法机关应坚持严惩立场，依法能动履职，为受害人提供有效法律救济，维护公民合法权益，维护公众安全感，维护网络秩序。以‘钉钉子’精神抓好各类法律法规、政策文件的实施，方能进一步提升网络治理成效，让网络空间更加风清气正。③（2023年12月《人民日报》，有删改）（）“”两文是针网络力发表论【料一强调了 材料】则强法律其相门在理网络力的任和。四、诗歌阅读（5分）阅读下面宋诗，完成下面小题。官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官①。不随夭艳②争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影棋局助清欢。明年纵便量移③去，犹得今冬雪里看。【注】①闲官：指当时诗人所任商州团练副使之职。②夭艳：艳丽，此处指艳丽的桃李。③量（liàng）移：因罪被贬至远方的官吏，遇赦则酌量移到近处就职。（）A．首联借“闲官”BC．尾联是诗人对今后的设想，即使明年调往别处，今年冬天还能雪里看竹。D．诗人以竹自比，人物融合，托物言志，表达出清高脱俗的品格。“物我同趣”“影”这种意境，为什么？A.侵 B.照五、文言文阅读（11分）【甲】“”“‘“”“””“”“”《周亚夫军细柳》（节选）【乙】冯异①②言：“‘’”③④曰：“？”⑤诮⑥君之明，必困谗口矣。

《容斋随笔·燕昭汉光武之明》【注释】①冯异：人名，汉代名将。②章：奏章。③谢：谢罪。④诏：诏书，皇帝的命令或文告。⑤诮（iào（1）天至 甲 （3）陛应防之 军 （）已之柳军 礼去将军之国家 忧《生于忧，死安乐）此章异 顺为《富贵能淫）今人咸异将 子动及异大破敌军，诸将欲分其功。邪！六、现代文阅读Ⅰ（9分）【材料一】①20248206“3A游戏”②“”“+””③Steam240Steam45015亿“”3D“”。④“破圈”3A【材料二】①”“”“反复”和“重现”。②文化的稳定性通过文化传递来维持。一种文化特质一经产生，就要被人模仿、利用，这就是传递。文化传递包括纵向和横向两种，即世代相传和相互传播。世代相传，是一个文化模式得以形成和保持的机制，文化的稳定性也因此而获得。在这种意义上，可以把文化模式理解为传统，一定的文化模式就是一个民族或其他各种社会群体世代保持下来的特定传统，而文化模式的稳定性就体现为传统的持久性。③传统不是我们想抛弃就可以抛弃的。真正的传统，不是一种学说、一种理论、一种思想，而是一种生活方式、一种心理结构、一种民族性格。人们不可能像对待某种自身的“异物”那样对待它，更不可能像对待旧衣服那样将它任意换掉。④。⑤（）“+”互传播。材二中第④加点的“在过的掌中”在文中意思是 。材一第段夹夹议，线句主要用 证方，其作用是 。②至后从 方面证了传具有久性此来证文化有稳。七、现代文阅读Ⅱ（13分）时间不等人①我出发去念大学的那一天，舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都来送行。热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐惧。②妈给我准备了六大包行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了舅舅的车里。她又叮嘱我爸，哪个包里有贵重的物件，路上一定要小心照看，别被贼偷了。爸站在一旁一直愣愣地点头。③临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉链，翻着里面的衣服，一边扭着头跟我说：“你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，应该够你过冬了。”我敷衍地点点头。她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包袱……④来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷：“哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。⑤“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈见我恼了，笑中有些歉意，随即又笑哈哈地招呼着亲戚邻里。⑥车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和爸还在恍神中，她已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”⑦热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。⑧⑨爸说：“走吧，时间不等人。”⑩车终究还是开动了。⑪我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。⑫”AB⑬“”⑭爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。”⑮我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下来了。⑯⑰这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。⑱这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。②——⑦“”

（选自《读者》有删改）（1） （2）“”（3） ②⑫AB【A】为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果。第“”“”八、写作（50分）“跨越”就是越过某个界限、障碍或时间。冲出赛场终点线，是跨越；克服心理障碍，是跨越；突破自我，取得成功，是跨越……跨越，是成长的历练；跨越，是梦想的演绎。围绕“跨越”这一话题，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。答案BD45．C6．D71)C隧蜂 圣虫 朗克多蝎选文。 《昆记》语常以人手现昆虫界，来情然。选二更合这言风格。【答案】8．C9．网络平台在应对网络暴力问题上的责任【答案】10．A11．A.侵。“侵”是侵占、占据的意思，运用了拟人的修辞，赋予竹子人的情态，生动形象地写出竹影占据棋盘，似乎想和诗人对弈，活泼可爱，惹人欢喜，颇有趣味。【答案】12．将要；同“披”，穿着；反叛，造反；等到13．C“”“”“”“”“【答案】16．B（）（（）2“21．外貌描写动作描写，“左右摇晃”“圆润的身体”生动地写出了临行前母亲为“我”准备行李时的吃力、不易，“拖”“抱”“塞”等动词写出母亲为“我”准备的行李之多，表现了母亲对“我”无微不至的爱和关心。22．不矛盾，A句是体现了父亲的节俭的美德。B句舍得花钱给“我”的舍友买苹果，是为了让“我”在陌生的环境中得到舍友的关照，体现了父亲无微不至的爱。八年级上学期语文期末试卷小亭有个字时用代替，个加字不读音。你帮小亭正确的项 ）sù仆心qiǎn B．suò朴新qiánC．sù朴心qián D．suò仆新qiǎn现，生活中误用成语的现象十分普遍。（）啊！D．。周一下午两点，班级将召开“寻找身边最美非物质文化遗产”主题班会。）A.我。B.。C.。D.我们扛起如山的责任，践行铿锵的誓言！A．A B．B C．C D．D“10”（110）读诗文就是略山美。“峰入云（1 ”答谢书）是清水之美；“晴川历汉树 《黄鹤楼）是楼远江景之；“（3） ）“（4） ）读诗文也是味古思。杜面对碎的（5）“ ， ”《春，花落泪，听惊心白居对明媚丽、意盎西湖早图景6） ， ”钱湖春行，直胸臆达对大然的爱之晏殊面花开落、燕来（）“ ”（6）请根据你阅读《昆虫记》的体会答题。鲁迅评价《昆虫记》：“读起来也还是一本很有趣，也很有益的书”。——舞蹈家蝉 B.柳天牛 C.奉献者 D.清道夫① ——歌唱家 ②小虫—— ③ ——啬鬼 （4）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（）“荒”“”“”。D·（14）阅读下面文言文，回答题小题。【甲】周亚夫军细柳“”军门都尉曰：“‘“”””“””【乙】康定元年，元昊反，延州诸砦①多失守，仲淹自请行②。先是④⑤量贼众寡，使更⑥出御贼。明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其议。仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城⑦十二砦，羌汉之民，相踵归业。诸羌来者，仲淹皆推心接之。仲淹为将，贼不敢辄犯其境。

（节选自《宋史•范仲淹传》）“寨”④⑤⑥（）霸上 军军队上自军 劳慰劳无何 居经过其将袭而也 固必，定（）备胡 域民封之界已而柳军 往C．将固袭而也 如石何D．成礼去 山加）“”人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。用“/”的将军，请结合【乙】文内容说说范仲淹是一位什么样的将军。（11）阅读下文，完成下面小题。“天宫”奇迹①在中国，几乎每个人都听过《西游记》中美猴王大闹天宫的故事。天宫，是中国人心目中最美妙的仙境。随着各类空间站的建立，总有一天，普通人上天宫的梦想也会成真。②我国“天宫”空间站是一座组合式空间站，由“天和”核心舱、“问天”实验舱“梦天”实验舱、“巡天”太空天文台、“神舟号”飞船和“天舟”货运飞船等组成。空间站呈“T”字形，2段实验舱分别连接在核心舱的左右两端。“天舟”货运飞船、“神舟”载人飞船分别对接于核心舱前后两端。③“天宫”空间站的体积很大，直径达5米，重量在100吨左右，空间约110立方米，电力100千瓦。空间站可同时支持3名航天员长期生活和工作，在航天员乘组交替的数周或数月内，可同时支持6名航天员短期飞行。④“”“”16.6224.250立方米。“天和”的舱外安装一大一小两架机械臂，其中大的机械手臂可以抓取25吨的物体，用于对“天和”63“”（Ⅰ）和“梦天”（实验舱”“”“”⑤此外，“巡天”太空天文台是一架观测太空和宇宙的太空望远镜，将与“天宫”空间站共轨飞行。据“哈勃”“哈勃”200⑥“天宫”空间站的体量实在是太大了，各舱段必须分别发射，在太空中进行组装。首先发射的是“天和”核心舱，待核心舱入轨，完成平台测试及相关任务支持技术验证之后，再分别发射“问天”和“梦天”科学实验舱，与核心舱对接，组合建成“天宫”空间站。“天宫”空间站在轨运行期间，由“神舟”载人飞船负责运送航天员，“天舟”货运飞船负责运送货物和科学仪器等。⑦“”“”⑧2021“天宫”“天和”2023“”和“梦天”“天和”“天宫”3~6⑨“天宫”、B、C3个舱“T”字型。AB、CA“神舟”A“天宫”2”2“”3~6“”180~200吨。⑩未来，“天宫”空间站还会发生怎样的奇迹呢？且让我们拭目以待。（选自《科学24小时》有删改）“”第“”第（12）老灶台江北乔木①“””②灶，火、土结构，指很久以前，灶是由火和土结合而成的，后来大都是用砖垒砌成的。有的匠人垒灶时，还特意在砖上刻出了灶王爷的像，大都是在灶头供奉着灶王爷像。灶王爷被认为能掌管一家祸“”“”“”。③老灶台，大都由十几印①的大锅、风箱构成。灶台上摆放着盖垫、油盐酱醋、箅子、箅梁棍、刷碗盆等日常生活必备用品。老灶台大都连通着土炕，再通过屋上的浮炱②冒出烟去。④“”“这家没有牌谱”⑤“”“”“”“”“”“”⑥⑦“”“”A⑧如今，常常围着灶台转的祖母、母亲都早已离开灶台，去了天堂，留下了我不尽的思念，每每想起与灶台的历历往事，我就会深深怀念天堂里的祖母和母亲。⑨离开老家几十年了，我仍能记起老灶台的模样，我始终记得在老灶台烧火做饭的情景，我始终记得忘记添水烧坏了盖垫、差一点引起火灾的情景，我始终记得烧了很多松针也没煮熟地瓜的情景，我始终记得我烧火、父母轮流炒菜的情景。现在想来，不管当时如何，都是浸透着感情的美好回味。⑩托着老感情，感情老鼻子③了。随之老灶台的离去，也带走人们对它的感情。带不走的是人们对它的怀念和美好回味。（有改动）【注】①印：锅尺寸大小的计量单位。②浮炱：烟囱。③老鼻子：多极了，方言。“”④-⑦3个场景，每个不超过10个字）①②③⑦段〖A“跑”“走”，有人说填“跳”……“”⑩“”“老物件”八、写作（50分）请以“ 陶醉”题，一篇600字左右文章。答案1答C 2【A 答】 ．C周一下午两点，我们班将举办“寻找身边最美非物质文化遗产”主题班会活动，我们班主任郝老师想邀请您去做10分钟的讲座，想问您是否有时间？答】流见底草萋萋鹉洲大漠直；悠见南；感溅泪；别鸟心；渐欲迷人；浅才能蹄；无奈何落去曾相识归来 【】6．A；C；B；D7“”。8．B9//·//【答】10．A 12．C 13．将不择人/以官为先/取败之道也14．①从范仲淹对敌我优劣之势的分析可以看出他谋略过人，②从他优抚百姓可以看出他关心百姓，③从皇帝采纳他的意见可以看出他深受朝廷信任。【答案】15．①验证生命保障系统的关键技术；②航天员中期在轨驻留试验、货运飞船在轨试验；③开展部分太空科学和航天医学试验；④开展太空科学研究和应用实验。“”“天和”“”“天和”“”“”“”“巡天”【答案】18．①母亲深夜大锅炒花生；②灶台里飘出各种美味；③邻居们的相互关切。“”“”“”“行渐”包着者对儿温馨村生无尽思和浓留恋城镇化程中渐消乡土民俗物的深惋些许无，以对社迁中传生活式逐逝的思（对会进传统的失、人生存的变化思考以上点说到中一即可） 21．可说同，也说同意，之成即可（27）积累与运用

八年级上学期语文期末试卷（）A痕（tái）春寒料张目结舌摩肩接踵B（qiǎn）巧妙绝轮无动于中C丈夫之触目伤怀惨绝人寰D惟妙惟百折不挠络绎不绝阅读《昆明的雨》选段，完成下面小题。昆明的雨（节选）□□□□（）根据语，在“□”依次填的标符号别是 ，？，？B．选段中“青菌比肝菌略贵”，个句主干是“青头贵”。C．作者依写五菌，自然畅，略得插入“话”，妙趣生D．“／”为第层，领全段；“／”后为二，具体写五菌子。“”阅读科普巨著《昆虫记》，走进多彩昆虫大世界。请根据所学，完成下面小题。“”七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则————外貌特征细长、瘦弱、苍白。外貌特征细长、瘦弱、苍白。外表高雅，轻盈的体态。②生活习性生性孤僻，善鸣好斗，歌声出自它的翅膀，翅膀是发声器。被称为“田园中的提琴家”。①嗜食昆虫。动物名称蟋蟀螳螂绿果蝈蝈家情怀“中，簪缨，几收？悲风 朱敦儒抒胸，忧民；“ 城春草深。时花， ”，甫寓情景，时伤。山之美“自七百里，两连山， ”，郦道下，山绵长峡谷幽邃；“漠孤直， ”，王维，塞外廓，特壮；“ ，草才能马蹄”，白笔下，色如，惹爱。忧之思“ 出则敌国外者，恒亡后知 也。”文英蕤陶弘《答谢书书中“”，胸臆，叹眼美景间仙境；轼《承天游》中“何夜月？无竹柏？ ”，“闲”意矛盾复杂，言有尽而意无穷，表现出作者对人生境遇的深刻思考。诗哲理杜牧的“ 铜雀春锁二乔”，着辩证彩和理意达了对史事和人运的感；晏的“奈何花去， 。小香径徘徊”，开花、燕来，透出生的哲。人情志“ 提携龙为君死”，贺在门太守》中用典现了将们誓报效的英雄概；“ 。休住！”照的《渔家傲》意境壮阔，展示了词人对幸福的追求和对自由的向往。（5）（其五饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（相比，数灵，格由。这诗通对生自然景的描，表诗人厌官场活和 的人生追求。（）“”“”“”“”，是说这种人生的乐趣，只能意会，不可言传，也无需叙说。（15）阅读文言文《得道多助，失道寡助》和《愚公移山》，完成下面小题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。“”“”“”之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。“”“”操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（1）亲之 （2）而去之 （3）杂相． （4）暑节“道”“”含着的“道”是什么呢？请结合文意，简析你的理解。（13）阅读下面两选段，完成下面小题。[甲]背影（节选）朱自清我说道：“”“”我看，“”“”[乙]白杨礼赞（节选）茅盾①②这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。③“婆娑”或“”不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲）C”“树”“”到“哨兵”再到“”。“”“”在“”“”的特质，你认为两选段的“神”分别是什么？请加以概括。（10）阅读下面选文，完成下面小题。柿子所见①【第（1）段：开门见山，直接入题，把柿子拟人化，意趣盎然。】②【第（2）段：写耿饼的制作过程，具体详实；富有历史厚重感，充满浓郁的生活气息。】③——④柿子要烘，取几枚熟透的苹果和柿子放在一起，用不了几天，便会消除让人惊悚的晦涩。就像一个真正的诗人，原以为写下一些铺排的词语，营造出动人的场景，就能写出好诗。实则不然，一首诗有着属于它自身的韵律和情感。“气之动物，物之感人，故摇荡性情，行诸舞咏”，这气是节气之气，这物是天地所生之物，这情当然就是血肉之情、肺腑之情。这也是柿子的变法，在寂寞中酝酿、感染，用他物之气催动自身气脉的流动，以他者之心感化自己的一片柔情。⑤自然界里的霜开始凝集，从深沉的地下沿着草木的脉络缓缓上升。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，秋日的清晨，放眼望去，老河滩上一片苍茫。站在老家门口的柿子红了，叶子已凋零殆尽。⑥“”⑦⑧“柿出耿氏园者佳，曰‘耿饼’，四方争购之”，这是《菏泽县志》所记。上千年来，传统的耿饼制。⑨“我”（1）（2）（第（8）段“”“”子，用第一人称诉说出自己的哀伤。（50）作文同学们，世间万物都有各自的特征。要将一个事物介绍清楚，需要我们抓住事物的特征，运用一定的说明顺序和说明方法，还要注意语言的运用，既要突出事物的特征，也要避免文章枯燥乏味。请你以“”600。要求：①确定所写之“物”：选取你最熟悉的一种物品（或某一场所等）作为写作对象；物”答案1B2．A3．示例：“”（）【答案】4．示例：“突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子”，抓住蝉“嘴”的特点，描述精准、细致而形象，突出了科普性与文学性完美统一的特点。（扣文简析，意思对即可）示例：①“”②（）（）8．A【答】（1）“叛，背叛 （）放弃 （3赞同 （更替10（1（2）你的思想顽固，顽固得没法改变，连寡妇和小孩都比不上。“”““”（）（）【答案】13．B“”“”“爬”“攀”“”）“”“不美”“”“不好”“……”“”“扬”）[][]（）171：“”2“我”（）（9）“柿”“”）35

八年级上学期语文期末试卷（）(俏峭)(蔓漫)延开A．俏蔓jìnzǎiB．峭蔓jìngzǎiC．俏漫jìngzàiD．峭漫jìnzài（）——．“”惟妙惟肖B．巧妙绝伦 C．重峦叠嶂 D．无动于衷?(A)(B)(D)有语病一项：，修后的子： 。（62010“”BC．希望您能不吝赐教，为活动提出宝贵意见。D．请务必准时光临，不要迟到。）无论是雕梁画栋的高墙廊柱，红装素裹的凤冠华益，还是笙歌婉转的霓裳轻舞，飘逸雅致的中国福结…

哪一样没有中国红的靓丽姿影？近代中国的历史贮存着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫争。画线句“”“”D．加点词“红色”“信仰”在句子中分别作主语和谓语。班中开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。是英语thankyou小文：我觉得在日常生活中使用网络词语无伤大雅，但在写作文时要慎用。小齐：工具书也会收录网络词语，可见网络词语也有可能成为规范汉语的一部分。小元：“特种兵旅游”“挖呀挖呀挖”这些网络词语能紧跟社会热点，非常时髦。给力 点赞 脑洞 正量阅读《昆虫记》后，全班同学进行整本书阅读交流，请按照要求完成下面任务。“”与“人性”昆虫 蟋蟀 它用它的这种外科手术器捕捉器的那三段长构件突地伸先是一只两只，羞答答地语段械不停地轻轻击打蜗牛的展开去，末端伸到最远处，抓在独鸣，不久便响起交响外膜，其动作不像是在施住猎物便收回来，把猎物送到乐来，每个草窠窠里都有以手术，而像是在与猎物两把钢锯之间。一只在歌唱。亲吻。绰号刽子手 A：绿蚱蜢属于直翅目中蝗虫目，通常为绿色、褐色或者黑色，头大，触角短，前胸背板坚硬，尤其后腿的肌肉强劲有力，外骨骼坚硬。B：我甚至见到过胆量惊人的绿蚱蜢窜起追扑晕头转向、乱飞逃命的蝉，犹如在空中追逐云雀的苍鹰。与胆量过人的蚱蜢相比，猛禽略逊一筹。我选择 我的由是： 李贺的“① 《门太行)渲染的大战将来临时的紧气氛危急；杜甫的“② ， ”(《望》)抒的是不断，诗期盼人消迫切心；孟的“③ ， ”(《道助失道寡》)调的“和”在争中重要杜牧的“④ 铜雀深锁二乔”(赤壁)述的遇对战结局重大；朱敦的“⑤ ”(《欢》)求西吹泪争前线扬州充满词人无的悲。战争的惨烈，战争的苦痛，战争的智慧……当我们沉浸在这战火硝烟中的时候，感受到的是古代文人先哲丰富而独特的精神世界。阅读下面的一首词，完成下面小题。如梦令李梦阳不信因林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。（）首句“”“”D．“落红”“”“”“”“遍”字要阅读下面课外文言文，完成下面小题。夏侠，河东解①人也。除②河东郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽麦盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制，有盗捕夫三十人以供鲜野，侠曰：“以口腹③役人，吾所不为也。”乃悉罢之，又有丁三十人，供郡守役使，侠亦不以入私，并收庸直④，为官市马。岁月既积，马遂成群，去职之日，一无所“⑤”⑥”“”。[注]①河东解：印河东解县。②除：授予官职。③口腹：指饮食。④庸直：指劳务收入。⑥贞惠：此指廉洁。⑥牧守：州与郡的长官。（）“”“”中的“乃””“”中的“之”“”“食”是“”“谒”“”中的“谒”是“拜见”（）“”“别立”用“/”）文中“渔猎”和“市不取”件事现了客 和 的品；从“皆然，无应者”反映臣 和 的心理。阅读下面的短文，完成下面小题。走进宋代名迹《千里江山图》①……“青绿”一出“舞绘”②51.5者。它不仅是“近千年来青绿山水画第一神品”，更是北京故宫博物院“镇院之宝”，国家一级文物，是地地道道的国宝级画卷，一曲锦绣山河的颂唱。③“”④6⑤在艺术上，《千里江山图》有两个最大的特点。⑥5.36.9传下来的最长的画卷之一。⑦“”“”⑨“”“”一些画家用此法创作，但从目前存世作品看，尚无一件可以超越《千里江山图》卷。⑩“”，这⑪“”①“刷屏”⑥著名的《清明上河图》长近5.3米，《富春山居图》现存两段相加约为6.9米，而《千里江山图》达到了11.9米，是中国流传下来的最长的画卷之一。⑨（）D．文章先总写《千里江山图》，后具体介绍其艺术特点，运用了逻辑顺序。二、阅读下面的文章，完成小题。阅读《炭火好似故人眸》，完成下面小题。炭火好似故人眸李丹崖①……②“”“——“”“”③“”“”“”④祖父已经离开我二十多年了，他在一个冬日，拖着一车药材，和邻居一起到城市去卖药材。路上，因突发心脏病永远离开了我们。那个冬日何其冷，我在祖父身边看着长明灯闪耀跳动，泪光中再次看到他炭火一样的眼眸。⑤“”“”“”“核桃炭””⑥炭会过期吗？似乎不会。炭火通红，多少年过去了，温暖如斯不改。（选自《大公报》2023.12.07）····．第三、写作(60分)“加油！”简单的一句话，让他浑身充满了力量，顽强地冲向终点。“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行，必有我师焉。”简单的一句话，让他悟到了“山外有山，人外有人”。……简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?请你以《一句话的力量》为标题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选(诗