儿童口腔健康宣传及教育活动方案

儿童口腔健康宣传及教育活动方案一、活动背景与意义儿童时期是口腔健康习惯养成的关键阶段，然而当前我国儿童龋患率居高不下，学龄前儿童龋齿患病率超六成，学龄儿童龋病防控形势同样严峻。家长对口腔保健知识的认知偏差、儿童护齿行为缺乏系统性引导，导致“龋齿低龄化、防治滞后化”问题突出。开展针对性的口腔健康宣传教育，不仅能提升儿童及家庭的口腔健康素养，更能从源头降低龋病发生率，为终身口腔健康奠定基础。二、活动目标（一）认知提升通过科普宣教，使80%以上的参与儿童及家长掌握“龋齿形成机制、正确刷牙方法、饮食与口腔健康关联”等核心知识，纠正“乳牙龋无需治疗”等认知误区。（二）行为养成推动参与家庭建立“早晚刷牙、饭后漱口、定期口腔检查”的护齿习惯，活动周期内实现60%以上儿童日均有效刷牙时长≥2分钟，家庭口腔检查参与率提升50%。（三）健康改善活动覆盖区域内，儿童新发龋齿率较同期下降15%，涂氟、窝沟封闭等预防性治疗覆盖率提升20%，逐步构建“家庭-学校-医疗”协同的口腔健康管理模式。三、活动内容与实施路径（一）科普宣教：构建“知-信-行”认知体系1.口腔健康知识课堂邀请儿科牙科专家、口腔护理师开展线下讲座，结合3D动画演示龋齿形成过程，用牙齿模型、菌斑显示剂现场教学“巴氏刷牙法”“牙线使用技巧”。针对低龄儿童设计“牙齿大冒险”故事化课程，将护齿知识融入童话场景（如“牙齿城堡抵御糖菌入侵”），提升趣味性。2.图文科普长廊+短视频矩阵在学校、社区活动中心设置科普展板，以漫画形式呈现“口腔结构、龋坏发展、护齿误区”；制作系列短视频（如《小牙齿的一天》《糖菌的进攻》），在公众号、短视频平台推送，配套“护齿知识问答”互动，增强传播黏性。（二）实践体验：从“认知”到“行动”的场景化转化1.专业防护体验营联合口腔医疗机构开展免费涂氟、窝沟封闭示范体验（注：实际治疗需家长自愿并遵医嘱），由医护人员讲解预防性治疗的必要性，让儿童直观感受“牙齿防护”的操作流程；设置“菌斑检测区”，用菌斑显示液让儿童看到刷牙盲区，强化护齿动力。2.小小牙医职业体验搭建模拟牙科诊室，儿童身着白大褂，在医护指导下用模型练习口腔检查、刷牙示范，为家长/玩偶“诊断”牙齿问题。通过角色扮演，深化对口腔疾病的认知，同时消除儿童对看牙的恐惧心理。3.刷牙技能挑战赛以班级/社区为单位，设置“标准刷牙模型”（带菌斑显示功能），儿童现场操作后由评委（医护+家长代表）根据清洁度、时长评分，评选“护齿小达人”，颁发定制牙刷、口腔护理礼包，激发参与热情。（三）家庭联动：打造“1+1＞2”的护齿共同体1.亲子护齿工作坊设计“家庭护齿任务卡”，家长与孩子共同学习刷牙、牙线使用，完成“家庭口腔健康承诺”；开展“护齿工具DIY”，用彩纸制作牙齿模型，模拟龋坏修复过程，强化家庭护齿责任意识。2.21天护齿打卡行动家长通过小程序上传孩子刷牙、漱口的照片/视频，累计打卡15天可兑换护齿礼包（如儿童牙膏、牙线棒）。同步建立“护齿交流群”，分享护齿心得，由专家在线答疑，形成互助氛围。3.家庭口腔健康档案为参与家庭建立电子档案，记录儿童口腔检查结果、护齿行为变化，定期推送个性化护齿建议（如“甜食摄入预警”“换牙期注意事项”），实现长期健康跟踪。四、活动流程规划（一）筹备期（1-2周）需求调研：通过问卷星、线下访谈，了解辖区儿童口腔健康现状、家庭护齿痛点。资源整合：联系口腔医疗机构、学校、社区，组建专家团队，筹备宣传物料（展板、手册、模型）、活动奖品。宣传预热：通过学校通知、社区公告、公众号推文发布活动预告，突出“免费体验、亲子互动、护齿礼包”等亮点，吸引参与。（二）实施期（4周，分阶段推进）第1周：科普启动周开展“口腔健康知识课堂”（覆盖3所学校/社区），同步上线短视频科普矩阵，启动“护齿知识问答”互动。第2周：体验实践周举办“小小牙医+刷牙挑战赛”“专业防护体验营”，每日开放2场，每场限30组家庭，确保体验深度。第3-4周：家庭联动周启动“21天护齿打卡”“亲子工作坊”，每周开展2场工作坊，同步建立家庭口腔档案，跟踪护齿行为。（三）总结期（1周）效果评估：发放问卷、统计打卡数据、对比口腔检查结果，评估活动成效。总结优化：召开总结会，邀请家长、学校代表、专家反馈建议，整理活动案例、宣传素材，为后续推广积累经验。五、保障机制构建（一）组织保障成立由卫健部门牵头，学校、医疗机构、社区居委会组成的活动工作组，明确职责分工（如卫健部门统筹协调、医疗机构提供技术支持、学校负责组织学生参与），确保活动有序推进。（二）资源保障人力：招募口腔医护人员、教育工作者、志愿者，开展岗前培训，明确服务规范。物资：筹备牙齿模型、菌斑显示剂、护齿礼包、宣传展板、线上小程序等，确保活动工具充足。场地：协调学校礼堂、社区活动室、口腔诊所作为活动场地，提前完成消杀、动线规划。（三）安全保障医疗操作（如涂氟示范）严格遵循《儿童口腔疾病防治技术规范》，医护人员持证上岗，器械一人一用一消毒。制定应急预案，针对突发疾病、设施故障等情况预设处置流程，确保活动安全。六、效果评估与长效延伸（一）多维评估体系认知维度：活动前后分别发放问卷，统计儿童及家长的口腔知识掌握度提升率。行为维度：分析“21天打卡”完成率、家庭口腔检查参与率、正确刷牙行为养成率。健康维度：对比活动前后的儿童龋齿筛查数据、预防性治疗覆盖率。传播维度：统计线上短视频播放量、公众号阅读量，评估社会影响力。（二）长效机制建设将口腔健康宣教纳入学校健康教育课程，每学期开展1-2次专题活动。与口腔医疗机构共建“儿童口腔健康服务站”，为辖区儿童提供免费涂氟、定期检查等公益服务。建立“护齿小卫士”志愿者队伍，由参与活动的儿童担任宣传员，在家庭、学校传播护齿知识，形成持续影响力。结语：儿童口腔健康是全民健康的重要基石。本活动通过“科普-体验