2025年部编版五年级道德上册专项练习

2025年部编版五年级道德上册专项练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.在学校里，同学不小心撞到了你，向你道了歉。你正确的做法是（）。A.大声指责他弄疼了你B.不理他，假装没发生C.接受他的道歉，并说“没关系”2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，家庭保护是保护未成年人健康成长的第一道防线，其主要责任人是（）。A.学校老师B.社会各界C.父母或者其他监护人3.小明在公共汽车上看到了一个小偷正在偷别人的钱包，他应该采取的做法是（）。A.立即追赶小偷B.大声呼喊，提醒失主并寻求司机或乘客帮助C.躲起来，怕被小偷发现4.下列哪种行为是遵守网络规则的表现？（）A.在网上发表不实信息，攻击他人B.妄自菲薄，在网络上随意骂人C.尊重他人，理性发言，保护个人隐私5.当我们与同学发生矛盾时，下列哪种方式不利于问题的解决？（）A.坦诚沟通，说出自己的感受和想法B.冷静思考，理解对方的立场C.为了显示自己有理，而不顾一切地指责对方6.在我国，全体公民都享有选举权和被选举权，这个年龄是（）。A.14周岁B.16周岁C.18周岁7.我们学习道德与法治的目的在于（）。A.考试取得好成绩B.掌握法律条文C.提升道德修养，成为负责任的公民8.班级制定班规，最重要的目的是（）。A.约束学生的行为B.营造良好的班级秩序和学习氛围，保障同学们的权益C.展示班级的管理能力9.小华发现自己有权获得受教育的权利受到了侵犯，他应该（）。A.自认倒霉B.向老师、家长或有关部门反映情况C.偷偷报复10.社会生活离不开规则，规则的作用主要是（）。A.限制人们的自由B.维护社会秩序，保障人们的合法权益C.增加社会管理的难度二、填空题（每空1分，共15分）1.我们要尊重他人的______、______和______，不随意议论、嘲笑他人。2.法律要求我们必须做的叫______，法律禁止我们做的叫______。3.在网络世界中，我们同样是______，要对自己的言行负责。4.维护国家安全、荣誉和利益是每个______的基本义务。5.遇到危险时，我们要保持冷静，学会运用______、______等方法保护自己。6.诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们______的基础。7.在集体中，我们要有______意识，关心集体，维护集体荣誉。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.未成年人享有受教育的权利，但可以不履行受教育的义务。（）2.遵守交通规则只是驾驶员的责任，与行人无关。（）3.我们可以通过网络了解时事、学习知识，但不需要遵守网络规则。（）4.同学之间发生矛盾，吵几句架没关系，不必认真对待。（）5.保护环境是成年人的事，我们小学生做不了什么。（）6.积极参与班级和学校的活动是热爱集体的表现。（）7.拾金不昧是道德的要求，也是法律的规定。（）8.公民的权利和义务是相互独立的，没有必然联系。（）9.我们应该从小树立法治观念，学会用法律保护自己和他人的合法权益。（）10.在公共场合，我们不需要注意自己的言行举止。（）四、简答题（每题5分，共10分）1.简述你在学校生活中，如何做到尊重同学？2.当你遇到校园欺凌时，你会采取哪些方法保护自己？五、情景分析题（8分）小明是五年级的学生，他平时学习一般，但喜欢画画。在一次班级文化艺术节上，他提交了自己精心绘制的一幅画，希望能获得大家的认可。但结果他的画没有被选入展览，还听到有些同学小声议论说他的画不好看。小明感到非常失落和委屈，从此对班级活动失去了兴趣，上课也开始不专心了。请结合材料，分析小明遇到的情况，并回答：（1）小明感到失落和委屈是正常的吗？为什么？（2）你认为小明应该如何正确面对这种情况？请至少提出两点建议。试卷答案一、选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.B二、填空题1.生命；健康；隐私2.义务；禁止3.法律主体4.公民5.寻求帮助；自我保护6.言行7.集体三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.尊重同学，首先要尊重同学的个体差异，包括他们的性格、兴趣爱好、家庭背景等。不嘲笑、不歧视任何同学。其次，要礼貌待人，与同学说话和气，使用礼貌用语。再次，要关心同学，在同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助。还要遵守与同学相处的规则，不干扰同学的学习和休息。最后，在同学取得进步或成绩时，要真诚地表示祝贺。2.遇到校园欺凌，首先要保持冷静，不要慌张。可以尝试摆脱欺凌者，跑向人多或有老师的地方寻求帮助。如果无法立即脱离，可以大声呼救，引起周围人的注意。及时告诉老师、家长或可信赖的成年人，让他们了解情况并介入处理。在保证自身安全的前提下，可以记录下欺凌的时间、地点、人物和具体经过，作为证据。学会运用法律武器保护自己，比如告诉家长或老师《未成年人保护法》等法律规定了保护未成年人的条款。五、情景分析题（1）小明感到失落和委屈是正常的。因为他的画代表了他的努力和创造力，没有得到认可会让人感到难过和不被尊重。同时，听到同学的议论也会伤害他的感情。（2）小明应该正确面对这种情况。首先，要认识到不是所有的努力都能立刻得到回报，需