2025~2026学年河北省唐山市玉田县玉田镇中学九年级上学期期中考试化学试卷

2025~2026学年河北省唐山市玉田县玉田镇中学九年级上学期期中考试化学试卷一、单选题1.2025年7月24日，百色公安水上救援队队员将被困水下洞穴110小时的人员救出水面，创造了一个生命救援的奇迹，被救人员栖身于水下洞穴气室的平台上。气室中能供给人类呼吸的气体是

A．氦气B．氧气C．氮气D．二氧化碳2.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．B．C．D．3.下列金属中表面自然形成的氧化层能保护内层金属不被空气继续氧化的是

A．CuB．MgC．FeD．Al4.如图所示为实验室制取气体的部分操作，其中正确的是

A．检查气密性B．加入石灰石C．加入稀盐酸D．验满5.碳酸镁是重要的化工原料，实验室以工业废渣(含)为原料制备。这几种物质由镁、碳、氧、硅元素组成，上述元素属于非金属元素的有

A．1种B．2种C．3种D．4种6.制造火箭发动机部件可用镍铝合金，镍原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是

A．图中x为16B．镍原子的质子数为12C．镍原子的核外电子带正电D．镍原子在化学反应中易得电子7.如图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图，实验前先通入至充满装置，再往水槽中加热水。下列说法不正确的是

A．水槽中加入热水后，白磷未燃烧，是因为白磷没有与氧气接触B．推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说明温度未达到红磷的着火点C．白磷燃烧时再通入，白磷停止燃烧，说明隔绝氧气可灭火D．本实验制备需要的反应物有2种8.化学兴趣小组利用某固体增氧剂(可与水反应产生氧气)、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图所示。下列说法不正确的是

A．图中甲是发生装置B．注射器中的水和乙瓶中的水的作用相同C．用注射器可以控制水的滴加速率和质量，从而控制反应D．将带有火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明是氧气9.下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别和分别伸入燃着的木条，观察现象B分离氮气和氧气将混合气体降温至液态后利用沸点不同分离C除去中少量的点燃D验证铁、铜能否与稀硫酸反应将金属铁、铜分别放入稀硫酸中，观察现象

A．AB．BC．CD．D10.科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：。在密闭容器中加入和模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是

A．B．X的化学式为C．反应前后分子种类不变D．容器中碳、氧元素的质量比为二、填空题11.弘扬科学家精神，努力把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中。(1)张青莲院士主持测定的铈元素的相对原子质量数据被确认为国际标准。如图为元素周期表中铈元素的信息，铈的原子序数为___________，铈的相对原子质量为___________。(2)二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，仿照拉瓦锡实验(用汞做实验)的原理，我们可以利用___________(填写试剂名称，除汞和红磷外其他的)与空气中的氧气反应探究空气中氧气的含量。(3)我国科学家成功研制出薄膜铌酸锂(化学式为)光子毫米波雷达芯片，为技术应用奠定基础。标出中铌元素的化合价___________。12.在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题。(1)铜能形成多种合金，其中黄铜的硬度___________(填“大于”或“小于”)纯铜的硬度。(2)不能用铁质容器盛放硫酸铜溶液，原因是：___________(用化学方程式表示)。(3)铁制品是生活中广泛应用的金属材料之一，每年有大量的钢铁制品因腐蚀而报废。钢铁生锈是因为与空气中的___________同时接触。请你提出一条防止铁制品生锈的建议：___________。三、实验题13.实验是学习化学的重要途径。(1)实验室用大理石和稀盐酸制取，反应的化学方程式是___________，装置甲中长颈漏斗的下端插入液面以下的原因是___________。(2)用如图乙所示装置和干燥紫色石蕊纸花进行实验，验证的性质。烧杯中反应的化学方程式为___________；为验证能与水反应，需进行的操作及现象：首先将干燥紫色石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花___________，另取一朵干燥紫色石蕊纸花喷水后，纸花不变色，再将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花___________。四、填空题14.“宏观—微观—符号”三重表征是化学特有的表示物质及其变化的方法。请结合微观示意图回答下列问题。(1)甲物质的名称为___________。(2)“”表示的微观意义是___________。(3)甲、乙、丙中属于氧化物的是___________(用甲、乙、丙表示)。(4)若反应消耗了甲，生成了丙，则消耗乙的质量为___________。(5)丙在生产生活中的一种用途是___________。15.在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，工业上以石灰石为原料制备轻质碳酸钙的工艺如图所示，石灰石中含少量不参加反应，也不溶于水。(1)煅烧石灰石时，将石灰石粉碎为细小颗粒的目的是___________。(2)石灰石在“煅烧”时发生的反应的基本反应类型是___________。(3)难溶性固体乙的成分是___________。(4)固体甲加水过程中观察到水沸腾，是因为反应___________(用化学方程式表示)放出热量。(5)操作I中过滤时玻璃棒的作用是___________。16.化学小组用如图所示装置进行实验，回答下列问题。(1)图甲是某同学自制的简易净水器，图中小卵石和石英砂等材料能够除去水中___________(填“可溶”或“难溶”)性的杂质，小卵石与石英砂的位置___________(填“能”或“不能”)颠倒。(2)在如图乙所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生___________气体时，b管中产生的气体体积约为。切断电源，用燃着的木条分别在玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到___________(填“a”或“b”)管中气体可以燃烧，发出淡蓝色火焰。以上实验证明水是由___________两种元素组成的。五、综合应用题17.关于燃烧的研究是一项重要的课题。学校实验小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】了解燃烧(1)通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。请写出铁丝在氧气中充分燃烧的化学方程式：___________，实验现象为___________。【任务二】探究飞机燃烧室的秘密如图是某型号飞机发动机的工作简图。(2)空气需压缩后进入燃烧室，从微观角度分析，空气可被压缩是因为___________。(3)为探究燃料喷成细雾状的原因，进行如下实验：分别取两份等体积的航空煤油，一份放在金属瓶盖内点燃(图1)，一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图2)。结合实验现象分析，燃烧放出热量更多的是___________。(4)实验结束后，金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧，请写出一种灭火的方法：___________。【任务三】再识燃烧(5)将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，如图所示。发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。经查阅资料，同学们了解到镁条在二氧化碳中燃烧后产生的白色粉末是氧化镁，则产生的黑色粉末中一定含有的元素是___________。通过该实验，同学们对燃烧有了什么新的认识：___________？六、计算题18.实验室有一瓶含杂质的高锰酸钾，