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文档简介

2026年三年级语文知识竞赛试题及答案1.看拼音写词语(每空1分,共10分)yáohuàng________shèngxià________yōuxián________jīngyíng________cíxiáng________bàoqiàn________línglóng________shūcài________yíhàn________gǎnlǎn________答案:摇晃剩下悠闲晶莹慈祥抱歉玲珑蔬菜遗憾橄榄2.给加点字选择正确读音,用“√”标出(每题1分,共8分)(1)磨坊(mómò)________(2)似的(shìsì)________(3)兴奋(xīngxìng)________(4)模样(mómú)________(5)降落(jiàngxiáng)________(6)磨墨(mómò)________(7)几乎(jījǐ)________(8)匀称(chènchēng)________答案:(1)mò√(2)shì√(3)xīng√(4)mú√(5)jiàng√(6)mó√(7)jī√(8)chèn√3.比一比再组词(每空1分,共10分)(1)辨________辩________(2)峰________锋________(3)钓________钩________(4)蓝________篮________(5)状________壮________答案:(1)辨别辩论(2)山峰刀锋(3)钓鱼鱼钩(4)蓝天篮球(5)形状强壮4.把词语补充完整并任选一词造句(每空1分,造句2分,共12分)(1)________然大物(2)________然大怒(3)________然无声(4)________然有序(5)________然一新(6)________然无恙造句:__________________________________________________________答案:(1)庞(2)勃(3)鸦(4)井(5)焕(6)安造句示例:经过同学们的打扫,教室焕然一新,像刚装修过一样。5.选词填空(每空1分,共6分)因为……所以……虽然……但是……如果……就……(1)________今天下雨,________我们照常升旗。(2)________你认真观察,________会有新发现。(3)________太阳晒得太猛,________花儿低下了头。答案:(1)虽然……但是……(2)如果……就……(3)因为……所以……6.给句子加上恰当的标点(每题1分,共5分)(1)你看见那只彩色的小鸟了吗________(2)多么美丽的朝霞啊________(3)老师问________你的作业写完了吗________(4)春天来了________花儿开了________草儿绿了________(5)我最喜欢的科目有语文________数学________音乐________答案:(1)?(2)!(3):“?”(4),,。(5)、、。7.按要求改写句子(每题2分,共10分)(1)小鸟在枝头唱歌。(改为拟人句)__________________________________________________________(2)这不是小明的书吗?(改为陈述句)__________________________________________________________(3)他写完了作业,他还帮妈妈洗碗。(用关联词合并)__________________________________________________________(4)天空中飘着白云。(扩句,至少两处)__________________________________________________________(5)妈妈买了苹果、香蕉、梨和水果。(修改病句)__________________________________________________________答案:(1)小鸟站在枝头,亮开嗓子唱起动听的歌谣。(2)这是小明的书。(3)他不但写完了作业,还帮妈妈洗碗。(4)湛蓝的天空中飘着一朵朵像棉花一样柔软的白云。(5)妈妈买了苹果、香蕉、梨等水果。8.阅读短文,回答问题(共25分)(一)课内片段(10分)荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)用“——”画出描写荷叶的句子。(2分)(2)这段话写了荷花的哪三种姿态?(3分)(3)“冒”字可以换成“长”吗?说说理由。(3分)(4)作者把荷叶比作什么?这样写的好处是什么?(2分)答案:(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(2)才展开两三片花瓣、花瓣全展开、还是花骨朵。(3)不能。“冒”写出荷花使劲钻出水面、充满生机的样子,比“长”更生动。(4)比作碧绿的大圆盘,形象写出荷叶又大又圆又绿的特点。(二)课外短文《小松鼠的仓库》(15分)秋天到了,森林像打翻了颜料盘,红黄绿泼洒得到处都是。小松鼠跳跳在松树上蹦来蹦去,把一颗颗饱满的松果塞进嘴巴,又吐到树洞深处。它忙得像一只旋转的陀螺,连睫毛上都沾着汗珠。“跳跳,歇会儿吧!”小麻雀落在枝头。“不行,再晚就下雪了!”跳跳头也不抬。冬天说来就来。大雪封山,北风像刀子一样刮过树梢。小麻雀缩在巢里,饿得头晕眼花。忽然,它想起跳跳的仓库,便扑棱棱飞去。树洞里温暖又干燥,松果堆成金色的小山。跳跳正抱着尾巴打盹,听见动静,立刻跳起来,鼻尖上的雪粒簌簌落下。“进来吧,一起吃。”它把最大最香的松果推到麻雀面前。(1)写出两个描写颜色的词语:________、________。(2分)(2)用“——”画出表现跳跳勤劳的句子。(2分)(3)“大雪封山”的意思是:________________________________。(2分)(4)跳跳为什么愿意把松果分给小麻雀?(3分)(5)这篇短文告诉我们什么道理?(3分)(6)给短文加一个合适的题目,写在横线上。(3分)________________________________答案:(1)红黄、碧绿(任写两个即可)。(2)小松鼠跳跳在松树上蹦来跳去,把一颗颗饱满的松果塞进嘴巴,又吐到树洞深处。(3)大雪覆盖山路,交通隔绝,动物难以外出觅食。(4)因为跳跳知道朋友遇到困难,它乐于助人,懂得分享。(5)平时勤劳储备,关键时刻才能帮助自己和他人;分享让快乐加倍。(6)分享的金色仓库9.古诗积累与运用(共10分)(1)默写《山行》后两句。(4分)________________________________,________________________________。(2)写出含有“春”字的古诗名句,不少于两句。(4分)__________________________________________________________(3)根据意思写诗句:停下脚步,是因为喜爱这傍晚的枫林景色。(2分)__________________________________________________________答案:(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)例句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟;春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(3)停车坐爱枫林晚。10.口语交际(5分)情境:同桌忘记带语文书,想与你合用一本。你会怎样说?请写出两句话,做到礼貌、清楚。__________________________________________________________答案示例:没问题,我们一起看吧!下次记得提前检查书包,我可以陪你再复习一遍。11.看图写话(共15分)提示:图中画着一只小刺猬背着三只气球,气球是苹果形的,它站在果园门口,脸上带着笑。远处有长颈鹿、小兔在招手。要求:(1)写清时间、地点、人物、事件;(4分)(2)用两个比喻句;(4分)(3)写出小刺猬的心理活动;(3分)(4)结尾写出大家的心情;(2分)(5)字数150字以上,书写规范。(2分)答案示例:星期天的早晨,金色的阳光像蜂蜜一样涂抹在果园门口。小刺猬豆豆背着三只苹果形气球,气球像熟透的红灯笼,轻轻摇晃。长颈鹿老师挥着长脖子,像一座会动的滑梯;小兔妹妹蹦跳得像毛茸茸的雪球。豆豆咧嘴笑了,心里像装了一只小鼓:今天我要把气球送给生病的小熊,它一定喜欢!风儿吹过,苹果气球发出沙沙声,仿佛在说“加油”。豆豆迈过小石子,心里暖暖的。长颈鹿温柔地低头,用鼻尖碰碰它的刺,像在说“你真棒”。小兔把一束野花塞进豆豆怀里,花香像糖果融化在空气里。它们一起走向小熊家,脚步像跳动的音符。夕阳把影子拉得长长的,三个好朋友的笑声飘在果园上空,像最甜的摇篮曲。12.综合实践(共10分)班级准备举办“春天里的诗”朗诵会,请你完成:(1)为活动写一句宣传标语,不超过15字。(3分)(2)写出你准备朗诵的两句描写春天的诗句。(4分)(3)简单说说你打算怎样练习朗读。(3分)答案:(1)春声诗韵,童心飞扬!(2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;等闲识得东风面,万紫千红总是春。(3)我每天对着镜子练微笑,听配乐跟读,请妈妈做观众提意见,把重音和停顿做记号。13.书写检测(5分)请用正楷抄写句子,注意笔画规范、结构匀称。“书籍是人类进步的阶梯。”评分标准:1.笔画正确1分;2.结构匀称2分;3.卷面整洁2分。14.趣味语文(共10分)(1)猜字谜:

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