2025年大学学前教育（幼儿教育创造力基础）试题及答案

2025年大学学前教育（幼儿教育创造力基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案填写在题后的括号内。1.幼儿创造力发展的核心要素不包括以下哪一项？（）A.好奇心B.想象力C.记忆力D.思维灵活性2.以下哪种教学方法最不利于激发幼儿的创造力？（）A.探究式教学B.灌输式教学C.启发式教学D.开放式教学3.幼儿在绘画时能够自由地表达自己的想法，这体现了创造力的（）特征。A.新颖性B.灵活性C.流畅性D.独特性4.教师鼓励幼儿尝试不同的材料进行搭建，这有助于培养幼儿创造力的（）。A.观察力B.想象力C.实践能力D.空间感知能力5.当幼儿提出一些看似荒诞的想法时，教师应该（）。A.立即否定B.引导思考C.忽视不理D.嘲笑批评6.培养幼儿创造力的环境不包括（）。A.丰富的物质环境B.压抑的心理环境C.宽松的人际环境D.鼓励探索的氛围第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5个空，每空2分。请将答案填写在题中的横线上。1.幼儿创造力的培养需要教师具备______的教育理念。2.创造力的三个主要特征是新颖性、灵活性和______。3.为幼儿提供多样化的______是激发创造力的重要途径。4.幼儿在游戏中能够充分发挥创造力，游戏类型中最具创造性的是______游戏。5.鼓励幼儿______是培养创造力的关键，让他们敢于尝试新事物。三、简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，条理清晰，语言简洁。1.简述如何在日常教学中激发幼儿的创造力。（10分）2.举例说明幼儿创造力在艺术领域的表现形式。（10分）四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读材料，结合所学知识分析问题。材料：在一次美术课上，老师让幼儿画自己喜欢的动物。小明画了一只长着翅膀的猫，老师看到后说：“猫怎么会有翅膀呢？这不符合现实，你再仔细想想猫的样子画。”小红画了一个五颜六色的太阳，老师则说：“太阳应该是红色的，你画得太奇怪了，重新画个正常的太阳。”问题：请分析老师的做法对幼儿创造力发展的影响，并提出正确的应对方法。（20分）五、论述题（共20分）答题要求：结合相关理论和实际经验，论述如何全面培养幼儿的创造力。（20分）答案：1.C2.B3.C4.C5.B6.B二、1.创新2.流畅性3.材料4.自主5.大胆想象三、1.营造宽松自由的氛围，鼓励幼儿表达想法；提供丰富多样的材料和活动，激发探索欲；开展启发式教学，引导思考；尊重幼儿独特想法，不轻易否定；鼓励合作交流，分享创意。2.如绘画中独特的构图、色彩运用；手工制作中创新的造型和材料组合；音乐表演中独特的节奏、旋律创作等。四、老师做法不利于幼儿创造力发展。否定幼儿独特想法，限制想象力和创造力。正确做法是鼓励幼儿分享想法，肯定独特之处，引导进一步创作，保护好奇心和创造力。五、全面培养幼儿创造力，需营造宽松自由环境，尊重独特想法；提供丰富多样材料资源，激发