版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页浙江省湖州市长兴县2024-2025学年三年级上学期数学期末测试卷一、填一填。(每空1分,共26分)1.填上合适的测量单位。李明是名小学生,佩戴的红领巾长约10,他喜欢吃水果,每日吃一个220的梨。他每天从家到学校坚持步行15,大约1远。2.在◯里填上“>”“<”或“=”。1吨◯999千克25×4◯24×525毫米+5毫米◯3厘米5米-10厘米◯400厘米1−13.聪聪有21元钱,买钢笔用去了其中的17,用去了元,还剩下4.605×4=+205×3+20×3+400×3=×35.(1)如下图,把一个大长方形剪成4个相同的小长方形,涂色部分是整个图。(2)如下图,钟面上的涂色部分占整个钟面面积的。6.两条39厘米长的彩带粘在一起后的长度是65厘米,重叠部分的长度是形的元。7.下面各图分别是哪个小朋友看到的?把名字填在括号里。8.如下图所示,琳琳从家出发,想去丫丫家找她玩,她有种不同的路线。9.下面图形中,是锐角的有,是直角的有,是钝角的有。(填序号)10.小明是某小学2019年入学的三年级5班男生,学号为26号,他的学籍编码是201905261。小红也是该学校的学生,她的学籍编码是202003212,小红是年级号学生。二、选一选。(每题2分,共10分)11.1吨大约是()的重量。A.40名三年级学生 B.1头大象C.1辆汽车 D.50个鸡蛋12.明明在计算“8+□÷8”时,弄错了运算顺序,他先算加法,后算除法,最后得数是7。正确的结果是()。A.12 B.13 C.14 D.1513.下面图形中,()是线段。A. B.C. D.14.小刚和小红买玩具,他们都付了9元。小刚付的钱是自己所有零花钱的15,小红付的钱是自己所有零花钱的1A.小刚多 B.小红多 C.一样多 D.无法确定15.下列问题,能用算式“23×4”解决的是()。A.一个盒子最多装4个苹果,23个苹果需要几个盒子?B.一个文具盒23元,一支铅笔4元,聪聪各买一份,一共需要多少钱?C.林林练习打字。2分钟打23个字,照这样的速度,4分钟可以打几个字?D.三(1)班植树。女生种23棵,男生种的是女生的3倍,一共种了多少棵树?三、算一算。(共26分)16.直接写出得数。(25+38)÷7=357×0=240×4=344×2=(70-38)×5=21−599×5≈17.列竖式计算。607×5=890×7=528×4=18.递等式计算。7×9+836÷6×9(79-71)×5四、操作题。(共8分)19.画一条3厘米4毫米的线段。20.他们各看到了什么?连一连。21.我们学习了列竖式计算三位数乘一位数。丽丽想了一种新的做法,你能看明白吗?如果能,请你用这样的方法算一算657×9吧。五、解决问题。(共30分)22.光明小学三(2)班排列团体操队形。如果每行排12人,正好可以排成4行;如果排成8人一行,那么可以排成几行?思考:题目中“不变的量”是()。列式解答:23.小明一家假期开车出去旅游,途中需要行驶278千米,他们上午8:00出发,汽车平均每小时行驶90千米,上午11:00能到达吗?24.一根彩带42厘米,乐乐用去了它的17,天天用去了它的325.有8盒珍珠,每盒珍珠的数量相同。如果从每盒中取出136颗,那么8盒剩下的珍珠的数量正好和原来7盒珍珠的数量相等。原来每盒有多少颗珍珠?26.根据下面对话解答。
答案解析部分1.【答案】分米;克;分钟;千米【解析】【解答】解:李明是名小学生,佩戴的红领巾长约10米,他喜欢吃水果,每日吃一个220克的梨。他每天从家到学校坚持步行15分钟,大约1千米远。
故答案为:分米;克;分钟;千米。
【分析】结合实际情况,选择合适的单位即可。2.【答案】1吨>999千克25×4<24×525毫米+5毫米=3厘米5米-10厘米>400厘米1-19>1-1【解析】【解答】解:1吨=1000千克>999千克;
25×4=100,24×5=120,100<120,所以25×4<24×5;
25毫米+5毫米=30毫米=3厘米;
5米-10厘米=500厘米-10厘米=490厘米;
19<16,所以1-19>1-16;
2000千克+5吨=7000千克>7000克。
故答案为:>;<;=;>;>;>。3.【答案】3;18【解析】【解答】解:21÷7×1=3(元),所以用去了3元
21-3=18(元),所以还剩下18元。
故答案为:3;18。
【分析】买钢笔用去了其中的174.【答案】2400;425【解析】【解答】解:605×4=2400+20;
5×3+20×3+400×3=425×3。
故答案为:2400;425。
【分析】计算605×4时,可以把605分成600和5,然后分别去乘4,最后加起来即可;
当其中一个乘数相同,另一个乘数不相同时,把它们加起来,保证一个乘数不变,把另一个乘数加起来即可。5.【答案】(1)2(2)1【解析】【解答】解:(1)涂色部分是整个图28;
(2)钟面上的涂色部分占整个钟面面积的14。
故答案为:(1)28;(2)14。
【分析】用分数表示涂色部分,整体被平均分成几份,就在分母写几,涂色部分占其中的几份,就在分子写几;6.【答案】13【解析】【解答】解:39+39-65=13(厘米),所以重叠部分的长度是13厘米。
故答案为:13。
【分析】重叠部分的长度=一条彩带的长度+一条彩带的长度-粘在一起后的长度,据此作答即可。7.【答案】【解析】【解答】第一个图是小乐看到的,第二个图是小宁看到的,第三个图是小晨看到的。
故答案为:小乐;小宁;小晨。
【分析】小乐站在正方体的前面,所以她看到的五角星在左上角;
小晨站在正方体的侧面,所以他看到的五角星在中间;
小宁站在正方体的上面,所以她看到的五角星在最左边中间的位置。8.【答案】6【解析】【解答】解:2×3=6(种),所以她有6种不同的路线。
故答案为:6。
【分析】琳琳有不同路线的种数=从琳琳家到公园的路线的种数×从公园到丫丫家的路线的种数,据此代入数值作答即可。9.【答案】②⑤;①③;④⑥【解析】【解答】解:锐角有②⑤,直角有①③,钝角有④⑥。
故答案为:②⑤;①③;④⑥。
【分析】三角尺上最大的角是直角,比直角大的角是钝角,比直角小的角是锐角。10.【答案】二;21【解析】【解答】解:小红是三年级21号学生。
故答案为:三;21。
【分析】根据学籍编码规则可以得到,编码的前4个数字是入学年份,第五个和第六个数字是年级,第七个和第八个数字是学号,最后一个是性别。11.【答案】A【解析】【解答】解:1吨大约是40名三年级学生的重量。
故答案为:A。
【分析】根据实际情况,选择合适的答案即可。12.【答案】C【解析】【解答】解:7×8=56,56-8=48,所以这个算式是:8+48÷8=14,所以正确的结果是14。
故答案为:C。
【分析】题中先算加法,后算除法,那么在计算中,先用乘法,再用减法算出□,最后按照正确的结果计算出结果即可。13.【答案】C【解析】【解答】解:C项中的图是线段。
故答案为:C
【分析】根据线段的特征作答即可。14.【答案】B【解析】【解答】解:9×5=45(元),9×6=54(元),45<54,所以小红多。
故答案为:B。
【分析】小刚付的钱是自己所有零花钱的15,把小刚的零花钱平均分成5份,付的钱数占其中的1份,所以小刚原有的钱数=小刚付的钱数×5;
小红付的钱是自己所有零花钱的16,把小刚的零花钱平均分成6份,付的钱数占其中的1份,所以小红原有的钱数=小红付的钱数×6;15.【答案】D【解析】【解答】解:A项中,求23个苹果需要几个盒子?列算式是:23÷4;
B项中,求一共需要多少钱?列算式是:23+4;
C项中,求4分钟可以打几个字?列算式是:23×(4÷2);
D项中,求一共种了多少棵树?列算式是:23×(3+1)=23×4。
故答案为:D。
【分析】A项中,23个苹果需要盒子的个数=23÷一个盒子装苹果的个数;
B项中,一共需要的钱数=一个文具盒的价钱+一支铅笔的价钱;
C项中,求4分钟可以打字的个数=林林2分钟打字的个数×4里面有2的个数;
D项中,一共种的棵数=女生种的棵数×(3+1)。16.【答案】(25+38)÷7=9357×0=0240×4=960344×2=688(70-38)×5=160291−3599×5≈3000【解析】【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;
计算三位数乘一位数,从个位起,用一位数乘三位数的每一位即可;
同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减;
估算三位数乘一位数,可以把三位数看成近似的整百数,然后进行计算即可。17.【答案】解:607×5=3035
890×7=6230
528×4=2112
【解析】【分析】计算三位数乘一位数,从个位起,用一位数乘三位数的每一位即可。18.【答案】解:7×9+8
=63+8
=71
36÷6×9
=6×9
=54
(79-71)×5
=8×5
=40【解析】【分析】在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;
在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算;
在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。19.【答案】解:。【解析】【分析】画线段时,先画出一个端点把直尺的0刻度线和这个端点重合,在直尺上找到所要画的刻度,并作上标记,最后把两个端点连接起来即可。20.【答案】解:。【解析】【分析】根据三个孩子的位置和电脑的摆放位置连线。小宁看到的是电视机的后面,小英看到的是电视机的正面,小明看到的是电视机的侧面。21.【答案】解:【解析】【分析】根据已给的竖式可以得到,第一行写的是:三位数的第一个数字乘一位数得到的结果和第二个数字乘一位数得到的结果,第二行的数字是三位数的第二个数字乘一位数得到的结果,与四位数的十位和百位对齐,最后把两行的结果加起来即可。22.【答案】解:思考:题目中“不变的量”是(光明小学三(2)班总人数)
列式解答:12×4÷8
=48÷8
=6(行)
答:可以排成6行。【解析】【分析】无论咋排,总人数是不变的,所以总人数=每行排12人排的行数×12,所以排成8人一行可以排的行数=总人数÷一行的人数,据此代入数值作答即可。23.【答案】解:11:00-8:00=3(时)90×3=270(千米)270<278答:上午11:00不能到达。【解析】【分析】汽车行驶的时间=到达的时间-出发的时间,所以汽车行驶的距离=汽车每小时行驶的距离×汽车行驶的时间,然后与一共的距离进行比较即可。24.【答案】解:11−42÷7×3=18(厘米)答:一共用去了这根彩带的47【解析】【分析】两人一共用去这根彩带的几分之几=乐乐用去这根彩带的几分之几+天天用去这根彩带的几分之几,还剩这根彩带的几分之几=1-两人一共用去这根彩带的几分之几,经过计算是3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家长安全教育培训记录课件
- 2026年2026年股权激励计划合同
- 2026年企业人力资源培训合同
- 2026年洗衣店承包经营合同
- 2026年导演影视合作合同
- 2026年安全畜禽养殖场合作合同协议
- 2026年2026年矿山挖掘机租赁合同
- 商铺租赁标准合同协议2026年补充条款
- 2026年宠物美容服务合同协议
- 2026年广告投放合规承诺合同协议
- 2025-2030工业窑炉烟气多污染物协同控制技术
- 培训机构台账
- 泵车日常管理办法
- 骨科术后疼痛评估与护理查房
- 2025至2030中国考试系统行业市场发展现状分析及发展趋势与投资前景报告
- 中医针灸治疗妇科疾病
- 肿瘤科一科一品十佳案例
- 仓库工具赔偿管理制度
- CJ/T 312-2009建筑排水管道系统噪声测试方法
- 大棚施工合同(7篇)
- 25春国家开放大学《学前儿童音乐教育活动指导》期末大作业答案
评论
0/150
提交评论