播音类考试题及答案

播音类考试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.播音发声中，气息的运用方法是（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合式呼吸D.以上都不对2.以下哪个属于播音语言表达的外部技巧（）A.情景再现B.内在语C.停连D.对象感3.新闻播音的基本要求是（）A.准确清晰B.生动形象C.夸张幽默D.华丽辞藻4.重音的表达方式不包括（）A.强弱法B.快慢法C.高低法D.模糊法5.播音创作的源泉是（）A.稿件B.生活C.想象D.模仿6.以下哪种语气适合播送讣告（）A.欢快B.悲痛C.激昂D.幽默7.播音时，口腔的状态应该是（）A.放松B.紧张C.打开D.紧闭8.播音中的“三贴近”不包括（）A.贴近实际B.贴近生活C.贴近群众D.贴近时尚9.以下哪个是播音主持的语言特点（）A.随意性B.规范性C.口语化D.方言化10.新闻播音的节奏特点一般是（）A.缓慢B.适中C.快速D.无规律多项选择题（每题2分，共20分）1.播音发声的呼吸控制方法包括（）A.深吸慢呼B.深吸快呼C.浅吸慢呼D.浅吸快呼2.播音语言表达的内部技巧有（）A.情景再现B.内在语C.对象感D.停连3.播音主持应具备的素质有（）A.政治素质B.文化素质C.语言素质D.心理素质4.以下属于新闻播音样式的有（）A.宣读式B.播报式C.说新闻D.访谈式5.播音中的节奏类型有（）A.轻快型B.凝重型C.低沉型D.高亢型6.播音发声中，喉部的控制要求是（）A.放松B.紧张C.打开D.收紧7.播音主持的情感表达应（）A.真实B.适度C.夸张D.虚假8.以下哪些是提升播音水平的途径（）A.多听优秀播音作品B.加强语言训练C.积累文化知识D.模仿他人风格9.播音主持在节目中的作用有（）A.传递信息B.引导舆论C.娱乐观众D.组织节目10.播音中的停连可以分为（）A.语法停连B.逻辑停连C.感情停连D.随意停连判断题（每题2分，共20分）1.播音发声只要声音洪亮就行，不需要气息控制。（）2.播音语言表达只需要注重外部技巧，内部技巧不重要。（）3.新闻播音可以随意添加个人观点。（）4.播音主持不需要有对象感。（）5.重音在播音中可以随意标注。（）6.播音创作只需要依据稿件，不需要联系生活。（）7.播音时口腔打开会影响发音。（）8.播音主持的语言越华丽越好。（）9.新闻播音的节奏越快越好。（）10.播音发声中喉部要尽量紧张。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述播音发声中胸腹联合式呼吸的优点。2.新闻播音的准确性体现在哪些方面？3.播音语言表达的停连有什么作用？4.播音主持如何培养对象感？讨论题（每题5分，共20分）1.讨论新媒体时代播音主持面临的挑战与机遇。2.谈谈播音主持在传播正能量中的作用。3.分析不同类型节目对播音主持语言风格的要求。4.探讨如何提升播音主持的文化内涵。答案单项选择题1.C2.C3.A4.D5.B6.B7.C8.D9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.AC7.AB8.ABC9.ABCD10.ABC判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×简答题1.胸腹联合式呼吸吸气量大，能为发声提供充足动力；气息控制灵活，可根据表达需要调节；能使声音持久、稳定、有弹性。2.体现在内容准确，不歪曲事实；语言准确，用词恰当、语法正确；发音准确，字音清晰、声调标准。3.能体现语句结构，使语义清晰；突出重点内容，引导受众理解；调节节奏，增添语言表现力和感染力。4.了解受众特点、需求和心理；设想交流情景，模拟与受众互动；在播读中投入情感，真诚交流。讨论题1.挑战有受众选择增多、竞争加剧等；机遇是传播渠道拓宽、形式创新。需提升综合素质，适应新变化。2.通过传播正面信息、弘扬美德等引导社