专题07：综合性学习-七年级语文下学期期末考前复习专项训练（部编版）（原卷版）

七年级语文下学期期末考前复习专项训练（部编版）专题07：综合性学习（原卷版）1．（2022春·北京石景山·七年级统考期末）居家学习期间，为了帮助同学们提升状态，第五组发起“运动吧，少年”的倡议。作为发起人，请你结合下面材料，完成筹备任务。[材料一]从这两张图中，我们发现：_____[材料二]“居家运动”推荐项目项目运动说明注意事项站着站着能消耗更多能量。坚持每周5天、每天累计3小时站立，相当于一年跑10次马拉松。每天站3小时不是连续站立否则血液循环会受到影响。平板支撑最流行的无器械运动之一。可以很好地锻炼核心肌肉群，提高身体平衡能力。动作要规范，否则可能引起颈椎或腰椎损伤。同时，要循序渐进。每次4～6组为宜，每组20～30秒，中间休息20秒。高抬腿最简单的有氧运动之一。运动强度较大，几分钟的原地高抬腿，可以增强腰腹肌的弹性运动前需要热身，要量力而为。初次训练，可在有扶手的地方练习，确保身体平衡，避免发生意外。[材料三]运动要适量，量太小达不到效果，量太大容易损伤身体。由于每个人的身体素质和运动基础不同，适合的运动量也各不相同。运动时，要关注自己运动前后的健康状况和身体反应，从而确定适合的运动量。如何衡量运动量是否合适呢？第一，主观感受。如果运动后疲劳消失较快、精神饱满、睡眠良好、食欲好、愿意再次运动，就表明运动量比较合适。如果运动后恶心欲吐、心情不佳、睡眠不好、不想进食、不想再运动，则表明运动量过大，要适当调整。第二，客观测量。①测脉搏。一般来说，经过半年的适当锻炼，脉搏会在原有基础上下降3～4次/分，这是锻炼后的良好反应，说明心脏功能增强。一次锻炼后，1小时脉搏恢复到锻炼前的水平，是运动量合适的反应。如果次日脉搏在90～100次/分之间或更高，则应减少运动量。②量体重。经过适当锻炼后，体重会出现先下降、后稳定（运动后体重减轻，过两天体重又恢复到原来水平）、再上升（运动后体重上升并保持一定水平）的变化过程，这是人体水分流失、脂肪减少、肌肉增加的结果。体形较胖或以前运动较少者，体重下降幅度会更大。倘若体重持续下降并伴有其他异常，如情绪恶化、睡眠不好，有可能是锻炼过度导致，但是也不排除其他身体疾病，必要时应去医院检查。[材料四]运动可以为繁重的学习提供体能支持。学习的过程也在消耗体力。如果体能较差，学习一段时间就很容易疲劳，专注力自然降低，学习效率就会大打折扣。心理学家研究证实，体育运动能有效降低焦虑水平，并由此得出结论：适度运动可以预防或减轻焦虑。因此，对于陷入焦虑情绪的人而言，与其坐在家里唉声叹气，不如把运动当作一种生活方式，从而最大限度地激发生命活力，每一天都保持心情愉悦，精力充沛。也有资料表明，一个人情绪与专注力的变化不仅与心理状态有关，还与生理因素有关。人体内一些化学物质的分泌可以影响人的情绪。使人轻松快乐、精力充沛的化学物质主要有三种——多巴胺、血清素和内啡肽。它们产生的最集中区域，是学习和记忆的相关区域。当体内这些激素增加时，专注力就会得到有效提升，有利于形成永久记忆。而运动可以促进新陈代谢，提高激素水平。(1)[材料一]是组员汇总的“居家运动”问卷调查结果。请你根据调查数据，在横线处将结论补充完整。结论：(2)针对[材料一]中所反映的情况，组员准备向大家推荐“居家运动”项目。请你结合[材料二]，将下面的推荐语补充完整。（每空不超过6个字）防疫期间，你还在客厅和卧室“旅游”吗？待在家，却不能“呆”在家。我们向大家推荐一些运动项目，这些项目具有①_____和②_____的特点，总有一款适合你。不过，锻炼也不能盲目，还要注意③_____。赶快行动起来，享受健康美好的生活！(3)根据[材料三]，组员整理出下列信息，其中与材料不符合的一项是（

）A．个体虽有差异，但衡量运动量的主观感受标准是相同的。B．通过运动后疲劳消失的状况，可以判断运动量是否合适。C．在适当锻炼后，肌肉增加或水分流失，都属于正常情况。D．经过一段时间的适当锻炼，脉搏和体重都会呈下降趋势。(4)针对调查中有关“运动耽误学习时间”的顾虑，请你结合以上材料，从三个方面向同学们说明运动与学习之间的关系。说明：(5)请你结合活动主题和以上材料，为本次宣传活动拟写一句凝练的口号。口号：二、（2022春·天津河东·七年级统考期末）“孝”时中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。据此，我班开展了“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，请按要求完成下面小题。2．活动一：“孝亲敬老月”活动为了了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统，我班决定开展“孝亲敬老月”活动，活动初期需要进行宣传，请你为班级设计两项宣传活动。宣传活动一：______________________宣传活动二：_______________________3．活动二：关于“孝”的名言和古诗征集活动，下面是同学们搜集到的内容。【名言】（1）孝子之至，莫大乎平尊亲。——孟子（2）家贫出孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》（3）母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基【古诗】《燕诗示刘叟》白居易思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。请你根据阅读积累，写一句关于“孝”名言或者古诗，为同学们丰富搜集的内容。三、（2022春·重庆梁平·七年级统考期末）初一（6）班拟开展一次“孝亲爱老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你根据要求，完成活动任务。(1)班委会组织同学设计了“尊老爱老”的活动海报，如下图，请你给大家介绍一下这幅海报的优点。(2)其中一个活动环节是“讲述古人的孝亲故事”，小周给大家讲了一个卧冰求鲤的故事：晋王祥，字休征，性至孝。早丧母，继母朱氏不慈①。父前数谮②之，由是失爱于父。尝欲食生鱼，时天寒冰冻，祥解衣卧冰求之。冰忽自解，双鲤跃出，持归供母。注释：①慈：慈爱。②谮（zèn）：说坏话，诬陷别人。小周讲完这个故事，同学们反响不一，有人说，王祥孝亲敬老，值得学习；也有人说，王祥的“孝”是“愚孝”，针对这个问题，你是怎么看的？请结合生活实际谈谈作为中学生的我们可以如何孝老爱亲。四、（2022秋·江苏南京·七年级南师附中树人学校校考期末）设计组同学准备设计如下班刊栏目，请阅读后完成题目。(1)请填写出缺漏的栏目名称与内容。栏目一：___________

栏目内容：小说、童话、寓言、诗歌等想象类原创作品。栏目二：描绘多彩生活

栏目内容：______________________________________________栏目三：评论社会万象

栏目内容：讨论各类身边的校园现象，发表社会新闻的评论等。(2)请你仿照（1）中的示例为班刊设计一个栏目名称，并说明栏目内容。

栏目名称：_________

栏目内容：______________________________________________五、（2022春·浙江绍兴·七年级统考期末）综合性学习。我们一起解开汉字“童”与“青”之谜。小贴士：六一儿童节的设立是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童。小语：请看以上图片和文字，我给大家来解一解这个“童”字。“童”字在甲骨文中分为三个部分，上面表示“刀具”，中间表示“人的身体”，下面是“东”，是个声旁。我们推测，在古代，“童”原本表示脸上刺有图或字等墨刑标记的奴隶。小文：这让我想到了儿童节的来历，非常悲惨。小语：所以，六一国际儿童节其实是一个_______的节日。小柯：我们应该庆幸能带着美好的童年跨入青春的门槛。我们一起探究最美汉字“青”。“青”字始见于金文，上面是个“生”字，以生为形，取草生于地的意思；下回是“丹”字，“丹”是“井”字的变形，在矿井中采的矿石如草一般青葱，“青”本义是草木的颜色，那么，推测“青春”的原义就是_______。小语：“青”往往指事物最美好的一面，加个偏旁依旧美好：清是青的水，清澈；情是青的心，鲜活。请你给青字加个偏旁，照样子解说一个字。_____________小文：今年是中国共青团成立100周年，旧中国的热血青年以昂扬无畏的姿态改变了历史的轨迹，新时代的有为青年要把五四精神继续薪火相传。请你仿照示例，介绍一位我们这学期语文课本中学过的楷模。备选人物：鲁迅、闻一多、邓稼先、杨利伟示例：梁启超，笑谈苦乐，告诫青年重责任。_________________________________________六、（2022春·广东湛江·七年级统考期末）你所在班级举办“致敬英雄”主题活动，请你参与。(1)请仿照示例，用比喻句说出你对英雄的认识。示例：英雄就是力挽狂澜的舵手________。(2)老师对全校同学了解的英雄人物做了一个问卷调查，统计数据如下图，请分析图表，写出结论。结论：七、（2022春·山东青岛·七年级统考期末）综合性学习为传承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“学家规

树新风”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1）初三（2）班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。（每条不超过10个字）【材料一】西周时期，周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期，孔子以“不学礼，无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。【材料二】古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德，如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子，以礼法齐其家”，陆九韶在《陆氏家训》中主张“人之爱子，当教之以孝悌忠信”。【材料三】“一时之语，可以守之百世；一家之语，可以共之天下”，我国历史上流传下来的家规，除对家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为社会提供家庭教育的范本和楷模。（2）学校开展“中国好家庭”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。①“一生之成败，皆关于朋友之贤否，不可不慎”——《曾国藩家书》②“宜未雨而筹谋，毋临渴而掘井”——《朱子家训》八、（2022秋·湖南长沙·七年级统考期末）七年级（1）班开展“少年正是读书时”的主题活动，请你参与。(1)请仔细阅读下面的图表，用简洁的一句话概括其中蕴含的主要信息。2021年4月23日电，第十八次全国国民阅读调查结果23日在京发布。调查显示：表一：成年国民综合阅读率年代图书阅读率报纸阅读率期刊阅读率数字化阅读方式接触率综合阅读率201959.3%27.6%18.7%79.3%81.1%202059.5%25.5%19.3%79.4%81.3%年代网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读Pad（平板电脑）阅读201971.6%76.1%24.8%21.3%202071.5%76.7%27.2%21.8%表二：各类数字化阅读方式接触率(2)请参考示例，再帮班级设计两项阅读活动，将活动名称写在下面横线上。示例：主题阅读分享活动一：___________________________活动二：___________________________(3)请运用下列词语组合成一副对联，来表达对读书方式的看法。走进去

百态人生

自可阅尽

大千世界

方能悟透

出得来上联：________________________________________下联：________________________________________九、（2022春·湖南长沙·七年级统考期末）班上正进行“身边的非物质文化遗产”综合性学习活动，你们组选择了“湖南花鼓戏”专题，以下是同学们收集到的相关资料，请结合内容写一段说明性文字，简要介绍湖南花鼓戏。资料一花鼓戏，中国地方戏曲剧种，是全国地方戏曲中同名最多的剧种，湖南、湖北、安徽、江西、河南、陕西等省都有同名的地方剧种。在众多名为“花鼓戏”的地方戏曲剧种中，属湖南花鼓戏流传最广，影响最大。2008年，花鼓戏入选“第二批国家级非物质文化遗产名录”。资料二湖南花鼓戏源于民歌，逐渐发展成为一旦一丑演唱的花鼓戏初级形式，湖南花鼓戏常以小唢呐、锣鼓伴奏，活泼、轻快。中华人民共和国成立后，湖南花鼓戏艺术有较大发展，特别是唱遍大江南北，风靡海内外的名剧《刘海砍樵》，以其脍炙人口的“比古调”唱段，深受全国各地人民群众的喜爱。资料三湖南花鼓戏蕴含了各地方独特的艺术表现形式，吸收了各种民间艺术的精华，是地方传统文化的一块瑰宝。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，对花鼓戏的传承与发展，有助于更好的弘扬地方传统文化，激发百姓的爱国热情，凝聚建设和谐社会的精神动力。要求：①信息准确、有效；②语言简明得体；③符合文体要求；④不超过150个字。十、（2022春·广西南宁·七年级统考期末）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现范仲淹的家国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”体现了顾炎武的家国情怀……不同时代的家国情怀有不同的表达方式。对此，七年级（1）班开展了“家国天下”的主题活动，请你参加活动并按要求完成任务。(1)【任务一】学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，将下面的对联补写完整。上联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果

下联：邓稼先_____________________________________________(2)【任务二】在聆听故事环节，有的同学讲述了“羊院长”的故事，如下：中国工程院士、新疆农垦基科学院名普院长刘守仁立志“去最艰苦的地方，干最艰苦的工作”，他用毕生