中小学教师资格考试：文化素养核心考点（科技与艺术常识）

中小学教师资格考试文化素养核心考点汇总（科技与艺术常识）文化素养模块中，科技与艺术常识是除历史与文学常识外的另一大考查重点，考查形式仍以单项选择题为主。本模块高频考点集中在中外科技成就、科学常识、中外艺术成就等方面，需要考生广泛积累相关知识。中国科技成就部分，高频考点包括古代科技成就和近现代科技成就。古代科技成就的高频考点有：四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）的发明时间、发展过程及影响（如造纸术的发明改善了书写材料，促进了文化的传播；指南针的应用为航海事业的发展提供了条件）、古代天文历法（张衡发明地动仪，祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位，《授时历》是郭守敬编制的当时世界上最先进的历法）、古代医学成就（华佗发明麻沸散和五禽戏，张仲景著《伤寒杂病论》被尊为“医圣”，李时珍著《本草纲目》是一部药物学巨著）、古代农学成就（贾思勰著《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书，徐光启著《农政全书》）等。中国近现代科技成就的高频考点有：“两弹一星”（原子弹、氢弹、人造地球卫星）的研制成功时间及意义、载人航天工程（神舟系列飞船、天宫空间站）、探月工程（嫦娥系列探测器）、火星探测工程（天问一号）、杂交水稻技术（袁隆平被誉为“杂交水稻之父”）、高速铁路技术、5G技术等。例如，考查“两弹一星”中第一颗原子弹爆炸成功的时间（1964年）、袁隆平的主要贡献等。世界科技成就部分，高频考点包括近代科学革命、工业革命时期的科技成就及现代科技成就。近代科学革命的高频考点有：哥白尼提出“日心说”，推翻了“地心说”；牛顿发现万有引力定律、三大运动定律；伽利略被誉为“近代科学之父”，发明天文望远镜，支持“日心说”。工业革命时期的科技成就有：第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明蒸汽机车；第二次工业革命中，爱迪生发明电灯、留声机等，贝尔发明电话，卡尔·本茨发明汽车，莱特兄弟发明飞机。现代科技成就有：爱因斯坦提出相对论，居里夫人发现镭和钋，青霉素的发现（弗莱明），计算机的发明与发展（第一台电子计算机ENIAC），互联网技术的发展，基因工程（克隆技术）等。科学常识部分，高频考点包括基础科学知识（物理、化学、生物、地理等）。物理常识如光学现象（光的反射、折射、色散）、力学现象（重力、摩擦力、浮力）、热学现象（物态变化）等；化学常识如常见元素的符号、化学反应的基本类型、常见的化学物质（水、二氧化碳、氧气等）的性质；生物常识如细胞的结构、光合作用、呼吸作用、生态系统、遗传与变异等；地理常识如地球的公转与自转（产生四季变化、昼夜交替）、气候类型、板块运动、常见的自然灾害（地震、火山爆发、洪水等）等。例如，考查光的反射现象（镜子成像）、光合作用的场所（叶绿体）、地球自转的方向（自西向东）等。艺术常识部分，高频考点包括中外绘画、音乐、雕塑、建筑等艺术形式的代表人物及作品。中国绘画艺术的高频考点有：顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》，吴道子《送子天王图》，阎立本《步辇图》，张择端《清明上河图》，齐白石的花鸟虫鱼画，徐悲鸿的《奔马图》等。中国音乐艺术的高频考点有：古代乐器（古琴、古筝、琵琶、二胡等），聂耳的《义勇军进行曲》，冼星海的《黄河大合唱》等。世界绘画艺术的高频考点有：文艺复兴时期的绘画（达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，米开朗基罗《大卫》雕像、《西斯廷圣母》壁画，拉斐尔《雅典学院》），印象派绘画（莫奈《日出·印象》），梵高《向日葵》《星夜》等。世界音乐艺术的高频考点有：贝多芬（德国作曲家，代表作《命运交响曲》《田园交响曲》），莫扎特（奥地利作曲家，代表作《蓝色多瑙河》是小约翰·施特劳斯的作品，注意区分），巴赫（“西方音乐之父”），肖邦（“钢琴诗人”）等。世界建筑艺术的高频考点有：埃及金字塔，希腊帕特农神庙，罗马斗兽场，巴黎圣母院，埃菲尔铁塔，悉尼歌剧院，印度泰姬陵等。备考技巧：科技与艺术常识模块知识点零散，考生在复习时应分领域、分专题进行积累。可以通过查阅相关资料、观看科普纪录片、欣赏艺术作品等方式加深理解和记忆。对于科技成就，要记住代表人物、发明创造及时