2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学校九年级上学期9月月考物理、化学试卷~初中化学

2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市萧红中学校九年级上学期9月月考物理、化学试卷~初中化学一、单选题1.哈伊高铁是我国在建纬度最高、首条穿越多年岛状冻土区的高速铁路，也是我国“八纵八横”高铁网京哈至京港澳通道的延长线。建成后旅客列车运行时间将大大缩短。下列说法错误的是

A．高铁的开通大大方便了沿线人民的交通出行B．制造钢轨的材料主要是锰钢，利用其韧性好、硬度大的优点C．车站围栏表面进行了刷漆处理，能起到美观、防锈、延长使用寿命的作用D．建造过程中使用的金属材料大多数为纯金属2.下列实验操作错误的是

A．检查装置气密性B．向试管中加入固体C．倾倒液体D．读取液体体积3.下列过程中发生化学变化的是

A．金属拉成细丝B．海水晒盐C．菜刀生锈D．汽油溶解油脂4.下列物质的用途错误的是

A．不锈钢制作炊具B．焦炭用于冶炼金属C．钛合金用作人造骨D．氮气用于医疗急救5.下列实验现象描述错误的是

A．氢气在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放热B．生石灰中加入一定量的水：白色固体变为白色浆液，放出大量的热C．铁丝浸入稀盐酸中：银白色固体表面有气泡产生，放热D．高锰酸钾与汽油混合：暗紫色固体消失，溶液逐渐变为紫色6.下列应用、化学方程式以及基本反应类型均正确的是

A．实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑置换反应B．铝制品具有很好的抗腐蚀性的原因：Al+O2=AlO2化合反应C．用酒精作燃料：C2H5OH+3O22CO2+3H2O氧化反应D．实验室制氧气：2H2O22H2↑+O2↑分解反应7.钙是人体中含量最高的金属元素，下列有关叙述错误的是

A．钙的相对原子质量是40.08B．钙原子在化学反应中容易得到电子C．钙原子质子数为20D．钙是金属元素8.下列说法错误的是

A．自行车链条可采用涂油的方法防锈B．加油站应粘贴“严禁烟火”的字样或图标C．回收利用废旧金属是保护金属资源的唯一途径D．打开汽水瓶盖时，汽水喷出，说明气体溶解度随压强的减小而减小9.下列说法或做法错误的是

A．使用脱硫煤可以减少酸雨的产生B．生活中常用铜制作导线C．经常用钢刷擦洗铝制品D．徐光宪院士和他的团队研发出了稀土分离技术10.下列事实解释错误的是

事实解释A金刚石硬度大，石墨很软碳原子的排列方式不同B将氯化钠加水配制成溶液钠离子和氯离子在水分子的作用下向水中扩散C夏天钢轨连接处空隙变小原子的间隔遇热时变大，受冷缩小D木炭燃烧生成二氧化碳反应前后原子种类改变

A．AB．BC．CD．D11.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份同体积、同浓度的足量稀硫酸中，生成氢气的质量与时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价）。则下列说法错误的是

A．完全反应所需时间：丙＞甲＞乙B．生成氢气的质量：甲＞乙＞丙C．相对原子质量：乙＞丙＞甲D．消耗硫酸的质量：甲＞乙＞丙12.下列各组实验方法正确的是

选项实验目的实验方法A除去铁粉中混有的少量铜粉加入过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥B区分空气和二氧化碳分别观察气体颜色C除去CO气体中混有的少量CO2通入过量O2后，点燃D区分饱和氯化钾溶液和蒸馏水分别加入氯化钾固体，观察是否溶解

A．AB．BC．CD．D13.为探究NaCl和NH4NO3溶于水时的吸热和放热情况，小组同学设计如图所示的实验。实验过程中观察到的现象正确的是

A．左侧红墨水高度无明显变化，右侧红墨水下降B．右侧红墨水高度无明显变化，左侧红墨水下降C．左侧气球大小无明显变化，右侧气球变大D．右侧气球大小无明显变化，左侧气球变大二、填空题14.金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)青铜大面具是三星堆遗址出土的一件形制最为完整、保存最完好的大型青铜面具。青铜是铜与锡的合金，青铜硬度比纯铜的硬度更_____(填“大”或“小”)。(2)黄河铁牛共四尊，铸造于725年。黄河铁牛由生铁浇铸而成，一氧化碳与赤铁矿在高温下生产生铁的反应化学方程式为_____。(3)海昏侯马蹄金，做工精美。不法分子常用假黄金(铜锌合金)仿制纯黄金文物，从原理角度上分析，下列鉴别真假黄金文物的方法正确的是______(填字母)。

A．滴加稀盐酸B．用火灼烧C．观察颜色(4)为探究铁制品锈蚀的条件，设计如图实验：一周后，观察A、B、C中的铁钉，只有A中的铁钉出现了明显锈蚀现象，由此得出铁钉锈蚀需要与______接触的结论，其中铁锈的主要成分是______(填化学式)。(5)化学小组继续探究铁生锈过程中能量的变化，用图所示装置进行实验：取少量铁粉放入锥形瓶中，安装温度传感器，用注射器向瓶中加入少量蒸馏水，用传感器记录瓶中温度的变化如图所示。根据图像可以得出，铁生锈的过程______热量(填“吸收”或“放出”)。15.“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“北斗”指路、“天和”遨游星辰……中国从航天大国迈向航天强国。2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟十八号飞船很多部件都用到了哈尔滨制造的铝合金，如轨道舱壳体结构、返回舱侧壁金属壳体等，这样可以有效的减轻飞船的重量。请回答下列问题：(1)铝合金属于______(填“混合物”或“纯净物”)。(2)铝合金的优良性能有______(填字母)等。

A．密度小、硬度大B．强度高、抗腐蚀性差(3)铝除了用于制造合金，还可以和四氧化三铁在高温时通过置换反应制取铁，同时生成氧化铝。此反应的化学方程式为______，反应前后铝元素化合价变化为______。16.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示，请根据图像回答问题。(1)______的溶解度受温度影响变化较大。(2)t2℃时，KNO3的溶解度______NaCl的溶解度(填“＞”“＜”或“=”)。(3)t3℃时，KNO3固体的溶解度为______。(4)t3℃时，若甲是接近饱和的KNO3溶液，保持温度不变欲使其变成饱和溶液，可采取的方法是_____(填一种即可)。17.工业上可采用甲烷在隔绝空气且加热至1000℃时分解制取石墨烯，同时产生氢气。其微观模拟图如图所示，请从微观角度回答下列问题：(1)保持A中物质化学性质的最小微粒是______(填微粒名称)。(2)根据质量守恒定律，应该在B图中补充______(填“A”或“B”)。

A．B．(3)此变化的微观实质是：在隔绝空气和1000℃的条件下，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，许多碳原子聚集成石墨烯，______。18.运用比较、分类、归纳等方法认识物质及其变化，能够发展科学思维。(1)在溶液中溶质以分子或离子的形式均一的分散在溶剂分子中间。现有以下四种溶液：A.氯化钠溶液B.蔗糖溶液C.过氧化氢溶液D.硫酸铜溶液按溶质在溶剂中分散的粒子的种类进行分类，可将A和______分为一类(填字母)，它们中的溶质都是以______的形式分散在溶剂分子中间。(2)在金属活动性顺序中，排在前面的钾、钙、钠三种金属与其他金属的化合物溶液接触时先与溶液中的水反应生成对应金属的氢氧化物和氢气。已知金属钾和水反应的化学方程式为：2K+2H2O=2KOH+H2↑。请仿照上述方程式写出金属钙和水反应的化学方程式______，在此反应的所属的基本反应类型中元素的化合价______改变(填“一定”或“不一定”)。三、实验题19.实验室常用下列装置来制取气体。I.制取氧气：(1)写出图中仪器①的名称：______。(2)利用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为______，实验时需在试管口放一小团棉花，棉花的作用是______。(3)可以选择排水法收集氧气，是因为氧气具有_____且不与水反应的性质。Ⅱ.制取二氧化碳：(4)制取二氧化碳时发生反应的方程式为______。(5)若用F装置收集二氧化碳，管口______(填“a”或“b”)与发生装置相连；若用F装置检验二氧化碳，则应盛放的试剂的名称为______。四、填空题20.如图中的五个圆A、B、C、D、E分别表示硫酸铜溶液、铁、稀硫酸、氧气、一氧化碳五种物质，其中E是一种蓝色溶液，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用“—”表示两物质能发生反应，五种物质的反应关系及转化关系如图所示。请回答下列问题：(1)请写出C、D物质的化学式：C______，D______。(2)请写出足量B和E反应的实验现象：_______。(3)请写出B和C反应的化学方程式：_______。五、计算题21.化学兴趣小组同学对某铁样品(杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行了如图所示的探究实验，请根据以下信息回答下列问题：(1)写出实验中发生反应的化学方程式______。(2)请列出求解样品中参加反应的物质的质量(x)的比例式______。(3)上述铁样品中的铁的含量为______。(4)溶液B的质量为______g。(5)用160t含氧化铁70%的赤铁矿，能生产上述铁样品的质量为______t。六、科学探究题22.萧红中学化学兴趣小组的同学们在学习完金属的化学性质后，进行了探究实验。(1)探究实验一：验证锌、铜、银的金属活动性顺序(如图1所示)。请写出试管B中发生反应的化学方程式______，反应后的固体中一定存在的物质是______(填化学式)。最终得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为______(填化学式)。探究实验二：当A、B试管内物质充分反应后，将两支试管内的物质同时倒入C废液缸中(如图2所示)，观察到固体表面银白色固体增多。将C废液缸中的物质进行过滤，同学们对滤液的成分进一步探究。【提出问题】滤液中的溶质是什么？【猜想与假设】小萧同学猜想：Cu(NO3)2、AgNO3小红同学猜想：Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3【交流与评价】(2)经过分析，大家一致认为______同学的猜想是错误的，原因是物质______且不与其他物质反应，一定存在于滤液中。【实验探究】小组同学继续实验，