2025年辽宁省本溪市初中学业水平考试第一次模拟考试

2025年辽宁省本溪市初中学业水平考试第一次模拟考试一、单选题1.成语是中华民族文明与智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是

A．刻舟求剑B．火上浇油C．立竿见影D．杯弓蛇影2.生物圈中的生物进行呼吸作用消耗的气体是

A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳下图是某品牌矿泉水的成分表，请完成下面2道小题。

饮用天然水特征性指标每100mL含量()钙………………≥400

镁………………≥50

钾………………≥35

钠………………≥80

偏硅酸…………≥1803．图中所标注“钙、镁、钾、钠”指的是

A．单质B．原子C．元素D．分子4．钾元素和硅元素的本质区别是

A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．电子层数不同5.家电以旧换新，节约又环保。废旧电器中含有塑料、钢铁、玻璃、橡胶等材料。其中属于金属材料的是

A．塑料B．钢铁C．玻璃D．橡胶6.正确的实验操作是化学实验成功的重要保证，下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体B．加热液体C．稀释浓硫酸D．氧气的验满7.下图生活中的做法，没有利用过滤原理的是（）

A．装纱窗B．晾衣服C．捞饺子D．沥茶水8.社会发展需要人与自然和谐共生。生活中的下列做法，符合低碳环保理念的是①积极植树种草②废弃电池深埋③随手关闭电灯④随意丢弃垃圾⑤自备购物布袋

A．①②④B．①③⑤C．②③④D．①④⑤9.下列实验方案设计不合理的是

A．用闻气味的方法鉴别酒精和食盐水B．观察颜色鉴别铜片和铝片C．通过蒸发辨别纯净水和海水D．用带火星木条鉴别空气和呼出气体10.模型认知是化学研究的重要科学方法。下图是利用氨气处理汽车尾气中某污染物的反应微观示意图。下列说法正确的是

A．该反应属于置换反应B．化学反应前后，催化剂的质量和性质不变C．参加反应的甲、乙的分子个数比是2：3D．反应前后分子的数目不变二、实验题11.实验是学习化学的重要途径。I.图甲是去除粗盐中难溶性杂质的部分实验操作。(1)图中正确操作顺序为____。以上步骤中共同使用的一种仪器是________。(2)操作B的名称为____；(3)小敏同学用天平称取6.0g粗盐，加入一定量的水中充分溶解后，称量剩余粗盐的质量。除去粗盐中的难溶性杂质后，将所得精盐转移并称量。在实验报告单上记录数据如下，请完成表格数据：

实验数据记录称取粗盐/g剩余粗盐/g精盐/g产率6.01.03.6____(4)制取粗盐时，晒盐和煮盐的目的都是通过蒸发盐溶液中的水分使之结晶。能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的?_____（填“能”或“不能”）。（已知：氯化钠的溶解度随温度变化影响不大。）Ⅱ.如图所示，在白色点滴板上分别滴加稀盐酸。(5)完成以下实验报告：

序号现象分析或解释（1）A中粉末逐渐溶解，形成____色溶液盐酸能与氧化铁反应（2）B中产生____盐酸能与锌反应生成___（3）C中溶液颜色的变化是____化学方程式为____（4）D中的现象为____盐酸能与指示剂作用（5）E中无明显现象盐酸____（填“能”或“不能”）与所有盐反应（6）F中产生气泡三、综合应用题12.课堂上老师问大家一个问题：“化学的价值是什么?”。小敏：化学反应可以创造新物质。(1)实验室中可以用高锰酸钾或过氧化氢溶液制取氧气。请写出前者反应的化学方程式____。两种方法中更能体现绿色化的是_____（填“高锰酸钾”或“过氧化氢”）。要制取1.6g氧气，需要溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液的质量为____g。(2)科学家经过研究发现CO₂和氢气在一定条件下能转化成清洁燃料甲醇。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇产率随温度变化如图甲所示。①将CO₂转化成甲醇，从生成物的角度看，该技术的重大意义在于____。②由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为____。小迪：化学反应可以消除物质，使得我们的生存环境更美好。(3)海水可以吸收大气中的二氧化碳，但过多的二氧化碳如果进入海洋会导致海水的pH____（填“升高”或“降低”）。(4)向容积为500mL的充满CO2的软塑料瓶中倒入适量的氢氧化钠溶液（如图乙），迅速拧紧瓶盖，振荡，观察到____。小松：化学反应可以为生产生活提供能量。(5)旧社会人们用蜡烛照明，这是利用蜡烛燃烧时化学能转化成____能。(6)我国现已实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图丙：①“燃料电池发电”是将化学能转化为____能。②电解水制氢的过程中，没有发生变化的粒子是_____（填粒子名称）。③氢气作燃料的优点是_____（写一条即可）。四、填空题13.阅读下面文章。在食品工业中，防腐剂的使用至关重要，苯甲酸与苯甲酸钠是常见的防腐剂。苯甲酸化学式为C7H6O2，苯甲酸钠化学式为C7H5NaO2。它们能有效抑制食品中微生物的生长，延长食品保质期。由于苯甲酸在水溶液中的溶解度较低，使用不方便，所以在实际生产中多使用其钠盐。使用苯甲酸时，可加适量的碳酸氢钠或碳酸钠，用90℃以上的热水溶解，使其转化成苯甲酸钠后应用。苯甲酸类防腐剂是以其未解离的分子发生作用的，即苯甲酸未被解离的分子态才有防腐效果。未解离的苯甲酸亲油性强，易通过细胞膜，进入细胞内，干扰微生物呼吸系统达到防腐目的。科学家研究了苯甲酸在不同pH条件下的解离度，相关数据如下表：

pH3.04.05.06.0未解离的酸（%）93.559.312.81.44另外，温度对它们的防腐效果也有影响。在一定范围内，温度升高，苯甲酸和苯甲酸钠的防腐效果会有所增强，但超过一定温度（如60℃），效果提升不再明显，且过高温度可能导致苯甲酸挥发等问题，降低实际防腐效果。与微生物污染可能带来的危害相比，防腐剂对人的危害极小。防腐剂都是经过反复验证后允许使用的，并且都有严格的限量，只要坚持适量原则，合理使用防腐剂并不会给健康造成危害。根据中国《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》（GB2760-2014）及相关法规，苯甲酸在食品中规定的使用量为0.2~1g/kg。正常情况下，人体肾脏具有排毒功能，安全剂量的防腐剂在一两天内即可排出体外。回答下列问题：(1)苯甲酸_____（填“属于”或“不属于”）氧化物。苯甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为____。(2)苯甲酸的防腐原理是____。(3)从表中数据中得出，苯甲酸在pH为____时防腐效果最强，理由是____。(4)苯甲酸与碳酸钠反应，类似盐酸与碳酸钠的反应，都属于_____（填“置换”或“复分解”）反应。(5)根据温度对防腐效果的影响，在食品加工过程中，如果需要使用苯甲酸或苯甲酸钠，应控制温度_____（填“高于”或“低于”）60℃较为合适。(6)依据苯甲酸的使用标准，计算500mL某种酱油（密度约为1.2g/cm³）中苯甲酸的最大质量约为____mg。(7)有人认为只要是食品添加剂一定是对人体有害的，你认同这种说法吗，理由是：____。五、科学探究题14.在食品与医药工业里，葡萄糖酸（化学式为）及其钙盐的制备是一项重要的生产工艺。葡萄糖酸具有酸性，广泛应用于医药、食品等。葡萄糖酸钙可用作钙营养强化剂。(1)制备葡萄糖酸。葡萄糖与O2在酶的催化下转化为葡萄糖酸，制备时向含有酶的葡萄糖溶液中鼓入空气，充分反应后，所得溶液经处理得到葡萄糖酸产品。①鼓入空气除能提供O2外，还能起到_____（填一操作名称）作用，促进反应充分进行。②酶的催化效率与溶液pH的关系如下图所示。反应过程中需缓慢添加适量NaOH溶液，作用是____。③加入NaOH对产品产生的不利影响是____。(2)制备葡萄糖酸钙晶体。以贝壳为原料，处理后得到高纯用以下两种方法制备葡萄糖酸钙晶体。I.将CaCO3与足量葡萄糖酸溶液充分反应，得到葡萄糖酸钙溶液；向其中加入适量无水乙醇，析出大量葡萄糖酸钙晶体（可用表示）。①标志CaCO3与葡萄糖酸反应完全的现象是____。②相同温度下，葡萄糖酸钙在无水乙醇中的溶解度___葡萄糖酸钙在水中的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）。Ⅱ.煅烧CaCO3得到CaO，CaO与水反应制得石灰乳，在石灰乳中边搅拌边缓缓加入葡萄糖酸溶液至pH为6~7，充分反应后过滤，将滤液蒸发浓缩、冷却结晶得到葡萄糖酸钙晶体。①CaO与水反应的化学方程式为____。②测定溶液的pH可以使用___。③控制其他条件相同，实验室中取两