2025~2026学年山西省太原市第三十九中学校八年级上学期10月月考历史试卷

2025~2026学年山西省太原市第三十九中学校八年级上学期10月月考历史试卷一、选择题1.1837年～1840年，广州英文报刊《中国丛报》上发表多篇反对鸦片走私的文章。文章指出：鸦片是毒品，鸦片走私是英国对中国民众“罪恶的源泉，毁灭生命、财产和道德”。文章意在强调鸦片走私（）

A．毒害民众身心健康B．加剧政府吏治腐败C．削弱军队战斗力D．导致白银大量外流2.1840年6月，由16艘兵船、4艘武装汽船、28艘运输船以及六七千名海陆士兵组成的英国军队，从开普敦、印度等地抵达广东海面，战争爆发。这场战争（）

A．改变了中国历史发展的进程B．加深了中国半殖民地化程度C．宣告了中国制度变革的失败D．推翻了清朝政府的反动统治3.下列各项最能说明鸦片战争爆发的历史必然性的是

A．英国要开辟国外市场，推销工业产品，掠夺廉价的工业原料B．清政府奉行闭关锁国政策C．中国落后于英国，落后必然挨打D．中国禁烟运动激化了中英矛盾4.历史学家陈旭麓在他的《近代中国的新陈代谢》一书中写道：“对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”说“这场战争”是中国“赶往近代的最初的一步”的主要依据是

A．中国市场大门被打开B．中国社会性质发生了变化C．民族矛盾成为社会主要矛盾D．国家主权和领土完整遭到破坏5.1852年英国驻广州代办惊异地说：“经过和这么一个大国开放贸易10年之久，并且双方都已废除了一切独占制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一半……”为改变这一“奇怪的结局”，列强发动了（）

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争6.下图是王华同学绘制的反映某历史事件因果联系的思维导图，据此判断该事件是（）

A．旅顺大屠杀B．太平天国运动C．义和团运动D．台湾反割台斗争7.《给葛罗男爵先生的训令》（1857年5月9日）中说到：“因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国（清朝统治下的中国）的道路。”据此判断，英国发动第二次鸦片战争的根本原因是（）

A．广东水师搜查商船“亚罗号”B．法国天主教神甫马赖被处死C．鸦片战争中广州三元里人民反英斗争D．进一步打开中国市场，扩大侵略权益8.《天朝田亩制度》是太平天国定都天京后颁布的社会改革方案；《资政新篇》是太平天国在1859年由洪仁玕草拟的建国方案。二者的相同之处是（）

A．都具有反封建性B．都鼓励发展资本主义工商业C．都提倡平均主义D．都反映农民阶级的强烈愿望9.维吾尔族民歌《破迁歌》用低沉的旋律揭露了近代史上侵略军的暴行，控诉了我国伊犁等地区在内的150多万平方公里领土被侵占的史实。歌曲控诉的侵略者是（）

A．英国B．法国C．美国D．俄国10.“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能，但他基本上仍是一个封疆大员，不能替代中央政府。”材料认为洋务运动（）

A．没有取得任何成效B．片面发展军事工业C．中央统筹协调不足D．直接导致清朝覆亡11.他们在“求强”的实践中得出“必先富而后能强”的结论，随后又提出“求富”的口号，大力发展民用工业。材料中“他们”的活动（）

A．开始了中国近代化的历程B．宣传了民主与科学的思想C．拉开了民族民主革命的序幕D．推动了全国工人运动的高涨12.在学习完两次鸦片战争后，李华同学得出“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，你认为他得出这一结论的主要依据是两次战争（）

A．都是英国发动B．都签订了不平等条约C．相隔时间很短D．起因和性质基本相同13.李鸿章创办的官办企业轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”。三年后，在华外国轮船公司就损失了白银1300万两。这表明洋务运动（）

A．增强了清朝的军事实力B．一定程度抵御了列强经济侵略C．推动中国走上富强之路D．极大提高工商业者的社会地位14.小明同学正在阅读一部人物传记，右图是该著作的部分目录。据此判断这部著作可能是（）

1.创建淮军

2.带领淮军为上海解围

3.与左宗棠、胡林翼共同剿捻

4.办洋务后续

A．《曾国藩传》B．《洪秀全传》C．《李鸿章传》D．《袁世凯传》15.李鸿章说：“办了一辈子的事，海军也，练兵也，都是纸糊的老虎也，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”造成“虚有其表”的根本原因是洋务派（）

A．采用封建衙门式的管理方法B．没有触及封建统治的根基C．遭到了外国势力的不断挤压D．没有使中国走上富强道路二、综合题16.近代中国面临深切的内忧外患，在反抗侵略的过程中涌现出了很多不畏牺牲的民族英雄。(1)【走近遗址】简述下面两个历史遗址见证的重大史事及对中国社会产生的影响。(2)【走近人物】分别简述下面两位历史人物的事迹。你从他们的事迹中体会到哪些共同的精神品质？三、材料题17.1840~1919年，旧民主主义革命时期的中华民族在困境中探寻救亡图存的道路，不同社会阶层从不同层面发出了时代呼声。【史料·记录时代诉求】

凡天下田，天下人同耕……务使天下共享天父上主皇上帝大福。有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖。——《天朝田亩制度》今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。——曾国藩【现象·折射时代潮流】近代新式学堂（部分）课程开设情况

学堂开设课程京师同文馆数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等福州船政学堂英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等天津电报学堂电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等(1)下列材料反映的内容分别是哪一阶层发出的时代呼声？它们分别是在怎样的时代背景下发出的？(2)根据下面图文信息，反映了地主阶级洋务派顺应时代潮流向西方学习的教育举措，请据此概括这些举措的特点，并简述其产生的影响。18.鸦片战争后，中国发生了翻天覆地的变化，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料1858年的《天津条约》外国公使可以进驻北京，中国开放十口通商，其中镇江、南京、九江、汉口四口沿长江往内陆再延伸；外国商船可以在长江各口岸自由航行，英法两国还得到巨额赔款，1860年《北