版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中英语《时态与语态》专项练习与答案解析(共50题,涵盖初中核心时态与语态考点)1.Mymother___breakfasteverymorning.()A.cookB.cooksC.cookedD.willcook答案:B解析:句中“everymorning”是一般现在时的标志性时间状语,主语“Mymother”是第三人称单数,谓语动词需用三单形式,cook的三单是cooks,因此选B。2.Look!They___footballontheplayground.()A.playB.playedC.areplayingD.willplay答案:C解析:“Look!”是现在进行时的标志性提示词,强调动作正在发生,其结构为“am/is/are+动词-ing”,主语“They”对应are,play的-ing形式是playing,因此选C。3.He___toBeijinglastsummervacation.()A.goB.goesC.wentD.willgo答案:C解析:“lastsummervacation”是一般过去时的标志性时间状语,谓语动词需用过去式,go的过去式是went,因此选C。4.We___apicnicintheparkthisweekendiftheweatherisfine.()A.haveB.hadC.arehavingD.willhave答案:D解析:句中“thisweekend”结合条件状语从句“iftheweatherisfine”(主将从现),主句需用一般将来时,结构为“will+动词原形”,因此选D。5.BythetimeIgotup,myfather___already___towork.()A.has;goneB.had;goneC.has;wentD.had;went答案:B解析:“Bythetime+一般过去时从句”是过去完成时的标志性语境,强调“从句动作发生前,主句动作已完成”,过去完成时结构为“had+过去分词”,go的过去分词是gone,因此选B。6.English___widelyinmanycountriesaroundtheworld.()A.speakB.speaksC.isspokenD.wasspoken答案:C解析:句中主语“English”与谓语动词“speak”是被动关系(英语被说),需用被动语态;结合语境,“英语被广泛使用”是客观事实,用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are+过去分词”,English对应is,speak的过去分词是spoken,因此选C。7.They___TVwhenthetelephonerang.()A.watchB.watchedC.arewatchingD.werewatching答案:D解析:“whenthetelephonerang”(一般过去时)表示“一个短暂动作发生时,另一个持续动作正在进行”,持续动作用过去进行时,结构为“was/were+动词-ing”,主语“They”对应were,watch的-ing形式是watching,因此选D。8.I___thisbooktwice.It'sveryinteresting.()A.readB.readsC.havereadD.willread答案:C解析:“twice”(两次)是现在完成时的标志性时间状语,强调动作发生的次数,现在完成时结构为“have/has+过去分词”,主语“I”对应have,read的过去分词是read(发音不同),因此选C。9.Themeeting___at3o'clocktomorrowafternoon.()A.startB.startsC.willstartD.started答案:C解析:“tomorrowafternoon”是一般将来时的标志性时间状语,谓语动词需用将来时形式,will+动词原形符合要求,因此选C。10.Theseletters___bymybrotheryesterday.()A.writeB.wroteC.arewrittenD.werewritten答案:D解析:主语“Theseletters”与“write”是被动关系(信被写),需用被动语态;“yesterday”是一般过去时的标志,因此用一般过去时的被动语态,结构为“was/were+过去分词”,letters对应were,write的过去分词是written,因此选D。11.Heusually___toschoolbybike,buttodayhe___toschoolonfoot.()A.go;goB.goes;goesC.goes;wentD.went;goes答案:C解析:“usually”是一般现在时标志,主语“He”是三单,第一空用goes;“today”结合语境可知“步行上学”是已经发生的动作,用一般过去时,go的过去式是went,因此选C。12.Lookattheclouds!It___rain.()A.willB.isgoingtoC.rainsD.rained答案:B解析:“Lookattheclouds!”是根据当前迹象预测即将发生的动作,用“begoingto+动词原形”表示将来,主语“It”对应is,因此选B。13.Bytheendoflastyear,we___Englishforthreeyears.()A.learnB.learnedC.havelearnedD.hadlearned答案:D解析:“Bytheendoflastyear”是过去完成时的标志性时间状语,强调“到过去某个时间点为止,动作已持续一段时间”,过去完成时结构为“had+过去分词”,learn的过去分词是learned/learnt,因此选D。14.Thewindow___byTomyesterdayafternoon.()A.breaksB.brokeC.isbrokenD.wasbroken答案:D解析:主语“Thewindow”与“break”是被动关系(窗户被打破),需用被动语态;“yesterdayafternoon”是一般过去时标志,因此用一般过去时的被动语态,结构为“was/were+过去分词”,window对应was,break的过去分词是broken,因此选D。15.Mysister___inBeijingsince2018.()A.liveB.livesC.livedD.haslived答案:D解析:“since2018”是现在完成时的标志性时间状语,强调动作从过去持续到现在,现在完成时结构为“have/has+过去分词”,主语“Mysister”是三单,对应has,live的过去分词是lived,因此选D。16.They___anewschoolbuildingnextyear.()A.buildB.builtC.willbuildD.arebuilding答案:C解析:“nextyear”是一般将来时的标志性时间状语,谓语动词需用will+动词原形,因此选C。17.I___myhomeworkwhenmymothercameback.()A.doB.didC.amdoingD.wasdoing答案:D解析:“whenmymothercameback”(一般过去时)表示“短暂动作发生时,持续动作正在进行”,持续动作“做作业”用过去进行时,结构为“was/were+动词-ing”,主语“I”对应was,do的-ing形式是doing,因此选D。18.Rice___inthesouthofChina.()A.growB.growsC.isgrownD.wasgrown答案:C解析:主语“Rice”与“grow”是被动关系(水稻被种植),需用被动语态;“水稻种植在南方”是客观事实,用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are+过去分词”,rice是不可数名词,对应is,grow的过去分词是grown,因此选C。19.He___never___totheGreatWallbefore.()A.has;beenB.had;beenC.has;goneD.had;gone答案:A解析:“never”和“before”是现在完成时的标志性词,强调“到目前为止从未做过某事”;havebeento表示“去过某地(已返回)”,havegoneto表示“去了某地(未返回)”,结合语境可知是“从未去过”,因此选A。20.Theparty___at7o'clocklastnight.()A.startB.startsC.startedD.willstart答案:C解析:“lastnight”是一般过去时的标志性时间状语,谓语动词需用过去式,start的过去式是started,因此选C。21.Anewbridge___overtherivernow.()A.buildsB.isbuildingC.isbeingbuiltD.wasbuilt答案:C解析:句中“now”表示动作正在进行,主语“Anewbridge”与“build”是被动关系(桥被建造),需用现在进行时的被动语态,结构为“am/is/are+being+过去分词”,bridge对应is,build的过去分词是built,因此选C。22.We___tothecinemaifwehavefreetimethisweekend.()A.goB.wentC.willgoD.havegone答案:C解析:“ifwehavefreetimethisweekend”是条件状语从句,遵循“主将从现”原则,主句需用一般将来时,结构为“will+动词原形”,因此选C。23.She___alettertoherfriendyesterdayevening.()A.writeB.writesC.wroteD.willwrite答案:C解析:“yesterdayevening”是一般过去时的标志性时间状语,谓语动词需用过去式,write的过去式是wrote,因此选C。24.They___footballfortwohourswhenIarrived.()A.playB.playedC.haveplayedD.hadbeenplaying答案:D解析:“whenIarrived”(一般过去时)表示“过去某个时间点到达时,另一个动作已持续一段时间并仍在进行”,需用过去完成进行时,结构为“hadbeen+动词-ing”,play的-ing形式是playing,因此选D。25.Thiskindofmobilephone___inChina.()A.makeB.makesC.ismadeD.wasmade答案:C解析:主语“Thiskindofmobilephone”与“make”是被动关系(手机被制造),需用被动语态;“这种手机在中国制造”是客观事实,用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are+过去分词”,thiskindofmobilephone对应is,make的过去分词是made,因此选C。26.I___already___myhomework.IcanwatchTVnow.()A.have;finishedB.had;finishedC.finishD.finished答案:A解析:“already”是现在完成时的标志性词,强调动作已完成,结合后句“IcanwatchTVnow”可知是到目前为止已完成,用现在完成时,结构为“have/has+过去分词”,主语“I”对应have,finish的过去分词是finished,因此选A。27.It___heavilywhenwelefttheschoolyesterday.()A.rainB.rainsC.wasrainingD.willrain答案:C解析:“whenwelefttheschoolyesterday”(一般过去时)表示“短暂动作发生时,持续动作正在进行”,持续动作“下雨”用过去进行时,结构为“was/were+动词-ing”,主语“It”对应was,rain的-ing形式是raining,因此选C。28.He___tothelibraryeverySaturday.()A.goB.goesC.wentD.willgo答案:B解析:“everySaturday”是一般现在时的标志性时间状语,主语“He”是第三人称单数,谓语动词需用三单形式,go的三单是goes,因此选B。29.Thebooks___tothestudentsnextweek.()A.giveB.gaveC.willbegivenD.aregiven答案:C解析:主语“Thebooks”与“give”是被动关系(书被发给学生),需用被动语态;“nextweek”是一般将来时标志,因此用一般将来时的被动语态,结构为“willbe+过去分词”,give的过去分词是given,因此选C。30.Bythetimethefilmbegan,allthetickets___out.()A.sellB.soldC.havesoldD.hadbeensold答案:D解析:“Bythetimethefilmbegan”(一般过去时)是过去完成时的语境,主语“allthetickets”与“sell”是被动关系(票被卖完),需用过去完成时的被动语态,结构为“hadbeen+过去分词”,sell的过去分词是sold,因此选D。31.Mybrother___Englishsincehewas5yearsold.()A.learnB.learnedC.haslearnedD.hadlearned答案:C解析:“sincehewas5yearsold”是现在完成时的标志性时间状语,强调动作从过去(5岁时)持续到现在,现在完成时结构为“have/has+过去分词”,主语“Mybrother”是三单,对应has,learn的过去分词是learned/learnt,因此选C。32.Look!Thechildren___kitesinthepark.()A.flyB.flewC.areflyingD.willfly答案:C解析:“Look!”是现在进行时的标志性提示词,强调动作正在发生,其结构为“am/is/are+动词-ing”,主语“Thechildren”对应are,fly的-ing形式是flying,因此选C。33.Theoldbuilding___in1950.()A.buildB.builtC.isbuiltD.wasbuilt答案:D解析:主语“Theoldbuilding”与“build”是被动关系(建筑被建造),需用被动语态;“in1950”是一般过去时标志,因此用一般过去时的被动语态,结构为“was/were+过去分词”,building对应was,build的过去分词是built,因此选D。34.We___ameetingatthistimeyesterday.()A.haveB.hadC.arehavingD.werehaving答案:D解析:“atthistimeyesterday”是过去进行时的标志性时间状语,强调“昨天这个时候动作正在进行”,过去进行时结构为“was/were+动词-ing”,主语“We”对应were,have的-ing形式是having,因此选D。35.He___inShanghaifor10yearsbeforehemovedtoBeijing.()A.liveB.livedC.haslivedD.hadlived答案:D解析:“beforehemovedtoBeijing”(一般过去时)表示“过去某个动作发生前,另一个动作已持续一段时间”,需用过去完成时,结构为“had+过去分词”,live的过去分词是lived,因此选D。36.Vegetables___everydaytokeepfresh.()A.waterB.watersC.arewateredD.werewatered答案:C解析:主语“Vegetables”与“water”是被动关系(蔬菜被浇水),需用被动语态;“everyday”是一般现在时标志,因此用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are+过去分词”,vegetables对应are,water的过去分词是watered,因此选C。37.I___youacallassoonasIgettoGuangzhou.()A.giveB.gaveC.willgiveD.havegiven答案:C解析:“assoonasIgettoGuangzhou”是时间状语从句,遵循“主将从现”原则,主句需用一般将来时,结构为“will+动词原形”,因此选C。38.They___theGreatWalllastmonth.()A.visitB.visitsC.visitedD.willvisit答案:C解析:“lastmonth”是一般过去时的标志性时间状语,谓语动词需用过去式,visit的过去式是visited,因此选C。39.Anewfilm___inthecinemanow.()A.showB.showsC.isshowingD.isbeingshown答案:D解析:“now”表示动作正在进行,主语“Anewfilm”与“show”是被动关系(电影被放映),需用现在进行时的被动语态,结构为“am/is/are+being+过去分词”,film对应is,show的过去分词是shown,因此选D。40.She___already___threenovelsthisyear.()A.has;writtenB.had;writtenC.writeD.wrote答案:A解析:“already”和“thisyear”(到目前为止今年)是现在完成时的标志,强调动作已完成的数量,现在完成时结构为“have/has+过去分词”,主语“She”是三单,对应has,write的过去分词是written,因此选A。41.It___coldinwinterinthenorthofChina.()A.isB.wasC.willbeD.isbeing答案:A解析:“inwinterinthenorthofChina”表示客观事实,用一般现在时,主语“It”对应be动词is,因此选A。42.Theletters___bypostmaneverymorning.()A.deliverB.deliversC.aredeliveredD.weredelivered答案:C解析:主语“Theletters”与“deliver”是被动关系(信件被投递),需用被动语态;“everymorning”是一般现在时标志,因此用一般现在时的被动语态,结构为“am/is/are+过去分词”,letters对应are,deliver的过去分词是delivered,因此选C。43.WhenIsawher,she___astorybook.()A.readB.readsC.wasreadingD.willread答案:C解析:“WhenIsawher”(一般过去时)表示“短暂动作发生时,持续动作正在进行”,持续动作“读故事书”用过去进行时,结构为“was/were+动词-ing”,主语“She”对应was,read的-ing形式是reading,因此选C。44.We___ourclassroomtomorrowmorning.()A.cleanB.cleanedC.willcleanD.havecleaned答案:C解析:“tomorrowmorning”是一般将来时的标志性时间状语,谓语动词需用will+动词原形,因此选C。45.Bytheendof2023,he___inthiscompanyfor5years.()A.workB.workedC.hasworkedD.hadworked答案:D解析:“Bytheendof2023”是过去完成时的标志性时间状语,强调“到2023年底(过去时间点)为止,动作已持续5年”,过去完成时结构为“had+过去分词”,work的过去分词是worked,因此选D。46.Theproblem___bytheteacheryesterday.()A.explainB.explainsC.wasexplainedD.isexplained答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家政服务礼仪培训
- 家政服务员培训课件
- 花店店长年终总结
- 培训教师普通话课件
- 2025年网络安全防护与应急响应培训
- 急性失代偿性心力衰竭管理的研究进展2026
- 分析仪器安全培训心得
- 2025 小学一年级数学下册左右相对性(镜面)辨析课件
- 2025 小学一年级数学下册带小括号计算入门课件
- RFID原理与实践 课件 1.1.1 条码识别
- 2025年医院检验科主任年终述职报告
- 2025-2026学年人教版(简谱)(新教材)初中音乐七年级(上册)期末测试卷附答案(共三套)
- 骨质疏松骨折课件
- 2025年安全教育主题课件
- 2025年广东茂名市属国有企业招聘49人笔试参考题库附带答案详解(3卷)
- 2025宁夏贺兰工业园区管委会招聘40人笔试备考试题及答案解析
- 中国临床肿瘤学会(CSCO)癌症诊疗指南(2025年版)
- 2025安徽滁州市公安机关第二批次招聘警务辅助人员50人考试笔试备考试题及答案解析
- 2026元旦主题班会:马年猜猜乐猜成语 (共130题)【课件】
- 2026年中级经济师之中级经济师金融专业考试题库300道含完整答案(各地真题)
- 2026年安全教育培训计划
评论
0/150
提交评论