2025年高职（听力与言语康复技术）听力评估综合测试题及答案

2025年高职（听力与言语康复技术）听力评估综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种听力评估方法主要用于评估中耳功能？（）A.纯音听力测试B.声导抗测试C.耳声发射测试D.言语测听答案：B2.纯音听力测试中，正常听力的气导听阈一般在（）dBHL以下。A.10B.20C.30D.40答案：C3.声导抗测试中，鼓室导抗图A型表示（）。A.中耳功能正常B.中耳积液C.鼓膜穿孔D.咽鼓管功能不良答案：A4.耳声发射测试主要反映（）的功能。A.内耳B.中耳C.外耳D.听觉中枢答案：A5.言语测听中，言语接受阈是指（）。A.能听懂50%言语信号时的最低言语强度B.能听懂100%言语信号时的最低言语强度C.能听懂50%言语信号时的最高言语强度D.能听懂100%言语信号时的最高言语强度答案：A6.听力损失程度为41-60dBHL属于（）。A.轻度听力损失B.中度听力损失C.重度听力损失D.极重度听力损失答案：B7.以下哪种疾病可导致传导性听力损失？（）A.突发性聋B.梅尼埃病C.中耳炎D.噪声性聋答案：C8.感音神经性听力损失常见的病因不包括（）。A.药物中毒B.噪声暴露C.鼓膜穿孔D.老年性聋答案：C9.听觉脑干反应（ABR）主要用于评估（）。A.内耳功能B.听觉传导通路功能C.听觉中枢功能D.中耳功能答案：B10.多频稳态诱发电位（ASSR）相比ABR，其优势在于（）。A.测试时间短B.能更准确反映各频率听力情况C.不受睡眠影响D.操作更简单答案：B11.以下关于小儿听力评估的说法，错误（）。A.行为观察测听适用于婴幼儿B.视觉强化测听常用于1-3岁儿童C.游戏测听适用于4-6岁儿童D.小儿纯音听力测试结果与成人完全相同答案：D12.听力评估中，掩蔽的目的是（）。A.提高测试准确性B.保护听力C.避免非测试耳对测试结果的影响D.缩短测试时间答案：C13.纯音听力测试时，测试耳与非测试耳气导听阈差值大于（）dB时，需要进行掩蔽。A.20B.30C.40D.50答案：B14.以下哪种听力评估结果可作为助听器验配的重要依据？（）A.ABR结果B.纯音听力测试结果C.言语测听结果D.声导抗测试结果答案：B15.听力康复效果评估不包括以下哪项？（）A.听力改善情况B.言语交流能力提升C.心理状态变化D.助听器外观满意度答案：D16.对于听力损失患者，以下哪种康复手段是最基础的？（）A.助听器佩戴B.人工耳蜗植入C.听觉言语训练D.心理辅导答案：A17.人工耳蜗植入的适应证不包括（）。A.重度至极重度感音神经性听力损失B.佩戴助听器效果不佳C.中耳有炎症D.年龄在12个月以上答案：C18.听觉言语训练中，以下哪种训练方法主要针对语音清晰度的提高？（）A.听觉察知训练B.听觉分辨训练C.听觉识别训练D.言语表达训练答案：D19.听力评估报告中，不包括以下哪项内容？（）A.患者基本信息B.听力测试方法及结果C.诊断及建议D.患者家庭经济状况答案：D20.以下关于听力评估质量控制的说法，正确的是（）。A.测试环境无需严格控制B.测试设备定期校准即可C.测试人员资质不重要D.应建立完善的质量控制体系答案：D第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在每题的横线上填写正确答案。1.听力评估的主要目的是确定听力损失的______、______及______。答案：性质、程度、部位2.纯音听力测试包括______纯音听力测试和______纯音听力测试。答案：气导、骨导3.声导抗测试中的三个主要指标是______、______和______。答案：鼓室导抗图、静态声顺值、镫骨肌反射4.言语测听包括______、______和______等内容。答案：言语接受阈、言语识别率、言语舒适阈5.听力康复的主要方法有______、______、______等。答案：助听器、人工耳蜗、听觉言语训练（二）名词解释（共15分）答题要求：本大题共3小题，每小题5分。请简要解释下列名词。1.听力损失答案：指听觉系统在声音感知、传导或处理方面出现异常，导致个体对声音的敏感度下降，影响正常听力交流的情况。2.重振现象答案：指某些感音神经性听力损失患者，在声音强度增加时，其响度感觉异常快速增长的现象。3.听觉脑干反应答案：是通过耳机给声刺激，从头皮记录到的由听觉通路产生的电位活动，主要反映听觉传导通路的功能状态。（三）简答题（共15分）答题要求：本大题共3小题，每小题5分。请简要回答下列问题。1.简述纯音听力测试的基本步骤。答案：首先向患者说明测试过程及要求，让患者熟悉测试环境。然后选择合适的测试频率，从低频开始依次测试气导和骨导听阈。测试中注意给声强度的控制和患者反应的观察，每个频率测试2-3次取平均值。最后记录测试结果并绘制听力图。2.声导抗测试结果异常常见的类型及临床意义是什么？答案：鼓室导抗图B型常见于中耳积液等中耳传音结构异常，提示中耳功能障碍；C型常见于咽鼓管功能不良，影响中耳正常压力平衡；As型常见于鼓膜增厚、听骨链固定等，导致中耳声导纳降低。3.小儿听力评估与成人相比有哪些特点？答案：小儿不能很好配合常规听力测试，需采用适合小儿的评估方法，如行为观察测听、视觉强化测听、游戏测听等。小儿听力评估结果受多种因素影响，如年龄、发育程度等，且小儿听力损失对言语和认知发育影响较大，评估更注重早期发现和干预。（四）材料分析题（共10分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：患者，男，35岁，因“反复听力下降10年，加重1年”入院。患者10年前无明显诱因出现听力下降，未重视，近1年听力下降明显，影响日常生活交流。纯音听力测试结果显示：左耳气导平均听阈55dBHL，骨导平均听阈30dBHL；右耳气导平均听阈60dBHL，骨导平均听阈35dBHL。声导抗测试结果：左耳鼓室导抗图为As型，右耳为B型。言语测听结果：言语接受阈左耳45dBHL，右耳50dBHL，言语识别率左耳60%，右耳55%。问题：1.请分析该患者听力损失的性质及程度。答案：左耳为中度感音神经性听力损失，右耳为重度感音神经性听力损失。左耳气导平均听阈55dBHL属于中度，右耳气导平均听阈60dBHL属于重度，且两耳骨导与气导差值均较大，符合感音神经性听力损失特点。2.结合声导抗测试结果，推测可能的中耳病变情况。答案：左耳鼓室导抗图为As型，提示可能存在鼓膜增厚、听骨链固定等中耳传音结构异常；右耳鼓室导抗图为B型，常见于中耳积液等中耳功能障碍情况。（五）病例分析题（共20分）答题要求：阅读以下病例，回答问题。病例：患儿，男，2岁，家长发现