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文档简介

中考科学教师题库-物质科学一(化学)4物质变化与酸碱盐4.3酸的化学性

一、单选题

1.下列物质在含有HC/和H2s04的溶液中能大量共存的是()

A.Na2c。3B.NaOHC.NaNO3D.BaCh

2.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是()

A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化

C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-D.该反应的实质是H+和0H-结合生成H20分子

3.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一种或几种。为了探究其成分,小明同学按照下图所示流

程进行了实验。

关于该实验有以下说法:

①若溶液中呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定有Fe;

②若步骤n中无明、显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;

③若步骤II中有气泡产生,则固体乙一定是C;

④若步骤口中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;

⑤若固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO.

以上说法中正确的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是()

A.镁在氧气中燃烧

反应时间人

E.向二氧化镒中加入过氧化氢溶液

"HR溶液的质

C.向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

/g

〃硫酸铜溶液质;lt/x

D.等质景的镁、铝分别与质量分数相等且足最的稀硫酸反应

”反应时间/min

5.小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示的所有反

应.若中间的物质为硫酸钢,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是()

A.HCINaOHBaCI2Na2so4B.HCIBa(OH)2Na2SO4BaCI2

C.H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCI2D.H2so4NaOHBaCI2Na2SO4

6.向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1),生成沉淀或气体质量与加入x溶液的质量关系符合图2的

是()

X涔液的质量g

图1图2

烧杯中的物质X溶液

A碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HCI

BHCI和FeCb溶液NaOH溶液

C碳酸钠和碳酸钙稀HCI

D稀盐酸和稀硫酸BaS溶液

A.AB.BC.CD.D

7.向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入一枚洁

净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是()

A.滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2s。4B.滤液中可能有CuSO4

C.滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD.滤渣里一定有Cu和Fe

8.取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有

浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有臼烟产生,待白烟消失后还可观察

到如图所示的现象.则下列说法中正确的是()

A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质8.该过程中没有化学反应发生

C.所有气体分子的运动速率都相同D.图示黑点表示石蕊溶液变成了红色

9.某化学小组在课外活动时做了一个实验:在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按如图所

示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去)。通过分液漏斗加入足量的稀硫酸,同时打开止水夹,看到乙

试管液体中有气泡冒出,一段时间后,关闭止水夹,发现乙中液面I:升,溶液变浑浊。符合以上实验现

象的一组试剂是()

A.KNOsBaChB.Na2gNaOHC.ZnBa(NO^)2D.MgCOsNaNO?

10.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转

化关系(图中“一”表示物质间可以发生化学反应,”今〃表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的

是()

A.丙可能是碳酸钠溶液B.丁可能是氢氧化钙溶液

C.乙必须通过置换反应转化为铁D.甲和丁的反应一定是中和反应

11.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,常温下,它们具有如图所示关系表示连接的两种物质

能反应,"+'表示物质转化的方向,下列推断错误的是()

甲乙

A.若甲是HCI,则丁可能是CaCbB.若甲是HCI,则乙和丙中可能有一个为碱

C.若甲是Ca(0H)2,则丁可能是NaOHD.若甲是Ca(0H)2,则乙和丙中至少有一个为酸

12.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流

程进行了实验.

关于该实验有以下说法:

①若溶液中呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;

②若步骤n中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;

③若步骤口中有气泡产生,则固体乙一定是C;

④若步骤口中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO:

⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO.

以上说法中正确的个数是()

黑加入一定量插入一根洁净的铁丝

固溶液甲

稀硫酸

I

H固体乙

A.1个B.2个C.3个D.4个

13.向一定质量AgNCh和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系,如图所示,下列

说法正确的是()

溶,

质¥

S)

b

0

Zn的质量(g)

A.a点溶液中的溶质有4种B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2

C.若取b〜c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀D.取d点的固体,加入稀盐酸,无气泡产生

14.向一定质量的Na2c03和NazSQi混合溶液中先后滴加BaCL、HCI溶液,反应过程中加入溶液的质量与产

生玩淀或气体的质量关系如图所示.下列说法正确的是()

A.。-a段发生了一个反应

R.c点沉淀的成分为一种

C.m=2.33

D.取d点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,有白色沉淀,说明加入的盐酸已过量

15.如图的图象与对应实验过程不相符的是()

A.加热一定质量的高镒酸钾固体B.向一定量的表面含有氧化铝的铝

量g

片滴加稀硫酸

"稀硫酸质量g

C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2s04粉末D,将锌片插入盛有一定质量的

稀硫酸的烧杯中

二、填空题

16.固体混合物A是由Mg、CuO、Na2so4、Na2co3、BaCb、BaSCU中的几种混合而成为,为确定其成分,

进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)

试推断:

(1)气体R是—.

(2)固体A中一定没有的物质是

(3)滤液D中一定有含有的溶质是_.

(4)固体A的组成可能有一种.

17,下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行

击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A〜G的位置上,

使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:

(1)氢氧化钠应放在位.置—上.

(2)C和D反应的化学力程式为反应类型为_反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,

常温下还能相互发生化学反应的是—.

(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是_(写名称).

18.现有一包固体混合物A,其中可能含有硝酸钱、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多

种.现按图所示进行检验,出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).请你

依据实验过程和产生的现象做出分析与判断:

(1)气体B的化学式是

(2)步骤④发生反应的化学方程式_.

(3)通过,述现象判断,该固体混合物A中一定含有的物质是_;不能确定是否含有的物质是如

果要证明混合物A中确实含有该物质,可用灌液F继续实验.请简要说出继续实验的操作步骤和现

象一

19.化学就在我们身边.请根据所学化学知识回答下列问题:

(1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是—.

(2)2015年5月31日是第28个“世界无烟日〃.吸烟不仅危害人体健康,而且还有可能引发火灾,烟头

引起火灾的原因是—.

(3)生活中铁制品最容易锈蚀,请说出自行车链条防锈的常用方法写出用稀硫酸除铁锈的化学方程

式一

(4)某工厂的废液中含有FeCL、MgCL和C11CI2,向其中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,向滤渣

中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有

20.将盛有等质量、等质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只

烧杯中分别放入质量相等的铝和铁(提示:铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气),待反应停止后,请判断:

若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是;若天平失去平衡,则指针一定偏向

的一侧。

21.有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:

(1)A+B^C+H2O⑵C+H2soiTDJ+A(3)E+AgNO3^AgCI4z+C

根据上述反应,①推断下列物质的化学式:E:

②写出⑴化学方程式o

22.张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酰试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH

溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学",可是学生什么也看不见。然后用某种物质喷洒

在白纸上,出现了红色的"化学"二字。接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失。则他选用的指示剂

是一,先喷洒的物质是一,后喷洒的物质为_。如果选用另一种指示剂情况会

23.某澄清溶液的溶质由HCI、H2so4、MgCb、CuCh>NaNCh五种中的一种或几种混合而成。向该溶液中

逐滴滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀质量与加入Ba(0H)2溶液体积的关系如图所示,直到沉淀不再产生。

g

氢氧化钢'溶液体积mL

将混合液过滤后,向沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀仝部溶解后溶液呈现蓝色。根据以上实验推

测,你认为该溶液中一定含有的阳离子是_:该溶液中溶质的组成可能有一种。

24.铁及其化合物在生活生产中有重要的应用,请回答下列问题:

(1)已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁.将生锈的铁钉(铁锈的主要成分是Fe2O3)放入盐酸中,反应

一会后,看到有气泡冒出,充分反应后有铁剩余,写出产生气泡的化学方程式,该反应属于基

本反应中的,反应结束后溶液中的金属阳离子是(用化学符号表示)。

(2)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是—(填写字

母序号)。

A.剩余固体肯定含有银

日剩余固体肯定是银和铜

(:.反应后溶液中一定有硝酸亚铁和硝酸铜

D.反应后溶液中可能含有硝酸银和硝酸铜

25.如图所示是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验,回答下列问题。

(1)A实验最终能观察到的现象是

(2)C实验中发生反应的化学方程式为—。

(3)若要证明(:实验所加的BaCb溶液过量,小明的实验操作及现象是:取少量C中上层清液于试管中,

滴加AgNCh溶液,如果产生白色沉淀,则证明C实验所加Bad溶液过量。你认为该同学的做法对吗?请

你作出判断并说明理由。_o

26.某物质可能由Na2CO3.NaHCQ、NaOH中的一种或二种混合而成,在固体中逐滴滴入盐酸,与盐酸反

应羽象如图,且c>2b。

已知:Na2CO3+HCI=NaHCO3+NaCI;

/

NaHCO3+HCI=NaCI+H2O+CO2b

NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

则该固体的组成可能是

27.A〜E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种.A可用于金属

表面除锈,B可用来改良酸性土壤.它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“-〃表面两种物质间能

发生反应,"+'表示两种物质间的转化关系).

(1)A、C的化学式分别为_、_;D在生活和生产中的一种用途是_;

(2)E3D反应的化学方程式为_;B与D反应的化学方程式为_.

28.某溶液中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、硝酸钠中的一种或几种,小晨同学为测定其

成分,进行如下实验。首先她取了一定样品,先后逐滴加入氯化钢溶液、稀硝酸。O~ti时刻表示加入的氯

化投过程;h时刻之后表示加入的稀硝酸的过程,她将产生沉淀的质量与时间的关系绘制成了如图所示的

图像。回答下列问题:

0tit3U时间

加入氧化钢溶液加入稀硝酸

(1)由上述实验可知,原溶液中一定含;

(2)BD之间(不包括B、D端点)对应的溶液中的一定存在的离子有;(用离子符号表示)

29归纳是学习的重要方法,在学习酸、碱、盐后,绘制出如图所示的物质之间的反应关系,(图中短线连

接的物质表示能相互反应),请填写下列空白:

(1)在图中空白方框中可填写指示剂或—(填物质类别)

(2)验证反应①,可以选择下列(两种物质序号)进行反应

A.Na2so4B.KN03C.Ba(0H)2D.NaOH

(3)碱具有相似的化学性质的原因是.碱溶液中都含有_(填微粒符号)

三、实验探究题

30.某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验.

(1)写出A试管中的反应现象.

(2)写出B试管中反应的化学方程式.

(3)实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),

观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成.同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进

行探究.

【提出猜想】

甲同学猜想:NaCI;

乙司学猜想:NaCI、CaCh:

丙司学猜想:、

NaCICaCI2>HCI;

你的猜想:.

【交流讨论】

你认为同学的猜想一定不正确,理由是

【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确.

实验步骤实验现象实验结论

取少量灌液于试管中,向其中滴加________猜想成立

31.在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化

领溶液.请你参与探究并填空:

(1)【进行实验】

实验操作实验现象实验结论

A中的原溶液是氯化

A中________

钢溶液

分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入B中________

(1)B中的原溶液是稀硫酸

一定量的碳酸钠溶液C中无明显现

C中的原溶液是氢氧化

钠溶液

上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得到滤液①.为确

定嬷液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:

实验操作实验现象实验分析

产生白色沉根据熨验现象可知,滤液

取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钢溶

淀①中含有

液;过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝

白色沉淀部________(填写溶质的化学

分消失式)

取少量滤液②于试管中,根据实验现象可知,滤液

(3)

—②中含有氢氧化钠

(2)【实验结论】(4)同学们通过分析推理,得出结论:滤液①中共含有种溶质.

【实验反思】(5)向滤液①中加入足量的氯化钏溶液的目的是.

32.为探究酸的性质,同学们设计了如下实验,请你参与。

,t

Tn

vr

:一-

o

薛-X

(1)检验物质:按图1实验,可确定X是盐酸,则Y可以是

(2)确定溶质成分:由图2实验,A中固体全部溶解,B中有白色沉淀产生,得出结论:A中溶质只有硫

酸铁。有同学认为该结论不合理,接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液,且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量

的关系如图3所示。贝IJ:A中溶质有实验中,a〜b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_;c

点对应溶液中含有溶质可能的组成有_。

(3)由以上实验总结酸的化学性质有

33.图甲中A是一种常见的酸,它能与黑色固体B反应,B质量为8克。将NaOH溶液渐渐加入到C中,生

成蓝色沉淀E的质量与加入的NaOH溶液的质量关系如图乙所示。在D中加入Ba(NO3)2,溶液能生成一种

不溶于稀硝酸的白色沉淀。

D

充分反应_口加Wil溶液

加热操作I

黑色蓝色

附体BM处

(1)A溶液中溶质的化学式是o

操作I的名称是0

(3)NaOH溶液中溶质的质量分数是多少?

(4)C溶液中加入NaOH溶液至恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量是多少?

34.如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究.

(1)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐(填”增大〃、"减小〃或"不变”)

(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示.某时刻测得溶液的温度是32℃,请判断b点

时溶液的溶质是(不包含酚酸);

(3)请用文字解释整个过程温度变化的原因;

(4)当溶液的温度为38℃时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是(填选项).

A.品尝烧杯中溶液的味道

区用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感

C.往烧杯中再滴加氯化镁溶液并观察现象.

D.往烧杯中再滴加硝酸银溶液并观察现象.

35.某学习小组学习碳酸钠(苏打)、碳酸氢钠(小苏打)的性质时,发现分别在盛有少量碳酸钠、碳酸氢

钠固体的试管中加入足量稀盐酸,都剧烈反应且产生大量气泡。碳酸氢钠和稀盐酸反应的化学方程式为

NaHCO3+HCI=NaCI+H2O+CO2个。他们想进•步探究这两种物质和稀盐酸的反应。

【提出问题】碳酸钠、碳酸氢钠司稀盐酸反应_?

【设计与实验】

甲设计的实验如图1所示,实验时,将两注射器中的稀盐酸同时全部注入试管中,观察到图2所示现

象,

E

un

乙对甲的实验提出了质疑,他认为:

②碳酸钠、碳酸氢钠固体和稀盐酸反应都很剧烈,通过肉眼观察很难判断;

②图2中两气球大小不一样是因为:_,所以实验中不应该取相同质量的碳酸钠和碳酸氢钠,而应

取含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠。

图4

小组同学在老师指导下设计了图3所示的实验。

①连通管的作用是一。

②广口瓶内压强随时间变化如图4所示。

【实验结论】

分析图4所示的实验数据可得到实验结论。

通过实验过程和数据分析,将【提出问题】补充完整。

四、解答题

36.现有一种Na2CO3和NaHCCh的混合物,某同学为测定其含量,取一定量的该样品溶于水,逐滴加入稀

盐酸并不断振荡,首先发生反应:

Na2CO3+HCI=NaHCO3+NaCI,然后才发生反应:

/

NaHCO3+HCI=NaCI+CO2T+H2Oo

已知m:该温度下C02密度为1.98g/L,实验测得产生的CO2的与加入稀盐酸的数据如图。

(1)当加入g盐酸时,才开始产生C02;图中V=mLo

(2)请计算:①所加入盐酸中HCI的质量分数为多少?

②原样品中NazCCh和NaHCCh的质量各是多少?

37.小明买了一瓶钙片,但说明书某些地方模糊不清,于是拿到实验室做了探究:取2片钙片样品研磨后

放在烧杯里,加入50g盐酸溶液,两者恰好完全反应(假设钙片中其他成分不与盐酸溶液反应),测得烧杯

中剩余物质的总质最(m)与反应时间(t)的关系如图所示。

XX钙片

主要成分:CaCCh

知格;母片2.0g

用量:一日一次,每次2片

含量:碳酸钙电g片

(1)将钙片研磨的目的是_。

(2)反应后产生气体的质量—go

(3)试通过计算求每片件片中碳酸钙的含量

38.向含CuCI2和HCI的100克混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液200克,参加反应

的NaOH溶液质量与生成沉淀Cu【OH)2质量关系如图,据图回答:

(1)P点溶液中的溶质是o

(2)mi为多少克?(列式计算)

(3)混合溶液与NaOH溶液恰好完全反应时,溶液中的溶质质量分数是多少?(保留小数点后一位)

39.实验室有一瓶做口放置一段时间的氢氧化钠固体,为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数,做如下实

验;现取Wg样品放入盛有足量水的烧杯中(充分溶解),向烧杯中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀

盐酸。实验数据如图所示,试分析计算回答:

(1)恰好完全反应时,产生气体的质量是g,与P点对应的溶液溶质是o0150200稀盐

酸量g

(2)Wg样品中氢氧化钠的质量分数是多少?(精确到0.1%)

(3)在往烧杯内逐滴加入稀盐酸的过程中,烧杯中溶液各个量随盐酸质量的变化图像如下图所示,则正

确的有—(可多选)。

40取200g一定质量分数的CuSO.溶液,先逐滴滴加lOOgBa9H卜溶液至b点,后再逐滴滴加税HCI溶液至

过量,整个过程中加入溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。请问答相关问题:

(1)03段溶液的导电性将逐渐(填"增强"、"减弱"、"不变");

(2)至d点时溶液中所含的溶质有;

(3)be段发生反应的化学方程式;

(4)通过计算确定m的值?

4L往200克含有稀硝酸和硝酸钙的混合溶液中,加入21.2%的碳酸钠溶液,所得溶液的pH变化与加入

碳酸钠溶液的质量关系如图(假设生成的气体全部逸出),试分析计算:

21.2。蕨酸钠溶港质量g

(1)a^>b段发生反应的化学方程式为_;

(2)反应到c点时,所得溶液的溶质质量分数是多少?(写出计算过程,精确到0.1%)

(3)c^d段溶液的pH大于7的原因是_。

42.科学实验课上,小敏同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳(杂质不和稀盐酸反应),实验后小柯想继续

研究废液的成分,于是取过滤后的废液100g,慢慢滴入质量分数为5.3%的碳酸钠溶液,生成沉淀的质量

与加入碳酸钠溶液关系如图甲所示。

甲乙

(1)小敏用图乙测定A点所对应溶液的pH值,结果会________(选"偏大"、"偏小〃或"不变

(2)实验最终生成沉淀质量为多少克?

(3)当氯化钙溶液与碳酸钠溶液恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

43.某科学兴趣小组使用右图所示装置,对某种铁铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中,再

向其中加入14.0g合金样品开始计时,并将电子天平的读数记录在下表中,请回答下列问题:

(1)根据电子天平读数和时间的关系分析,该反应进行过程中,氢气的产生速度有什么特点?

(2)合金中铁元素的质量百分含量为多少?

(3)完全反应后,烧杯中FeSO4的质量分数为多少?(用百分数表示)

加铁粉后

空烧杯

加入硫酸后5分钟12分钟21分钟40分钟3小时

读数(g)28.5169.7183.6183.5183.41833183.3

44.实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管。小科实验后收集到含有碳酸钠和氧氧化钠的混

合爰液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质

量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则

(1)废液恰好处理完毕时,溶液的pH为o

(2)图中m=g0

(3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?

45.某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样

品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物

质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。求:

加入盐酸的陂情建

(1)产生CO2的总质量为go

(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。

(3)所用盐酸的质量分数(保留1位小数)。

46科学实验课上,小柯同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳(杂质不和稀盐酸反应),实验后小柯想继续研

究麦液的成分,于是取过滤后的废液100g,慢慢滴入质鼠分数为5.3%的碳酸钠溶液,生成沉淀的质最

与加入碳酸钠溶液关系如图甲所示。

甲乙

(1)小柯用图乙测定A点所对应溶液的pH值,结果会(选"偏大〃、"偏小”或"不变〃)。

(2)实验最终生成沉淀质量为多少克?

(3)废液中盐酸的质量分数是多少?

4712克大理石(杂质不与酸反应也不溶于水)与稀盐酸反应,加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关

系如图。

稀盐酸名

<1)当加入73克10%稀盐酸时,稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应,求:

①反应生成的气体的质量是多少?

②反应后溶液中溶质的质量分数是多少?(结果保留为0.1%)

(2)当加入120克稀盐酸时,溶液中溶质是_(填化学式)

48.兴趣小组为测定石灰石中碳酸钙的质量分数,把15g石灰石样品加入烧杯中,另取291.6g稀盐酸平均

分三次滴加入烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水也不与酸反应),烧杯中剩余固体的质量如表所示。

实验次数第一次第二次第三次

剩余固体的质量/克1055

求:

(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量为克。

(2)第一次实验结束时,生成二氧化碳气体的质量为克。

(3)第二次实验结束时,所得溶液的溶质质量分数为多少?

49.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学想了解其变质情况,甲、乙同学各称取9.3g干燥

的样品分别设计以下实验,实验过程如下:

实验一:甲同学取样品,加水使其完全溶解,然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液,所得沉淀质量与加入

氢氧化钙溶液质量关系如图1所示,请回答以下问题:

5g

氢家化钙涔液质量HC1港港

图I图2

(1)B点对应的溶液中的溶质有

(2)计算样品中碳酸钠的质量,通过计算可知该氢氧化钠固体的变质程度。

(3)实验二,乙同学取样品,加水使其完全溶解,往其中加入质量分数为7.3%的盐酸溶液,滴加至100

克时,不再产生气体,请在图2中画出生成气体随加入盐酸溶液质量变化的曲线图。

50.向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加质量分数为8%的CuSCU和质量分数为9.8%的H2so4溶液,滴加过程

中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。

(1)a点对应溶液pH_7(选填"或溶")。

(2)通过计算确定加入的CuS04溶液中的溶质质量为多少?

(3)原Ba(0H)2溶液溶质的质量分数为多少?

中考科学教师题库..物质科学二(化学)4物质变化与酸碱盐4.3酸的化学性质

一、单选题

1.下列物质在含有HC/和H2s04的溶液中能大量共存的是()

A.Na2co3B.NaOHC.NaNChD.BaCI

【答案】C

【解析】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉

淀,则能够在溶液中大量共存;某溶液中含有HC1和H604,则能存在于该溶液中的是

不能与上述物质发生化学反应,据此进行分析判断即可。

A、Na2cCh和H2s04在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水和二氧化碳,Na2c。3和HQ

在溶液中能相互交换成分生成氯化钠、水和二氧化碳,所以不能共存在该溶液中,故选项

错误;

B、NaOH和H2sCh在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水,NaOH和HCI在溶

液中能相互交换成分生成氯化钠、水,所以不能共存在该溶液中,故选项错误:

C、NaNO3在溶液中和HQ、H2sO4相互交换成分均不能生成沉淀、气体、水,所

以能存在于该溶液中,故选项正确;

D、H2s04和BaCb在溶液中能相互交换成分生成硫酸钢沉淀和盐酸,所以不能存

在于该溶液中,故选项错误。

故选:C

2.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是

()

A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化

C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-D.该反应的实质是H+和OH-结合生成

H20分子

【答案】C

【解析】根据中和反应的实质考虑,氢氧化钠溶液中含有Na,OH和H2O,盐酸中含有

H+、Ct和HzO,氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应,反应的实质是酸中的H+和碱中的0H-

结合生成了水分子。

A、酸碱中和生成盐和水,反应后溶液中的H+和0H-没有剩余,溶液呈中性,此项正确;

B、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,此项正确;

C、反应后溶液中存在的粒子有Na+和C1-和H2O,此项错误;

D、氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应,反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子

结合生成了水分子,此项正确。

故答案为:C

3.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO.CuO、C中的一种或几种。为了探究其成分,小明同学

按照下图所示流程进行了实验。

关于该实验有以下说法:

①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定有Fe;

②若步骤II中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;

③若步骤II中有气泡产生,则固体乙一定是C;

④若步骤II中有红色固体析山,则固体乙中一定无CuO;

⑤若固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO。

以上说法中正确的个数是()

A.I个B.2个C.3个D.4

【答案】A

【解析】C不与稀硫酸反应,Fe、FeO、CuO与稀硫酸反应,其中Fe与稀硫酸反应生成氢

气;根据金属活动性顺序表可知,Fe与CuSCh会发生置换反应;Fe»在水溶液中的颜色为

浅绿色,CW+在水溶液中的颜色为蓝色。

若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉未中不一定含有Fe,FeO也可以与稀硫酸反应生成的

Fe2+在水溶液中显浅绿色,故①错误;若步骤II中无明显现象,说明甲溶液中无硫酸铜和

硫酸,如果硫酸的量不足,则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质,故

②错误;若步骤H中有气泡产生,说明甲溶液中有剩余的硫酸,则固体乙可能含有Cu,不

一定是C,故③错误;若步骤H中有红色固体析出,说F月甲溶液中含有硫酸铜,则固体乙

中一定含有CuO,故④错误;若固体乙呈红色,说明步骤I发生了铁与硫酸铜溶液的置换

反应,则原固体中一定含有Fe和CuO,故⑤正确;故①②③④错误,⑤正确;

故答案为:A。

4.如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是()

A.镁在氧气中燃烧

反应时间人

O

B.向二氧化锦中加入过氧化氢溶液依

"HR溶液的质址/g

I.M

C.向一定显铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液

〃硫酸钢溶液质ht/g

D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

°反应时间/min

【答案】B

【解析】分析各个选项描述的实验过程,然后与图像反应的变化关系进行对照即可。

A.镁在氧气中燃烧,生成氧化镁,因此氧化镁的质量会增大,而氧气和镁的质量都会减

小,但是镁的质量会减小到零,故A错误;

B.向二氧化钵中加入过氧化氢溶液时,生成氧气的质量与加入过氧化氢的质量成正比,故

B正确;

C.铁粉和硫酸铜溶液反应,生成硫酸亚铁和铜单质,因此固体的质量会不断增大,直到铁

粉安全反应,但是反应开始前,固体的质量不为零,故C错误;

D.镁的金属活动性比铝强,因此反应速度更快,生成氢气的速度更快。

根据反应的方程式:

Mg+H2so4=MgSC)4+H?T

242

1

in-m

12

2A1+3H2SO4=A12(S04)3+3H2T

546

m扣

质量相等的镁和铝,完全反应后,铝生成的氢气质量更大,故D错误。

故选Be

5.小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示

的所有反应.若中间的物质为硫酸钢,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合

理的是()

A.HCINaOHBaChNa2sChB.HC1Ba(OH)2Na2so4BaCh

C.H2SO4Ba(OH)2Na2sO4BaChD.H2SO4NaOHBaChNa2s04

【答案】C

【解析】根据题意可知,各种会反应的物质都生成了硫酸钢,

酸碱反应生成硫酸钢,酸中肯定有氢离子,酸就只会提供硫酸根离子,碱就提供了钢离

子,可以排除A、B,

酸和乙盐反应也生成了硫酸钢,酸中肯定有氢离子,酸就只会提供硫酸根离子,乙盐中肯

定有钢离子,可以排除A、D,

碱和甲盐也生成了硫酸钢,根据前面的推导可知,碱中有钢离子,甲盐中就一定有硫酸根

离子,排除A、D,

故选C.

酸和乙盐会生成硫酸钏,说明酸提供硫酸根离子,乙盐提供钏离子;酸碱生成硫酸钢,说

明酸提供硫酸根离子,见提供钏离子,采用排除的方法即可解答.分别将四种物质代人转

换图中进行验证分析即可.

6.向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图1),生成沉淀或气体质量与加入x溶液的质量关

系符合图2的是()

txig港的质量g

取02

烧杯中的物质X溶液

A碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HC1

BHCI和FeCb溶液NaOH溶液

C碳酸钠和碳酸钙稀HCI

D稀盐酸和稀硫酸BaCL溶液

A.AB.BC.CD.

D

【笞案】B

【解析】根据所给图像加入X后要过一段时间产生气体或沉淀,结合各组中各物质反应的

现象及先后顺序分析。

A、碳酸氢钠和氯化钠溶液中加入盐酸,立即会产生气体,不符合题意;

B、HO和FeCb溶液中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,然后再与氯化铁反

应产生沉淀,所以沉淀要在加入氢氧化钠一定质量后产生,符合题意;

C、碳酸钠和碳酸钙加入稀盐酸,都会发生反应产生气体,气体质量从原点起,不符合

题意;

D、稀盐酸和稀硫酸中加入氯化钢溶液,一开始就会产生沉淀,不符合题意;

故选B.

7.向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液

中放入一枚洁净的铁钉.发现铁钉表面无任何变化,据此判断,下列结论正确的是()

A.滤液中一定含有FeSO」,可能含有H2s04B.滤液中可能有CuSO」

C.滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuOD.滤渣里一定有Cu和Fe

【答案】C

【解析】A、铁可以和硫酸反应生成FeSCh,所以在滤液中一定含有FeSCU,但是加

入铁钉后铁片没有明显变化,所以可以判断滤液中没有H2s04,故A结论不正确;

B、在滤液中放入一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化,所以可以判断滤液中没有

CuSO4,故B结论不正确;

C、加入铁钉后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在

不溶物中含有Cu,如果硫酸的量不足,那么滤渣里就可能有Fe和CuO,故C结论正魂;

D、加入铁钉后没有明显变化,说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来,故在

不溶物中含有Cu,题中没有提及铁粉的质量,所以反应后滤出的不溶物中可能含有Fe也可

能不含Fe,故D结论不正确.

故选C.

根据金属活动顺序可知向滤液中加入薄铁片,而氧化铜可以和硫酸反应生成硫酸铜,铁可

以硫酸铜反应铁片无任何变化,说明没有稀硫酸,也没有硫酸铜可以据此结合题给的选项

进行分析判断即可.

8.取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端司时

放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产

生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.则下列说法中正确的是()

A.氨水和盐酸都属于易挥发性物质B.该过程中没有化学反应发生

C.所有气体分子的运动速率都相同D.图示黑点表示石蕊溶液变成了红色

【答案】A

【解析】化学变化会有新的物质生成,而且常伴有光、热、气体、沉淀产生或颜色气味改变

等表现现象发生。

A、由题意中得知管内有白烟产生,这是因为翅水挥发出的氨气与盐酸挥发出的氯化氢反

应生成了氯化镂的缘故,因此说明氨水和盐酸其实都属于易挥发性物质,A符合题意。

B、该操作过程中氨气和氯化氢反应生成了氯化镂,这属丁化学变化因为有新的物质产

生,B不符合题意。

C、由图片中可以发现,氨水这边变色的滴数是7滴,但是浓盐酸这边的滴数是3滴.所

以得出结论是氨气的运动速率其实是大于氯化氢,这可以说明分子的运动速率是不同的,

C不符合题意。

D、玩水呈碱性,它能够使石蕊试液变蓝,并不是红色,D不符合题意。

故答案为:A

9.某化学小组在课外活动时做了•个实验:在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体

试剂,按如图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器己略去)。通过分液漏斗加入足段的稀硫

酸,同时打开止水夹,看到乙试管液体中有气泡冒出,一段时间后,关闭止水夹,发现乙

中液面上升,溶液变浑浊,符合以上实验现象的一组试剂是()

A.KNOJBaChBNa2cO3NaOHC.ZnBa(NO3)2D.MgCChNaNCh

【答案】C

【解析】根据题意可知,甲中固体和稀硫酸反应产生了气体,且能与乙中的溶液反应生成沉

淀,据此分析判断。

A.硝酸钾不能与硫酸反应生成气体,故A错误;

B.碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳,使乙试管出现冒气泡的现象;关闭止

水夹,生成的二氧化碳使甲中的压强增大,将稀硫酸压入乙试管,稀硫酸与氢氧化钠反应

生成硫酸钠和水,溶液不会变浑浊,故B错误;

C.锌能与稀硫酸反应生成氢气,使乙试管出现冒气泡的现象;关闭止水夹,生成的氢气使

甲中的压强增大,将稀硫酸压入乙试管,硫酸与Ba(N03)2反应生成的硫酸钏是不溶于水

和酸的沉淀,使溶液变浑浊,故c正确;

D.碳酸镁与稀盐酸反应生成氯化镁、水、二氧化碳,使乙试管出现冒气泡的现象;关闭止

水夹,生成的二氧化碳使甲中的压强增大,将稀硫酸压入乙试管,稀硫酸与硝酸钠溶液不

反应,溶液

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