2025年大学（森林保护）森林病理学实验期末试题及答案

2025年大学（森林保护）森林病理学实验期末试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.以下哪种病害不属于森林病理学研究范畴？（）A.杨树锈病B.松树线虫病C.森林火灾D.柳树炭疽病2.观察森林病害症状时，对于病斑颜色变化的记录应（）。A.只记录初始颜色B.记录发病初期、中期和后期颜色C.只记录后期颜色D.随意记录3.在森林病理学实验中，用于分离真菌的常用培养基是（）。A.牛肉膏蛋白胨培养基B.马铃薯蔗糖培养基C.麦芽汁培养基D.高氏一号培养基4.对于森林病害病原菌的鉴定，以下哪种方法最为准确？（）A.形态观察B.生理生化测定C.分子生物学鉴定D.致病性测定5.森林病害流行的基本条件不包括（）。A.大量感病寄主植物B.致病力强的病原菌C.适宜的环境条件D.人类活动干预6.测定森林病害病原菌的致病力，常用的方法是（）。A.喷雾接种B.针刺接种C.涂抹接种D.以上均可7.以下哪种药剂可用于防治森林病害？（）A.杀虫剂B.杀菌剂C.除草剂D.植物生长调节剂8.在森林病理学实验中，采集病害标本时应注意（）。A.只采集典型症状标本B.采集不同时期症状标本C.随意采集D.只采集发病严重的标本9.森林病害防治的基本原则不包括（）。A.预防为主B.综合治理C.保护生态环境D.消灭所有病原菌10.对于森林病害的预测预报，主要依据不包括（）。A.病原菌生物学特性B.气象条件C.寄主植物生长状况D.人类活动频率第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（每题2分，共10分）1.森林病理学是研究森林植物病害的______、______、______和防治的一门学科。2.森林病害症状包括______和______。3.病原菌侵入森林植物的途径主要有______、______和______。4.森林病害流行的类型有______、______和______。5.森林病害防治的方法主要有______、______、______和______。三、判断题（每题2分，共10分）1.所有森林病害都能通过肉眼观察到明显症状。（）2.病原菌在寄主体外也能长期存活并保持致病力。（）3.森林病害流行只与病原菌和寄主植物有关，与环境无关。（）4.化学防治是森林病害防治的唯一有效方法。（）5.森林病害的预测预报对于及时采取防治措施至关重要。（）四、简答题（每题10分，共30分）材料：某林区近年来杨树出现大量叶片发黄、脱落现象，经调查发现是由一种真菌引起的病害。1.请简述该病害症状的识别要点。2.如何采集和制作该病害的标本？3.针对该病害，提出至少两种防治措施。五、论述题（共20分）材料：随着森林资源的不断开发和利用，森林病害问题日益突出。一些新的病害不断出现，给森林生态系统造成了严重破坏。请论述森林病理学在森林保护中的重要意义以及面对日益严峻的森林病害问题应如何加强森林病理学的研究和应用。答案：一、选择题1.C2.B3.B4.C5.D6.D7.B8.B9.D10.D二、填空题1.病因、发生发展规律、诊断2.病状、病症3.伤口侵入、自然孔口侵入、直接侵入4.单年流行病害、积年流行病害、中间类型流行病害5.植物检疫、林业技术防治、生物防治、化学防治三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√四、简答题1.症状识别要点：杨树叶片发黄，逐渐脱落，可能伴有病斑，病斑颜色、形状等因真菌种类而异。2.标本采集与制作：选择典型病叶，采集后用吸水纸吸干表面水分，放入标本夹中压制，定期换纸，直至干燥固定，然后可装订在标本盒中。3.防治措施：可选用合适的杀菌剂进行喷雾防治；加强林地管理，清除病叶等传染源；对杨树进行合理施肥、浇水，增强树势，提高抗病能力。五、论述题森林病理学在森林保护中具有极其重要的意义。它能准确诊断森林病害，明确病因，为病害防治提供科学依据。通过研究病害发生发展规律，可提前进行预测预报，及时采取措施。加强森林病理学研究