2025年大学音乐表演（音乐表演技能）试题及答案

2025年大学音乐表演（音乐表演技能）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.以下哪种乐器不属于木管乐器组？（）A.长笛B.单簧管C.圆号D.双簧管2.在声乐演唱中，“真声”的特点是（）A.音色柔和B.共鸣较强C.声音较为明亮D.声带振动幅度小3.音乐表演中，“节奏型”是指（）A.音符的长短组合B.节拍的强弱规律C.音乐的速度D.旋律的起伏4.以下哪个术语表示“渐强”？（）A.cresc.B.dim.C.rit.D.accel.5.钢琴协奏曲《黄河》的创作者是（）A.冼星海B.李云迪C.殷承宗等D.郎朗6.民族乐器二胡属于（）A.弹拨乐器B.拉弦乐器C.吹管乐器D.打击乐器7.在音乐作品中，“调式”是指（）A.音乐的高低B.音符的时值C.音的组织形式D.音乐的速度8.歌剧《白毛女》中喜儿的经典唱段是（）A.《红梅赞》B.《北风吹》C.《洪湖水，浪打浪》D.《绣红旗》9.音乐表演中的“表情术语”主要用于表达（）A.音乐的节奏B.音乐的速度C.音乐的情感D.音乐的音高10.以下哪种音乐体裁不属于室内乐？（）A.弦乐四重奏B.钢琴三重奏C.交响乐D.小提琴奏鸣曲第II卷（非选择题共7分）二、填空题（共10分）答题要求：请在横线上填写正确答案。1.音乐的基本要素包括音高、节奏、节拍、音色、______等。2.我国民族五声调式包括宫、商、角、徵、______。3.声乐演唱形式主要有独唱、齐唱、合唱、______等。4.西洋管弦乐队通常由弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组和______组成。5.音乐作品的结构形式常见的有一段体、二段体、三段体、______等。三、判断题（共10分）答题要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。1.音程中的“度数”是指两音之间所含半音的数目。（）2.所有的音乐作品都有明确的歌词。（）3.指挥是音乐表演中的重要角色，主要负责控制音乐的速度。（）4.民族乐器古筝有21根弦。（）5.音乐中的“和声”是指多个音符同时发声所产生的音响效果。（）6.奏鸣曲通常由三个乐章组成。（）7.音乐表演中，演员可以根据自己的喜好随意改变作品的节奏。（）8.合唱是一种多人同时演唱不同声部的声乐形式。（）9.音乐作品的风格只与作曲家的个人喜好有关。（）10.乐器小号属于铜管乐器组。（）四、简答题（共25分）答题要求：根据题目要求，简要回答问题。1.简述音乐表演中“二度创作”的含义及重要性。2.请列举三种常见的音乐节拍，并说明其特点。3.简述声乐演唱中“气息运用”的要点。五、材料分析题（共25分）答题要求：阅读以下材料，然后回答问题。材料：这首歌曲旋律优美，节奏明快。歌词富有诗意，表达了对美好生活的向往。在演唱时，歌手需要注意气息的控制，保持声音的稳定和连贯。同时，要准确把握歌曲的情感基调，通过声音的强弱、高低变化来展现歌曲的内涵。在伴奏方面，乐器的选择和编排要与歌曲的风格相契合，营造出和谐的音乐氛围。1.请分析材料中提到的歌曲演唱要点与音乐表演技能的关系。2.结合材料，谈谈如何通过音乐表演更好地传达歌曲的情感。答案：一、1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.C二、1.旋律2.羽3.对唱4.打击乐器组5.变奏曲式三、1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、1.二度创作是指在音乐表演中，表演者根据作曲家的原作，结合自身的理解和艺术表现能力，对作品进行再次创作。其重要性在于能赋予作品新的生命力，使作品更具个性和感染力，拉近与观众的距离，让音乐更好地被理解和接受。2.常见节拍：二拍子，特点是强弱规律为一强一弱，如进行曲风格的音乐常用；三拍子，特点是强弱规律为一强两弱，常用于圆舞曲等；四拍子，特点是强弱规律为强、弱、次强、弱，较为平稳、庄严。3.要点：保持呼吸的深度和均匀，用腹部控制气息；吸气要迅速、饱满，呼气要缓慢、稳定；根据歌曲的情感和节奏变化，灵活调整气息的运用，如在高音处适当加强气息支持，在抒情段落保持气息的柔和。五、1.歌曲演唱要点与音乐表演技能紧密相关。气息控制是声乐表演的基础技能，关乎声音的稳定连贯，影响情感表达；准确把握情感基调需表演者深入理解作品内涵，运用声音变化技巧，这依赖于对音乐表演技能的掌握；伴奏与歌曲风格契合，要求表演者具备对音乐整体风格的感知和把握能力，也是音乐表演技能的体现。2.要