三年级历史（春秋战国时期）2027年下学期期中测试卷

三年级历史（春秋战国时期）2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)1.春秋时期，第一个称霸的诸侯是（）A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦穆公2.战国时期，各国之间战争更为频繁，其中著名的战役有（）A.牧野之战B.城濮之战C.桂陵之战D.巨鹿之战3.我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋4.春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志是（）A.铁农具和牛耕的使用B.水利工程的修建C.青铜器的制造D.纺织业的发展5.战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是（）A.灵渠B.都江堰C.郑国渠D.白渠6.道家学派的创始人是（）A.老子B.孔子C.孟子D.墨子7.主张“兼爱”“非攻”的思想家是（）A.孔子B.孟子C.庄子D.墨子8.提出“民贵君轻”思想的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子9.法家的代表人物是（）A.韩非B.庄子C.墨子D.孟子10.秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是（）A.自然条件优越B.实行商鞅变法C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设11.春秋时期，诸侯争霸的目的是（）A.争夺土地和人口B.帮助弱小诸侯国C.促进民族融合D.加强周王室的统治12.战国七雄中，地理位置最东的是（）A.齐国B.楚国C.燕国D.秦国13.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉14.秦始皇为了加强中央集权，在地方推行（）A.分封制B.郡县制C.世袭制D.禅让制15.秦始皇统一六国后，规定全国统一使用的货币是（）A.圆形方孔半两钱B.五铢钱C.交子D.银元16.秦始皇为了加强思想控制，实行了（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.文字狱D.科举制度17.秦末农民起义中，歼灭秦军主力的战役是（）A.牧野之战B.巨鹿之战C.城濮之战D.长平之战18.西汉建立的时间是（）A.公元前202年B.公元前209年C.公元前221年D.公元202年19.西汉初期，统治者采取的政策是（）A.休养生息B.严刑峻法C.穷兵黩武D.重农抑商20.汉武帝接受董仲舒的建议，实行（）A.焚书坑儒B.罢黜百家，独尊儒术C.科举制度D.文字狱第II卷（非选择题共60分）21.（10分）材料：平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（诸侯）。——《史记》请回答：（1）上述材料说的是哪一时期的情况？（2分）（2）根据材料，简述当时的政治局势。（4分）（3）这一时期是中国历史上的什么时期？（4分）22.（10分）材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——《史记·商君列传》请回答：（1）文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？（4分）（2）卫鞅变法的内容有哪些？（4分）（3）这次变法有什么作用？（2分）23.（10分）请简要概括孔子的主要思想。24.（15分）材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白请回答：（1）诗中“秦王”指的是谁？（3分）（2）“秦王扫六合”有什么历史意义？（6分）（3）秦王为巩固统一采取了哪些措施？（6分）25.（15分）材料：西汉初期，经济萧条，到处一片荒凉景象。那时牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上毛色一样的四匹马，将相有的只能乘牛车。请回答：（1）上述材料反映了什么社会状况？（3分）（2）汉初统治者采取了什么政策来改变这种状况？（6分）（3）这些政策实施后产生了什么效果？（6分）答案：1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.D8.B9.A10.B11.A12.A13.C14.B15.A16.A17.B18.A19.A20.B21.（1）春秋时期。（2）周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋等诸侯国开始强大，政治由诸侯掌控。（3）是中国历史上的大变革时期，从奴隶制向封建制过渡。22.（1）商鞅；秦国国君秦孝公。（2）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。（3）使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。23.孔子思想的核心是“仁”，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。24.（1）秦始皇嬴政。（2）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（3）政治上，建立中央集权制度；经济上，统一货币、度量衡；文化上，统一文字；交通上，统一车辆和道路的宽窄；军事上，