七年级语文（古诗文诵读）2026年上学期期中测试卷

七年级语文（古诗文诵读）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)w1下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《天净沙·秋思》的作者马致远，是元代戏曲作家、散曲家。D.《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。w2下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攒成（cuán）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系绳（jì）锡箔（bó）蝉蜕（tuì）D.盔甲（kuī）觅食（mì）倜傥（tǎng）拗过去（ǎo）w3下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。w4下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）w5下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。w6下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，蕴含着新旧交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，表达了诗人对友人的牵挂之情。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情。D.《峨眉山月歌》中诗人连用五个地名，不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构思巧妙。w7下列对文言实词的解释，不正确的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎（说：同“悦”，愉快）B.吾日三省吾身（省：自我检查、反省）C.三十而立（立：立身，指能有所成就）D.好之者不如乐之者（乐：快乐）w8下列对文言虚词的意义和用法的判断，正确的一项是（）A.之：①学而时习之（代词）②其不善者而改之（代词）③人不堪其忧（助词）B.而：①学而不思则罔（表转折）②温故而知新（表顺承）③博学而笃志（表并列）C..于：①其一犬坐于前（在）②非得一人于井中也（在）③不义而富且贵，于我如浮云（对于）D.以上判断都正确。w9下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人凭借自己一双手，几十年如一日在贫瘠荒原上种树的故事，表现了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《走一步，再走一步》告诉我们，只要把大困难分解成小困难，一个个地解决，终将战胜大困难。w10下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.《皇帝的新装》中的皇帝是一个爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。B.《杞人忧天》中的杞国人是一个胆小怕事、忧虑过度的人。C.《穿井得一人》中的宋君是一个善于调查研究、不轻易相信传言的人。D.《女娲造人》中的女娲是一个神通广大、充满智慧、慈爱善良的人。第II卷（非选择题共70分）w11默写（10分）（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（3）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）____________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）不知何处吹芦管，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（6）____________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（7）____________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（8）____________________，以观沧海。（曹操《观沧海》）（9）____________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（10）____________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）w12文言文阅读（15分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的词语。（4分）①陈太丘与友期行（）②太丘舍去（）③去后乃至（）④相委而去（）（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）①君与家君期日中。日中不至，则是无信。②友人惭，下车引之。元方入门不顾。（3）友人由“怒”到“惭”，其变化的原因是什么？（3分）（4）元方“入门不顾”是否失礼？请说说你的看法。（4分）w13现代文阅读（20分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的松树林，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远（1）这段文字描写了百草园的哪些景物？作者是从哪些角度来描写这些景物的？（6分）（2）文段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（6分）（3）这段文字表达了作者怎样的情感？（4分）w14写作（25分）请以“我最喜欢的一篇课文”为话题，写一篇不少于500字的作文。要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。材料：在语文学习的过程中，我们接触到了许多优秀的课文，它们或让我们感受到了文学的魅力，或让我们明白了人生的道理，或让我们领略了大自然的风光……每一篇课文都有其独特之处，都给我们留下了深刻的印象。w15综合性学习（10分）班级开展“文学部落”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）班级准备创办一份班刊，请你为班刊拟一个富有文学韵味的刊名，并简要说明其寓意。（4分）（2）在班刊