2025年大学本科三年级（家政学）家庭危机干预测试题及答案

2025年大学本科三年级（家政学）家庭危机干预测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）每题只有一个正确答案，请将正确答案填在题后的括号内。(总共10题，每题3分，每题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)w1.以下哪种情况不属于家庭危机的常见类型？（）A.家庭成员突发重大疾病B.家庭经济状况突然恶化C.家庭成员之间的日常小摩擦D.自然灾害导致家庭财产损失w2.家庭危机干预的首要目标是（）。A.解决危机事件本身B.恢复家庭的正常功能C.改善家庭成员的关系D.提升家庭成员的心理承受能力w3.在家庭危机干预中，倾听家庭成员的感受和需求时，最重要的是（）。A.给予建议B.表示同情C.保持中立D.积极引导w4.当家庭面临经济危机时，干预措施不包括（）。A.制定合理的家庭预算B.寻求外部经济援助C.鼓励家庭成员增加消费D.共同探讨开源节流的方法w5.对于因家庭成员突发意外导致的危机，干预的关键步骤是（）。A.及时提供医疗救助B.安抚其他家庭成员情绪C.评估意外对家庭的影响D.制定后续的康复计划w6.家庭危机干预过程中，社会工作者的角色主要是（）。A.主导家庭解决危机B.提供专业支持和引导C.代替家庭成员做决策D.控制危机的发展方向w7.以下关于家庭危机对孩子影响的说法，错误的是（）。A.可能导致孩子学习成绩下降B.一定会使孩子出现心理问题C.会影响孩子的社交能力发展D.可能让孩子产生恐惧、焦虑等情绪w8.当家庭因亲子关系紧张引发危机时，干预的重点是（）。A.改善亲子沟通方式B.惩罚孩子的不当行为C.让家长控制孩子的行为D.忽视孩子的需求w9.在家庭危机干预中，建立家庭支持系统的作用不包括（）。A.增强家庭应对危机的能力B.提供情感上的支持C.替代专业干预的作用D.帮助家庭度过困难时期w10.对于长期存在的家庭危机，干预时需要注意（）。A.迅速采取高强度措施B.逐步引导家庭改变C.忽视危机的根源D.只关注表面问题第II卷（非选择题共70分）w11.简答题：简述家庭危机干预的主要原则。(10分)w12.论述题：结合实际案例，阐述如何对因家庭成员失业导致的家庭经济危机进行干预。(20分)w13.案例分析题：某家庭，父亲突然因意外离世，整个家庭陷入巨大的悲痛和混乱之中。母亲情绪崩溃，孩子也变得沉默寡言，家庭日常秩序完全被打乱。请分析该家庭面临的危机类型及可能产生的后续影响，并提出相应的干预措施。(20分)w14.材料分析题：材料：在一个家庭中，父母长期争吵，导致孩子性格内向、胆小，学习成绩也逐渐下滑。家庭关系紧张，亲子之间缺乏有效沟通。问题：针对该家庭的情况，谈谈如何进行家庭危机干预，改善家庭关系和孩子的状况。(15分)w15.实践应用题：假设你是一名家政学专业的学生，在社区开展家庭危机干预服务。遇到一个家庭，夫妻双方因工作压力大，经常互相指责，导致家庭气氛紧张，孩子也受到影响，出现了一些行为问题。请你制定一个具体的家庭危机干预计划。(5分)答案：w1.C；w2.B；w3.C；w4.C；w5.C；w6.B；w7.B；w8.A；w9.C；w10.B。w11.家庭危机干预的主要原则包括：及时性原则，及时发现并介入危机；客观性原则，客观评估危机情况；系统性原则，从家庭整体出发进行干预；个性化原则，根据不同家庭的特点制定干预方案；保密性原则，保护家庭成员隐私等。w12.对于因家庭成员失业导致的家庭经济危机干预，首先要安抚家庭成员情绪，让他们感受到支持。与家庭一起分析经济状况，制定合理的预算计划，削减不必要开支。鼓励家庭成员积极寻找新的就业机会，提供就业信息和求职技巧培训。可以帮助家庭申请相关的经济援助或社会福利。如案例中，家庭因父亲失业经济紧张，可先安抚家人，一起梳理开支，制定节约计划，父亲积极求职，同时申请失业救济金等。w13.该家庭面临的是因家庭成员突然离世导致的家庭结构和情感危机。后续可能影响母亲的身心健康，孩子可能出现长期心理创伤、学习生活受影响等。干预措施：及时为母亲提供心理疏导和支持，帮助她缓解悲痛；关注孩子的情绪变化，通过专业心理咨询等方式帮助孩子走出阴影；协助家庭重新建立生活秩序，引导家庭成员相互扶持。w14.针对该家庭，首先要改善父母的沟通方式，教导他们如何倾听和表达，减少争吵。组织家庭会议，让父母和孩子都能表达自己的感受和需求。对于孩子，给予更多关注和鼓励，帮助他建立自信，提高学习成绩。可以通过亲子活动增强家庭凝聚力，缓解紧张气氛。w15.干预计划