东华大学《古代汉语》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题（总共10题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.下列各组字中，象形字、指事字、会意字、形声字四种结构类型都具备的一组是（）A.犬末牧闻B.人上武旗C.日本休江D.刀刃取星2.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之为知之C.其翼若垂天之云D.择其善者而从之3.下列对“以”字用法的判断，正确的一项是（）①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③且以一璧之故逆强秦之欢④则请立太子为王，以绝秦望A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同4.下列句子中，“而”表示转折关系的是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.吾尝终日而思矣C.蟹六跪而二螯D.积善成德，而神明自得5.下列词语中，古今意义完全相同的一项是（）A.行李之往来B.若舍郑以为东道主C.沛公居山东时D.樊将军以穷困来归丹6.下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.何陋之有B.蚓无爪牙之利C.师不必贤于弟子D.吾长见笑于大方之家7.下列对“其”字用法的判断，错误的一项是（）A.其皆出于此乎（语气助词，表揣测）B.其孰能讥之乎（语气助词，表反问）C.其可怪也欤（语气助词，表感叹）D.其若是，孰能御之（代词，指代前文提到的事物）8.下列句子中，“为”字表示被动的一项是（）A.为击破沛公军B.身死国灭，为天下笑C.如今人方为刀俎，我为鱼肉D.不足为外人道也9.下列对“于”字用法的判断，正确的一项是（）①青，取之于蓝②而耻学于师③于其身也，则耻师焉④不拘于时A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同10.下列句子中，“乃”字表示“于是，就”的一项是（）A.乃不知有汉，无论魏晋B.乃令张良留谢C.当立者乃公子扶苏D.家祭无忘告乃翁二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，少选、多选、错选均不得分）1.下列各组字中，属于古今字的有（）A.莫-暮B.益-溢C.然-燃D.责-债E.说-悦2.下列句子中，“之”字用作助词的有（）A.鹏之徙于南冥也B.之二虫又何知C.句读之不知，惑之不解D.蚓无爪牙之利，筋骨之强E.师道之不传也久矣3.下列词语中，属于连绵词的有（）A.犹豫B.参差C.仿佛D.从容E.逍遥4.下列句子中，属于使动用法的有（）A.项伯杀人，臣活之B.沛公旦日从百余骑来见项王C.先破秦入咸阳者王之D.焚百家之言，以愚黔首E.渔人甚异之5.下列句子中，“于”字表示比较的有（）A.苛政猛于虎也B.青，取之于蓝，而青于蓝C.冰，水为之，而寒于水D.师不必贤于弟子E.不拘于时，学于余三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.象形字是通过描绘事物的形状来表示字义的造字法。（）2.古代汉语中的词类活用现象是指某些词在特定的语言环境中临时改变其基本语法功能的现象。（）3.“以”字在古代汉语中可以用作介词、连词、动词等。（）4.宾语前置是古代汉语中一种常见的语法现象，主要包括否定句中代词作宾语前置、疑问句中代词作宾语前置等。（）5.古代汉语中的“而”字主要用作连词，可表示并列、承接、转折、修饰等关系。（）6.古今字是指在不同的历史时期，同一个词先后用不同的字形来表示的一组字。（）7.连绵词是由两个音节连缀成义而不能分割的词，其两个音节往往有双声、叠韵的关系。（）8.使动用法是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思，意动用法是指谓语动词具有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。（）9.古代汉语中的“为”字可以用作动词、介词、语气助词等。（）10.“于”字在古代汉语中可以表示处所、时间、对象、比较等多种意义。（）四、文言文翻译题（总共2题，每题15分，请将下列句子翻译成现代汉语）1.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？2.沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”五、阅读理解题（总共1题，20分，请阅读下面的文言文，回答问题）晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒