《小学语文三年级上册习作：留心观察写变化专项复习》课件

《小学语文三年级上册习作：留心观察写变化专项复习》“比眼力”游戏：谁的眼睛亮请在10秒钟找出不同。你是怎么看出不同的？我是有顺序的快速比对，找出了他们的不同。你是怎么在这么快的时间里看出不同的？我先抓住主要部分，进行比对，一下子就发现了不同！我看到了一张少女的脸。我看到一张巫婆的脸。你看，观察的角度不一样，看到的结果也不一样！习作探宝之六：留心观察写变化1.调动各种感官，让变化自然而然。幼芽正在开放，像巧克力的颜色，拖着绿色的小尾巴，而在每个绿色的小嘴上挂着一大颗亮晶晶的水珠。你摘下一个幼芽用手指揉碎，可以闻到一股经久不散的白桦、白杨的树脂香味，或是稠李的特殊香味：你会想起，从前常常爬到树上去采那乌亮乌亮的果实，一把一把地送进嘴里连核吃下去，那样的吃法，除了痛快以外，从未有过一点儿不适的感觉。

幼芽正在开放，像巧克力的颜色，拖着绿色的小尾巴，而在每个绿色的小嘴上挂着一大颗亮晶晶的水珠。你摘下一个幼芽用手指揉碎，可以闻到一股经久不散的白桦、白杨的树脂香味，或是稠李的特殊香味：你会想起，从前常常爬到树上去采那乌亮乌亮的果实，一把一把地送进嘴里连核吃下去，那样的吃法，除了痛快以外，从未有过一点儿不适的感觉。学练结合你看到的幼芽是怎样的？闻起来是什么味道？这样的味道让你想到了什么？我看到幼芽的颜色像巧克力，拖着绿色的小尾巴，而在每个绿色的小嘴上挂着一大颗亮晶晶的水珠。用鼻子闻，幼芽有一股白桦、白杨的树脂香味，或是稠李的特殊香味，这种味道让我们想起小时候痛快吃稠李的情景。天色暗下来的时候，幼芽消失在黑暗中了，但是幼芽上的水珠却闪闪发光，就连在灌木丛中黑咕隆咚什么也看不清的时候，水珠仍在发光。只有水珠和天空在发光：水珠从天空把光取来，在黑暗的森林中给我们照亮。——《幼芽发光的晚上》这段文字主要写了什么时候的幼芽？夜晚黑暗中的幼芽。黑暗中还看得见幼芽吗？作者主要抓住什么来写幼芽的？看不见幼芽，但是可以看见幼芽上的水珠发着亮光，仿佛在给我们照亮。调动各种感官，让变化自然而然情景1：春天来了，金灿灿的迎春花开了。请你模仿上面的句段，任选一个情景，调动各种感官写你观察到的景象。情景2：小兔子在绿色的草地上玩耍。尝试练习早晨的第一缕阳光，叫醒了迎春花。它从褐色的枝干上伸出头来，颤巍巍地露出小半边脸，试试寒，试试暖，那柔嫩的花瓣仿佛一阵微风就能吹皱一样。太阳越升越高，迎春花开心地站在枝头，迎着阳光，穿上了漂亮的裙子，并且得意地把裙子涂成阳光的模样，和着春风跳舞呢！交流书写今天星期天，一大早，我就提着兔笼，带着小白来到公园的草坪上。不知道为什么，刚开始小白只是在兔笼里用手擦擦它的三瓣嘴，嘴里不停吧唧，似乎在说：“我不想出去，我不想出去！”我用手轻轻摸了摸小白，鼓励它：“小白，小白，不要怕，我会保护你的！”小白仿佛听懂了我的话，顺着我的手，慢慢地把肥嘟嘟的身子挪到了笼子边。我用手一推，它就出来了。它东瞅瞅，西瞅瞅，胆子终于大了起来，开始在草地上一蹦一跳的玩耍，像个故意站不稳的孩子。无论是写小动物还是写植物，一定要用心观察，发现它们生活中的不同特点，并能调动各种感官写出它们的变化！2.融入个人情感，让思考无处不在。今晚，鱼没有上钩，但是，我带回来一种不寻常的情感。当我伸着笔直的钓竿，一只翠鸟过来歇在上头。没有比他更光彩夺目的鸟了。仿佛是一朵很大的蓝色花朵开在细长的枝条之端。钓竿在重力下弯曲。我屏住呼吸，因被翠鸟当作了一棵树而感到十分自豪。我坚信，翠鸟不是因为害怕飞走的，不，他准以为自己不过是从这根树枝跳到了另一根树枝。——《翠鸟》作者爱翠鸟，在他的眼里，翠鸟是一朵花。翠鸟信任作者，在翠鸟眼里，作者是一棵树。这是多么有趣的发现啊！所以，在写作的时候，尽量融入自己的思考，表达自己独特的感受。在冬天，当有一段特别长的寒冷日子时，不是只有人类在受苦；植物和动物世界也同样受到影响。鸟儿会比平常晚去筑巢。而在花园、原野、山丘和小溪旁的花儿和树木，也都在等候着太阳的温暖光芒。想象有无数颗种子在大地之下，正等待着大阳的光和温暖。

想象这些成千上万的种子深埋在大地中，在寒冷季节，当下雪、结冰和冷风吹拂的时候，种子仍安全地埋在土中。现在再想象一下，每一颗种子都是一点点的亮光，假如我们能够透视大地，看起来就会像是万点的繁星。在冬天里，大地看起来就像是星空。——《太阳与大地之间的植物》看到动物植物在忍受着冬天的寒冷，作者想到了埋在地下的种子，想到了它们发出生命的亮光，想到了大地就像是星空。由观察，到思考，想象，这是多么有趣的事情啊！请你用我们今天学到的方法写一种动植物，如果你能尝试写某一个场景，也非常不错哟！实战演练作品展示：神奇的变色草

春天时,妈妈和我一起种下了一棵很不起眼的小多肉——黄金万年草。本来我以为这只是一棵没思想、不行动、傻乎乎的多肉，可是我错了。一天早晨，空气中弥漫着淡淡的青草味儿，一缕金光从窗外钻出来，如一张黄金铺的地毯，正巧把耷拉着脑袋、无精打采的黄金万年草裹在身上。过了一会儿，像受了太阳魔法似的，黄金万年草枯黄的枝条奇迹般的伸展开来，绿油油，似乎正在一节一节地长大。我仿佛听到风中，它正和着太阳的脚步歌唱！第二天，依然是阳光明媚。我迫不及待地冲向阳台，突然看见我的多肉变成了金色，而向下垂落的小叶片却是淡淡的青绿色，茎是枯黄色。我还以为他将枯死呢。我注视着它，一动也不动。却发现它正在施展青春的魔法，让自己换上一件青黄的长袍，此时，它就像一个穿黄裙的公主。我目不转睛地看着这棵神奇而有趣的朋友，它的姿态是那么的美，它的颜色是那么的神奇，它的气味是那么的好闻，它是那么的神秘！我喜欢这个会变色的朋友，这个神秘无言的朋友，这个可爱的朋友，不知道它是否会告诉我它的秘密。瞧，它正在远望着春天的迟日。我在写万年黄金草的时候，尝试调动各种感官写它的外形。写自己看到的它的颜色的变化，闻到了空气中青草的香味，仿佛听到了它在阳光中歌唱。同时，我觉得观察一个植物朋友，一定要写出自己的思考，这样，你的观察才是有意义的，是属于你自己的。留心观察写变化调动各种感官，让变化自然而然融入个人情感，让思考无处不在——如何写好观察作文板书设计一、读拼音,写词语。

二、用自己喜欢的符号给下列加点的字选择正确的读音,并回答问题。3.第一行的加点字都带有虫(偏旁),我还能写几个这样的字:蜘、虾。4.我发现第二行的加点字都带有鱼(偏旁),这些字大多和鱼有关。三、照样子写词语。颤巍巍(ABB式)静悄悄

兴冲冲

闹哄哄各种各样(ABAC式)一模一样

无边无际

绘声绘色四、读一读,连一连。五、日积月累。1.补充句子并重新排列,把正确的序号写在括号内。(2)千里江陵一日还。(4)轻舟已过万重山。(1)朝辞白帝彩云间,(3)两岸猿声啼不住,2.这首诗的作者是唐代诗人李白。六、课外阅读我能行。美丽的香港香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是舒服极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩(mó)天大楼鳞(lín)次栉(zhì)比,商店里的各种商品琳琅(lín

láng)满目,宽阔的街道上人如潮涌。香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。1.根据意思在文中找词语,并写在后面括号里。(1)像鱼鳞或梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。

(鳞次栉比

)(2)形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。(琳琅满目

)2.这篇短文共有5个自然段,第2至4自然段各是围绕哪一句话写的?用“”画出来。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方。香港的海洋公园举世闻名。铜锣湾是香港三大闹市口之一。3.短文介绍