人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题（附答案解析）

第页人教版八年级物理上册《1.1长度和时间的测量》同步练习题（附答案解析）题型1：长度的单位1．（24-25八年级上·江西南昌·期中）填合适的单位或单位换算：(1)一位中学生的身高约为165；(2)一天=86400；(3)一张纸的厚度7×10-4m=μm；(4)地球的半径约6.4×106m=km。2．（23-24八年级下·广东湛江·阶段练习）完成下列单位之间的换算：(1)168cm＝m＝dm；(2)7.3×105mm＝m＝nm；(3)6h＝min＝s。题型2：长度的测量3．（24-25八年级上·四川泸州·阶段练习）小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）A． B．C． D．4．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）关于刻度尺的使用下列说法错误的是（）A．为了测量操场的宽度，应该选择量程较大的卷尺B．零刻度线对准被测物一端，刻度线应紧贴被测物，不能歪斜C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的前一位D．记录时，不但要记录数值，还必须注明单位5．（24-25八年级上·云南昆明·期末）如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，刻度尺测量较准确（选填“甲”或“乙”），用该刻度尺测得物体的长度为cm。6．（24-25八年级上·广东东莞·期中）如图所示，小明利用测量工具直接测量出圆的直径。刻度尺的量程为，则这个圆的直径为cm。题型3：时间的测量7．（24-25八年级上·广西柳州·期末）在通常情况下，成人1min呼吸的次数约为（）A．2次 B．20次 C．100次 D．200次8．（24-25八年级上·内蒙古呼和浩特·期末）下列测量时间的工具中，能为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（

）A．日晷 B．沙漏C．电子钟 D．铯原子钟9．（24-25八年级上·广东广州·期末）如图所示的停表，下列读数中正确的是（）A．4分37秒 B．4分7秒 C．37分4秒 D．37分4.1秒题型4：误差10．（24-25八年级上·重庆·期中）下列关于误差的说法中，正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差C．读数时多估读几位数，可以减小误差D．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差11．（22-23八年级上·四川遂宁·期中）某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是、、、，那么这个练习本的长度是（

）A． B． C． D．12．（23-24八年级上·河南洛阳·期中）如图甲所示，停表大表盘的分度值为s，停表的示数为s；图乙中所测一元硬币的直径为cm。13．（24-25八年级上·江苏无锡·期末）用如图所示的刻度尺不能直接测量单张A4纸厚度，原因是，现用该刻度尺测量200张A4纸叠加的总厚度为cm，可算出单张A4纸的厚度为μm。14．（24-25八年级上·广东珠海·阶段练习）小鸿在一幅比例尺为1：8000000的地图上，用一段细棉线与某两市的高铁路线重合，然后按如图方式用刻度尺测得这段细棉线的长度为cm，该两市高铁路线的实际里程为km。若测量时棉线没有按要求拉直，测量结果将会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。15．（24-25八年级上·广东深圳·期末）小明想测量绕大运湖一周的路程，以下是他的方法：(1)【确定步长】从图中可以得知小明的步长为cm；(2)【计算路程】小明通过微信运动记录了开始绕湖和绕湖结束后的步数，可知总路程约为m；(3)你还有别的方法测量大运湖的周长吗?请简述操作步骤（包含选择的工具、测量方法、所测物理量及符号）：。16．（24-25八年级上·广东佛山·期末）按要求填空：(1)如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中一个为2.4cm，则该结果是用刻度尺测量得出的，刻度尺测量结果更精确。（均选填“A”或“B”）(2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是。(3)如图所示的停表，测量某同学跑1000m的成绩是s。发令起跑时按按钮1，达到终点时按按钮（选填“1”或“2”）停止计时。17．（24-25八年级上·贵州安顺·期末）有六名同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了各自的测量，他们各自的测量结果为12.45cm、12.34cm、12.44cm、12.43cm、12.44cm、12.445cm。(1)这六位同学的测量结果是否都是正确的？若有错误请指出错误数据；(2)求这个物体的长度。17．（2024·海南·中考真题）端午赛龙舟，请估测龙舟最接近的长度是（

）A．10mm B．10cm C．10m D．10km18．（2023·湖北十堰·中考真题）如图甲所示方法测出的硬币直径是cm，图乙中停表读数s。

19．（2023·江苏常州·中考真题）如图甲所示，西班牙制造的新式列车车厢的宽度，为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测量结果为：．技术人员使用的刻度尺分度值为，新式列车车厢（能/不能）通过该隧道。

参考答案与解析题型1：长度的单位1．（24-25八年级上·江西南昌·期中）填合适的单位或单位换算：(1)一位中学生的身高约为165；(2)一天=86400；(3)一张纸的厚度7×10-4m=μm；(4)地球的半径约6.4×106m=km。【答案】(1)cm (2)s (3)700 (4)6.4×103【详解】（1）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，约为165cm。（2）一天为24h，1h为3600s，故（3）一张纸的厚度7×10-4m=7×10-4×106μm=700μm（4）地球的半径6.4×106m=6.4×106×10-3km=6.4×103km2．（23-24八年级下·广东湛江·阶段练习）完成下列单位之间的换算：(1)168cm＝m＝dm；(2)7.3×105mm＝m＝nm；(3)6h＝min＝s。【答案】(1)1.6816.8(2)7.3×1027.3×1011(3)36021600【详解】（1）[1][2]因为1cm=0.01m=0.1dm所以168cm=168×0.01m=1.68m=168×0.1dm=16.8dm（2）[1][2]因为1mm=10-3m=106nm所以7.3×105mm＝7.3×105×10-3m=7.3×102m=7.3×105×106nm=7.3×1011nm（3）[1][2]因为1h=60min=3600s所以6h＝6×60min=360min=6×3600s=21600s题型2：长度的测量3．（24-25八年级上·四川泸州·阶段练习）小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）A． B．C． D．【答案】C【详解】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。综上所述，故C正确，ABD错误。故选C。4．（23-24八年级上·河南平顶山·期末）关于刻度尺的使用下列说法错误的是（）A．为了测量操场的宽度，应该选择量程较大的卷尺B．零刻度线对准被测物一端，刻度线应紧贴被测物，不能歪斜C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的前一位D．记录时，不但要记录数值，还必须注明单位【答案】C【详解】A．为了测量操场的宽度，操场宽度较长，应该选择量程较大的卷尺，故A正确，不符合题意；B．使用刻度尺时，零刻度线对准被测物一端，刻度线紧贴被测物，刻度尺的尺面要与物体边平行，不能歪斜，故B正确，不符合题意；C．读数时，视线要正对尺面，估读到最小分度值的下一位，故C错误，符合题意；D．使用刻度尺测长度，记录数据要写单位，故D正确，不符合题意。故选C。5．（24-25八年级上·云南昆明·期末）如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，刻度尺测量较准确（选填“甲”或“乙”），用该刻度尺测得物体的长度为cm。【答案】乙2.75【详解】[1]分度值是刻度尺上相邻最近刻线间的长度，分度值越小的刻度尺测量结果越准确，甲刻度尺的分度值是1cm，乙刻度尺的分度值是1mm，乙刻度尺的分度值小，所以乙刻度尺测量比较准确。[2]乙刻度尺测量物体的长度是5.75cm﹣3.00cm＝2.75cm6．（24-25八年级上·广东东莞·期中）如图所示，小明利用测量工具直接测量出圆的直径。刻度尺的量程为，则这个圆的直径为cm。【答案】0~6cm1.46【详解】[1][2]由图可知，刻度尺能测量的最大长度为6cm，所以刻度尺的量程是0~6cm，最小一格的长度为0.1cm，圆的左端与2.00cm对齐，右端与3.46cm对齐，因此圆的直径为D=3.46cm-2.00cm=1.46cm题型3：时间的测量7．（24-25八年级上·广西柳州·期末）在通常情况下，成人1min呼吸的次数约为（）A．2次 B．20次 C．100次 D．200次【答案】B【详解】根据生活经验，在通常情况下，成人1min呼吸的次数约为20次左右。故选B。8．（24-25八年级上·内蒙古呼和浩特·期末）下列测量时间的工具中，能为北斗卫星导航系统提供精确测时的是（

）A．日晷 B．沙漏C．电子钟 D．铯原子钟【答案】D【详解】日晷、沙漏属于古代的时间测量工具，测量比较粗略；电子手表属于日常生活中的时间测量工具；铯原子钟精准到千分之一秒，甚至百万分之一秒，故为北斗卫星导航系统提供精确测时的是铯原子钟，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。9．（24-25八年级上·广东广州·期末）如图所示的停表，下列读数中正确的是（）A．4分37秒 B．4分7秒 C．37分4秒 D．37分4.1秒【答案】B【详解】在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在4到5之间且偏向4；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为7s，即秒表的读数为t=4min7s。故选B。题型4：误差10．（24-25八年级上·重庆·期中）下列关于误差的说法中，正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．只要测量时态度认真仔细，工具精密，就可消除误差C．读数时多估读几位数，可以减小误差D．测量时误差不可避免，可多次测量取平均值减小误差【答案】D【详解】A．误差是测量值和真实值之间的差异，误差不是错误，故A错误；B．即使认真测量，工具精密，也不能消除误差，故B错误；C．读数时估读数字只有1位即可，估读本身不能减小误差，故C错误；D．任何测量中的误差是不可避免的，但可以通过多次测量取平均值、选用更精密的测量工具等方法减小误差，故D正确。故选D。11．（22-23八年级上·四川遂宁·期中）某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是、、、，那么这个练习本的长度是（

）A． B． C． D．【答案】B【详解】刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，由题中数据得，该刻度尺的分度值为0.1cm；其中18.83cm与其他数据偏差较大，是错误数据，应去掉；为了减小误差，应求平均值，则这个练习本的长度是故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。12．（23-24八年级上·河南洛阳·期中）如图甲所示，停表大表盘的分度值为s，停表的示数为s；图乙中所测一元硬币的直径为cm。【答案】0.1246.52.50【详解】[1][2]停表小盘的分度值是0.5min，指针在4min和5min之间，偏向4min；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在6.5s，因此秒表读数为4min6.5s=246.5s[3]图乙刻度尺1cm分为10小格，其分度值是0.1cm，左端与5.00cm对齐，末端刻度值为7.50cm，硬币的直径为7.50cm-5.00cm=2.50cm13．（24-25八年级上·江苏无锡·期末）用如图所示的刻度尺不能直接测量单张A4纸厚度，原因是，现用该刻度尺测量200张A4纸叠加的总厚度为cm，可算出单张A4纸的厚度为μm。【答案】单张纸的厚度小于刻度尺的分度值2.00100【详解】[1][2][3]用如图所示的刻度尺不能直接测量单张A4纸厚度，原因是单张纸的厚度小于刻度尺的分度值，现用该刻度尺(分度值为0.1cm)测量200张A4纸叠加的总厚度为可算出单张A4纸的厚度为14．（24-25八年级上·广东珠海·阶段练习）小鸿在一幅比例尺为1：8000000的地图上，用一段细棉线与某两市的高铁路线重合，然后按如图方式用刻度尺测得这段细棉线的长度为cm，该两市高铁路线的实际里程为km。若测量时棉线没有按要求拉直，测量结果将会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。【答案】4.50360偏小【详解】[1]如图，刻度尺的分度值为1mm，棉线的一端与零刻度线对齐，另一端对应的刻度为4.50cm，物体的长度为L＝4.50cm。[2]该两市高铁路线的实际里程为s＝L×8000000＝4.50×10－5km×800000000＝360km[3]若棉线没有拉直，则所测L偏小，而两市实际里程为s＝L×8000000，可知测量结果会偏小。15．（24-25八年级上·广东深圳·期末）小明想测量绕大运湖一周的路程，以下是他的方法：(1)【确定步长】从图中可以得知小明的步长为cm；(2)【计算路程】小明通过微信运动记录了开始绕湖和绕湖结束后的步数，可知总路程约为m；(3)你还有别的方法测量大运湖的周长吗?请简述操作步骤（包含选择的工具、测量方法、所测物理量及符号）：。【答案】(1)80.0(2)732(3)见解析【详解】（1）图中刻度尺的分度值是1cm，根据两脚尖可得步长为根据两脚跟可得步长为可以得知小明的步长为（2）据图可知，小明走过的步数为可知总路程约为（3）方法一：选用的工具有：棉绳、刻度尺、地图操作步骤：用棉绳把地图中的大运湖圈起来后，将棉绳拉直测量棉绳的长为L；后通过比例尺算出大运湖的长度。方法二：选用的工具有：棉绳、刻度尺、滚轮用棉绳缠绕滚轮一周，将棉绳拉直用刻度尺测出滚轮的周长为L0，再记录绕大运湖一周滚轮转的圈数为n，用周长乘以圈数，即算出大运湖周长。16．（24-25八年级上·广东佛山·期末）按要求填空：(1)如图所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的长度，记录了两个测量结果，其中一个为2.4cm，则该结果是用刻度尺测量得出的，刻度尺测量结果更精确。（均选填“A”或“B”）(2)为了测出一条厚薄均匀的纸带的厚度，把纸带环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度的表达式是。(3)如图所示的停表，测量某同学跑1000m的成绩是s。发令起跑时按按钮1，达到终点时按按钮（选填“1”或“2”）停止计时。【答案】(1)AB(2)(3)2701【详解】（1）[1]刻度尺读数时，估读到分度值的下一位，当记录的结果为2.4cm时，选用的刻度尺的分度值为1cm，是用刻度尺A测量得出的。[2]刻度尺B的分度值较小，则使用B刻度尺测量结果更精确。（2）依题意得，两个圆直径之差为2n圈纸带的厚度，纸带厚度为（3）[1]由图得，停表小表盘的分度值为1in，指针在4~5之间，读作4min；大表盘的分度值为1s，示数为30s，则停表的读数是[2]发令起跑时按按钮1，达到终点时按按钮1停止计时，按钮2是归零的按钮。17．（24-25八年级上·贵州安顺·期末）有六名同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了各自的测量，他们各自的测量结果为12.45cm、12.34cm、12.44cm、12.43cm、12.44cm、12.445cm。(1)这六位同学的测量结果是否都是正确的？若有错误请指出错误数据；(2)求这个物体