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文档简介
第页人教版八年级物理上册《1.3运动的快慢》同步练习题(带答案)一,基础回顾:学习目标:旨在学生强化和巩固基础知识,包括相关物理概念,物理量,物理符号,单位,单位的换算等基础知识,为今后的学习打牢基础。1.速度单位:速度的单位是由路程单位(m)和时间单位(s)组成,国际单位制中速度单位是________(读作米每秒)。速度的常用单位还有________(1m/s=3.6km/h)。2.一个物体做匀速直线运动,它前4s内通过24m路程,它在第5s时的速度为__________m/s,第15s内通过的路程为__________m。3.某次导航软件规划的行程方案,总路程为,时长为,则按此规划全程的平均速度为______。4.如图,是汽车上的某个仪表表,该表是测量__________(填写物理量名称)的仪器,请读出此时的数据:__________。5.物理学中,采用比值法定义物体运动的速度,即把________之比叫做速度,用公式________表示。速度在数值上等于________通过的路程,这个数值越大,物体运动得越快。6.小华骑自行车沿直线运动,前3s内运动了6m,接下来的5s内运动了8m,最后的2s内运动了6m,则最后2s内的平均速度为___________m/s,小华在整个运动过程的平均速度为___________m/s。二,提升能力:学习目标:通过创新型题目,培养学生的学科思维,物理观念,逻辑能力,激发学生学习物理的兴趣,做到知行合一,全面提高学生的物理能力。7.高速公路上行驶的小汽车和客运车的速度之比为,它们通过的路程之比为,则小汽车与客车所用的时间之比为()8.如图所示,一辆小车在平直公路上行驶,在40s内运动的路程和时间关系,则能正确反映小车在0~40s内运动的图像和图像的是(
)9.关于运动的快慢,下列说法错误的是()A.物理学中我们用路程与时间的比值表示物体运动的快慢B.国际单位制中,速度的基本单位是m/s,这是用相同时间比较路程的方法比较运动快慢C.正常成年人步行的大概速度为1.1m/s,约等于4km/hD.平均速度可以精确的描述物体在某一段路程的运动快慢10.如图所示是运动员赛跑的情景,下列说法错误的是()A.比赛过程中观众是通过相同时间比路程的方法认为跑在最前面的运动员跑得快B.终点裁判员是通过相同路程比时间的方法来判定最先到达终点的运动员跑得快C.物理学中的速度是采用相同路程比时间的方法比较物体运动快慢的D.物理学中的速度是采用相同时间比路程的方法比较物体运动快慢的11.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是()12.为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,杨老师与好朋友在钟坡山进行了一场爬山比赛。杨老师上山时前半程平均速度为3m/s,后半程平均速度为2m/s,则杨老师上山全过程的平均速度为()三,学霸养成学习目标:通过综合性和开放性练习题,拓展学生的思维,培养学生的理科思维和综合能力,达到学以致用的学习目标。13.汽车遇到意外情况紧急刹车要经过两个过程,一是司机从观察到意外情况到踩下刹车有一个反应时间,本段时间内汽车匀速运动;二是从踩下刹车到完全停下来,汽车做变速运动。如图所示,某司机以的速度匀速行驶,突然发现前方处有障碍物,司机反应了后开始踩下刹车,汽车开始做变速运动,经过后汽车在距离障碍物处停下。求:(1)反应时间内匀速运动的路程和刹车后变速运动的路程;
(2)从驾驶员观察到情况到最终停下,汽车的平均速度;
(3)交通法规定,严禁酒后驾车,这是因为人在饮酒后反应时间是正常情况下的3倍。请通过计算判断,若其它条件不变,驾驶员是酒后驾车,是否会撞上该障碍物。14.暑假期间,小明和爸爸妈妈坐高铁去重庆旅游,他们所坐火车的长度为360m,当火车匀速通过一条长1440m的隧道时,小明测得自己进入隧道到出隧道用的时间是24s,出隧道后火车鸣笛一声,5s后小明听到了从前面远处峭壁反射的回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,假设小明所在的车厢紧挨着火车头,求:
(1)火车运行的速度是多少km/h。
(2)火车完全通过隧道所用的时间;
(3)听到回声时前面峭壁距火车的距离。四,自测表(15分钟自测,正确的打√,错误的打×)1234567891011121314参考答案1.32.m/skm/h3.664.速度70km/h5.路程和时间v=6.327.D8.C9.D10.C11.D12.
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