浙江省温州市瑞安市、龙湾区2024-2025学年三年级上册期末考试数学试卷（含答案）

第第页浙江省温州市瑞安市、龙湾区2024-2025学年三年级上册期末考试数学试卷一、我会填。（每空1分，共29分）1．在横线上填上合适的单位。（1）小明是小学三年级的学生，身高137，体重30。（2）学校跑道一圈有400长，小东跑一圈所用的时间大约2，如果他沿着跑道跑2圈半，刚好跑了1。2．如图，铅笔长厘米毫米。3．7分＝秒32分米＋48分米＝米9千米＝米3吨－700千克＝千克4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。5厘米5毫米60分6时8吨－400千克4吨161938585．学校在上午8：30开始上第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟。请你算一算，第一节下课是，第二节上课是。6．公园里摆着120盆月季花，摆的水仙花比月季花的3倍少40盆，水仙花有盆。7．李爷爷准备用篱笆围一块长28米、宽12米的长方形菜地。如果菜地一面靠墙，至少要用米的篱笆。8．三（3）班同学带着小树苗去植树。如果每行植18棵，这些树苗刚好可以植4行；如果每行植8棵，这些树苗刚好可以植行。9．猜猜我是谁？比391多589的数就是我。我是。我与219合起来是800，我是。10．红气球有6个，黄气球有4个，如果黄气球的个数不变，那么再添个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍。11．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的        ，每份是12．两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了厘米。二、我会选。（每题2分，共14分）13．一吨铁和1000千克棉花相比较，结果是（）。A．一样重B．一吨铁重一些C．1000千克棉花重一些14．如图表示隧道全长（）。A．3000千米 B．30千米 C．3千米15．在如图的竖式中，方框这一步表示的含义是（）。A．100减6 B．10个十减6个十 C．10减616．如图的两点①②，表示两个数，估一估，①＋②的得数可能是（）。A．700 B．750 C．83017．想象一下，从12：00走到6：00，时针走了一圈的（）。A．12 B．13 18．三（1）班全班同学参加运动项目的情况结果如图，可知三（1）班一共有（）人。A．67 B．43 C．5519．一支钢笔4元，妈妈买了12支这样的钢笔，一共花了多少元？图中用虚线框圈起来的一步表示买（）支钢笔的价钱。A．1 B．4 C．10三、我会计算。（共26分）20．直接写出得数。170＋200＝15×3＝87－56＝25×4＝204×3＝700－230＝128×0＝298×3≈15＋15＝21．列竖式计算，带★要验算。236＋722＝358×4＝★78＋534＝607×5＝890×7＝★900－369＝四、我会操作。（第22题4分，第23题3分，共7分）22．在方格纸上（每个方格是边长为1厘米的正方形）画长方形和正方形。（1）画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。（2）画一个与这个长方形周长相等的正方形。23．为什么“14五、我会解决问题。（6＋4＋4＋5＋5，共24分）24．计算下面图形的周长。25．小红的妈妈用海绵防撞条在长方形形状的桌子周围围一圈，一共围了20分米。已知桌子的长6分米，算一算桌子的宽是多少分米？（不考虑防撞条的厚度）26．庆元旦“买三件免单一件”大酬宾活动，规则是：购买三件商品，其中最便宜的一件商品免费。妈妈购买下面三件商品，带900元够吗？27．小丽读一本故事书，3天读了24页，照这样的速度，7天可以读多少页？我会画图：我会列式计算：28．小明和小红准备共折45只千纸鹤，结果小明完成了全部任务的59

答案解析部分1．【答案】（1）米；厘米；千克（2）米；分钟；千米【解析】【解答】解：（1）小明是小学三年级的学生，身高1米37厘米，体重37千克。（2）学校跑道一圈有400米长，小东跑一圈所用的时间大约2分钟，如果他沿着跑道跑2圈半，刚好跑了1千米。

故答案为：（1）米；厘米；千克；（2）米；分钟；千米。

【分析】质量的常用单位有吨、千克、克；长度常用的单位有千米、米、分米、厘米、毫米；根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。2．【答案】2；4【解析】【解答】解：3厘米4毫米-1厘米=2厘米4毫米。

故答案为：2；4。

【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。3．【答案】420；8；9000；2300【解析】【解答】解：7×60＝420（秒），所以7分＝420秒；32＋48＝80（分米），所以32分米＋48分米＝8米；9千米也就是9个1000米也就是9000米，所以9千米＝9000米；3吨＝3000千克，3000－700＝2300（千克），所以3吨－700千克＝2300千克。

故答案为：420；8；9000；2300。

【分析】1分＝60秒，1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。4．【答案】＞；＜；＞；＞；＜；＝【解析】【解答】解：5厘米＝50毫米，所以5厘米＞5毫米；60分＝1时，所以60分＜6时；8吨－400千克＝7吨600千克，所以8吨－400千克＞4吨；1333=66。

故答案为：＞；＜；＞；＞；＜；=。5．【答案】9时10分；9时20分【解析】【解答】解：8时30分＋40分=9时10分

9时10分＋10分=9时20分。

故答案为：9时10分；9时20分。【分析】1小时＝60分钟，第一节下课的时刻=开始上第一节课的时刻＋每节课的时间；

第二节课开始上课时刻=第一节下课的时刻＋课间休息的时间。6．【答案】320【解析】【解答】解：120×3－40＝360－40＝320（盆）。

故答案为：320。

【分析】水仙花的盆数=月季花的盆数×摆的水仙花是月季花的倍数-少的盆数。7．【答案】52【解析】【解答】解：28＋12×2＝28＋24＝52（米）。

故答案为：52。【分析】至少要用篱笆的长度=长方形菜地的长＋宽×2。8．【答案】9【解析】【解答】解：18×4＝72（棵）72÷8＝9（行）。

故答案为：9。

【分析】这些树苗刚好可以植的行数=原来平均每行植树的棵数×原来植树的行数÷现在平均每行植树的棵数。9．【答案】980；581【解析】【解答】解：391＋589＝980800－219＝581。

故答案为：980；581。

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；一个加数＝和－另一个加数。10．【答案】6【解析】【解答】解：4×3－6＝12－6＝6（个）。

故答案为：6。

【分析】要使红气球的个数就是黄气球的3倍，需要再添红气球的个数=黄气球的个数×3-红气球的个数。11．【答案】14【解析】【解答】解：把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的14，12÷4=3（个），每份是3个桃子。

故答案为：1【分析】把12个桃子看作一个整体，平均分为4份，其中的1份用分数表示是1412．【答案】20【解析】【解答】解：根据以上分析可知，周长减少了原正方形的两个边长，10×2=20（厘米），答：周长减少了20厘米．故答案为：20．【分析】围成平面图形一周的长度是这个图形的周长，两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，拼时要用把两条边拼在一起，且这两条边不是围成长方形的边了，它在长方形的内部，所心拼成后就少了原来正方形的两个边长．据此解答．13．【答案】A【解析】【解答】解：1吨＝1000千克所以，一吨铁与1000千克棉花相比较，结果是一样重。故答案为：A。【分析】单位换算1吨＝1000千克，无论什么物体质量相等。14．【答案】C【解析】【解答】解：3000米＝3千米，表示隧道全长3千米。故答案为：C。

【分析】图中显示隧道全长3000米，根据1千米＝1000米，3千米里面有3个1000米，也就是3个1千米，即3千米。15．【答案】B【解析】【解答】解：用竖式计算900-560时，方框这一步表示：100－60＝40，即10个十减6个十。故答案为：B。

【分析】万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。16．【答案】C【解析】【解答】解：390＋440＝830，①＋②的得数可能是830。故答案为：C。【分析】①表示的数接近400，但比400小，大约是390；②表示的数接近450，比450小，大约是440；把两个数相加。17．【答案】A【解析】【解答】解：从12：00走到6：00，时针走了半圈，也就是一圈的12故答案为：A。【分析】钟面上平均分12个大格，从12：00走到6：00，时针走了6个大格，根据分数的初步认识，把钟面上的12大格看作一个整体，平均分成两份，每份是6个大格，用分数表示为1218．【答案】B【解析】【解答】解：23＋32＝55（人）55－12＝43（人）。故答案为：B。

【分析】三（1）班一共的人数=参加田径的人数＋参加球类的人数-两个项目都参加的人数。19．【答案】C【解析】【解答】解：用竖式计算12×4时，先算2×4=8，再算10×4=40，表示：买10支钢笔的价钱。故答案为：C。

【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘两位数每一位上的数。20．【答案】170＋200＝37015×3＝4587－56＝3125×4＝100204×3＝612700－230＝470128×0＝0298×3≈90015＋15＝2529＋3【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。多位数乘一位数的估算，可以把多位数看作和它接近的整千、整百、整十数，然后再相乘。

整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。21．【答案】解：236＋722＝958

358×4＝1432

78＋534＝612

验算：607×5＝3035

890×7＝6230

900－369＝531

验算：【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。22．【答案】解：（1）一个长6厘米，宽2厘米的长方形。（2）（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）画一个与这个长方形周长相等的正方形。如下图所示：=【解析】【分析】（1）长方形的特征：长方形对边相等，四个角都是直角，据此特征画出长6厘米、宽2厘米的长方形；（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，可得长方形的周长是16厘米，即正方形的周长是16厘米，正方形的边长是16÷4＝4（厘米），据此画图。23．【答案】解：14表示把一个物体平均分成4份，每份是它的14，3份就是14表示1个14，34表示3个14，3个14大于1个14，即1个【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数，如果不是平均分，不能用分数表示。分数比较大小，同分母分数，分子大的就大；同分子分数，分母小的就大。24．【答案】解：①4＋4＋8＋6＝22②（6＋3）×2＝9×2＝18③（4＋3）×2＋2×1＝7×2＋2＝14＋2＝16【解析】【分析】图一四边形的周长=四条边的长度和；图二通过“平移”后，该图形可以被看作长是6，宽是3的长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2；图三通过“平移”可知，该图形可以被看作长是4，宽是3的长方形的周长，再加上两条长度为2的边的长度，周长＝（长＋宽）×2＋1×2。25．【答案】解：20－6×2＝20－12＝8（分米）8÷2＝4（分米）答：桌子的宽是4分米。【解析】【分析】桌子的宽=（周长-长×2）÷2，其中，周长=海绵防撞条围一圈的长度。26．【答案】解：596＞298＞198596＋298