中考语文复习：诗歌鉴赏专项训练八年级上册26.诗词五首

答案第答案第=PAGE1页共=SECTIONPAGES10页答案第答案第=PAGE2页共=SECTIONPAGES10页中考语文复习：诗歌鉴赏专项训练八年级上册26.诗词五首姓名：__________班级：__________学号：__________本卷试题涵盖中考真题、模拟考习题及课外相关练习。知识点1《饮酒（其五）》知识点表类别具体内容作者信息姓名：陶渊明（365-427年）字/号：一名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生（私谥靖节）籍贯：浔阳柴桑（今江西九江）文学地位：东晋诗人、辞赋家，中国第一位田园诗人，后世称“百世田园之主，千古隐逸之宗”诗歌风格：情意真切，格调清新，简洁含蓄，富有韵味，多描写农耕劳动、农村自然景色与田园生活之乐代表作品：《归园田居》《饮酒》《归去来兮辞》《桃花源诗并记》《五柳先生传》等现存作品：130余篇生平关键节点1.少时家贫：曾祖或为陶侃，外祖父孟嘉为晋代名士；八岁丧父，家境逐渐没落2.儒道兼修：自幼修习儒家经典，同时深受道家思想熏陶，本性闲静3.仕途不顺（20-40岁）：-20岁开启游宦生涯，以谋生路-29岁任江州祭酒，不久辞职；后州里召为主簿，辞却不就-33岁入荆州刺史兼江州刺史桓玄幕，产生归隐想法-36岁冬母卒，回寻阳居丧-39岁出任镇军将军刘裕参军-40岁为建威将军刘敬宣参军，同年8月改任彭泽县令，在官八十余日，11月因不愿“为五斗米折腰”辞官归隐4.归隐山林（40岁后）：-43岁家中火灾，宅院尽毁，被迫迁居-50岁朝廷诏征为著作佐郎，称病未应征-62岁卒于浔阳，终身未再出仕创作背景《饮酒（其五）》是陶渊明辞官归隐后的重要代表作，大约作于晋安帝义熙十二三年间（公元416-417年）。归隐后的陶渊明常一醉方休，醉酒后诗兴大发，借诗歌书写感慨与人生思考。《饮酒》是一组五言古诗，共20首，本篇是其中最知名的一首，大抵表述醉中的乐趣与对人生的体悟。诗歌原文结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。译文建造房舍在喧嚣扰攘的尘世，却听不到车马往来的喧嚣。问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处之地僻静了。在东篱之下采摘菊花，不经意间，那远处的南山便映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分美好，飞鸟结着伴儿归来。这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识清楚，却不知该如何用言语表达。内容结构1.叙事开篇：首联写“居人境而无车马喧”，凸显生活宁静，设置悬念2.议论释疑：颔联以设问方式，点出“心远地自偏”的哲理，解答首联悬念3.描写绘景：颈联、颔联描写采菊见山、山气飞鸟的田园美景，营造物我相融的意境4.抒情收束：尾联抒发体悟人生真意后悠然忘我的情感，点明超脱世俗的追求诗句赏析1.结庐在人境，而无车马喧-表达方式：叙事-内容理解：“车马喧”并非指百姓劳作的车马声，而是指上层人士交往、世俗名利往来的纷扰；“无车马喧”表明诗人疏远俗世名利，看淡权位、财富与荣誉-手法：设置悬念，以“居人境”与“无车马喧”的反差，引发读者思考-情感基调：奠定宁静、超脱的情感基调2.问君何能尔？心远地自偏-表达方式：议论-内容理解：诗人自问自答，点明“心远”是“地偏”的根本原因——心灵远离争名夺利的官场与世俗，即便身处闹市，也能感受僻静-手法：设问修辞，直白道出人生哲理，凸显超凡脱俗、淡泊名利的心境-抒发情感：表达对世俗名利的疏离与对宁静心境的追求3.采菊东篱下，悠然见南山-表达方式：描写-内容理解：描写诗人在东篱下采菊时，不经意间望见南山的场景，“悠然”二字展现诗人远离世俗、恬淡闲适、无所求的心境，创造出浑然天成、物我相融的最高诗境-炼字：“见”字为无意偶见，而非刻意“望”，贴合“悠然”情趣，既显田园之美，又含隐逸之乐-抒发情感：表达诗人悠然淡泊的心境与对田园生活的喜爱4.山气日夕佳，飞鸟相与还-表达方式：描写-内容理解：描绘傍晚山间云气缭绕、飞鸟结伴还巢的美景，诗人由眼前之景联想到自身归隐，悟出返璞归真的哲理-修辞：比喻修辞，以云、鸟自喻，云“无心而出岫”，鸟“倦飞而知还”，暗喻自己无心仕途，已找到归隐乐趣-抒发情感：表达闲适恬静的心情与对归隐生活的满足5.此中有真意，欲辨已忘言-表达方式：抒情-内容理解：“真意”指人生不应为功名利禄所累，应回归自然、坚守心灵净土的真谛-手法：以“欲辨已忘言”的留白，营造含蓄蕴藉的意境，体现道家“言不尽意”的哲学思想-抒发情感：表达诗人陶醉于田园生活、体悟人生真意后悠然忘我的境界，反映厌弃官场、追求安闲自由田园生活的愿望中心思想这首诗通过对田园生活中自然景物的描写与人生哲理的阐释，反映出诗人超脱世俗的人生追求、闲适淡泊的心境，以及不与统治阶级同流合污的高洁人格，表达了对田园生活的热爱与对世俗名利的疏离。拓展链接1.陶渊明饮酒诗的核心主题：-浅描隐居生活：如《饮酒二十首·十二》“去去当奚道，世俗久相欺”，控诉黑暗世俗，表明归隐决心；《归园田居五首·五》“山涧清且浅，可以濯吾足。漉我新熟酒，只鸡招近局”，描写田园闲居与友人相聚的闲适-宣泄内心愁苦：如《游斜川》“中觞纵遥情，忘彼千载忧”，借酒浇愁，倾诉内心凄苦；《止酒》“平生不止酒，止酒情无喜”，以幽默语调诉说戒酒不易的烦恼-批判黑暗现实：如《饮酒二十首·二》“善恶苟不应，何事空立言”，借质疑“善恶报应”，隐晦抒发对当时世道黑白不分、善恶颠倒的愤懑内容结构专项训练1．文学常识填空。

（1）陶渊明（约365—427），________________著名诗人，一名潜，字元亮，私谥________________，别号________________。

（2）杜甫（712——770），字________________，自称“少陵野老”，唐代伟大的________________主义诗人，与李白合称“________________”。

（3）李贺（790—816），字长吉，唐代__________________主义诗人，后世称“李昌谷”，有“__________________”之称。2．下列哪项不是陶渊明诗歌的主要特点（

）A．语言平淡自然B．多写山水田园C．充满浪漫主义色彩D．蕴含着对人生的思考3．下列不属于《饮酒（其五）》体裁的是（

）A．古体诗 B．五言诗 C．律诗 D．田园诗4．《饮酒》组诗共有多少首（

）A．10首 B．12首 C．20首 D．25首5．下面对《饮酒（其五）》一诗的赏析，不恰当的一项是（

）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A．“结庐在人境，而无车马喧”两句从居住的草庐写起，写诗人弃官归田后的生活状况。B．“问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，写出作者抱怨自己的居所地处偏远。C．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。D．“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。6．下列对诗歌理解不恰当的一项是（

）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A．该诗是陶渊明归隐后写成的一组五言古诗，歌颂了恬静的田园生活，表现了诗人与大自然相契合的心理。B．“心远地自偏”是只要心存高远，哪怕是居所处于闹市也像是在偏僻之地一样。这句话表达了诗人超脱世俗的精神和宁静安详的心态。C．“悠然见南山”一句中“见”字用得极好，描绘了诗人采菊时，主动看向远方，山的形象映入眼帘的情景。D．全诗以平易朴素的语言写景抒情叙理，形式和内容达到高度统一，虽语言平淡，朴素自然，却寄情深长，耐人寻味。7．饮酒（其五）陶渊朗结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。对诗歌理解不恰当的一项是（

）A．该诗为五言古诗，题为“饮酒”，实为诗人借酒抒发对世事人生的感慨。B．“心远地自偏”意思是环境偏僻才能使人悠闲自得，表达诗人宁静安详的心态。C．“山气日夕佳，飞鸟相与还”，展现了独特的自然之美：静态的温馨和动态的灵性。D．“此中有真意，欲辨已忘言”，这其中的妙谛，在诗人看来，只可意会，难以言传。8．对这首诗的理解不恰当的一项是（

）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A．这首诗是诗人在辞官归隐之后所写的一首脍炙人口的五言古诗，该诗具有诗的鲜明形象和悠远境界，广为后人传诵。B．诗的前四句通过叙事和议论，定下了全篇的基调，第三四句的自问自答道出了虽然身处闹市却不受尘俗烦扰的原因。C．“悠然见南山”中的“见”字将诗人无意得之、悠然忘我的心境极其传神地表现了出来，与全诗闲远散淡的氛围相吻合。D．最后两句写出诗人面对良辰美景神往又迷惘的情形，“忘”字点破了全诗的意趣，暗指诗人挣脱世俗精神枷锁的决心。9．下列对《饮酒》（其五）一诗的赏析，不恰当的一项是（

）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。A．本诗以草庐开篇，叙述免除“车马”喧扰的归田生活，起笔舒缓，由“在”到“无”，转折有势。B．本诗以“采菊”“见山”造悠然之境，表现诗人心与自然的亲近与会意，达到物我合一的境界。C．诗中的“真意”指诗人领悟到的人生哲理，表现要肃清官场污浊风气的人生追求。D．全诗表现了隐居生活的情趣，情味隽永，自然理趣与个人志趣相映。言有尽而意无穷。10．《饮酒（其五）》理解性默写。

（1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：______，______。

（2）蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的诗句：_____？______。

（3）诗人永葆清高，正直的情操的原因的解释的诗句是：______？______。

（4）《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是：______，________。

（5）《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是：_______？_________。

（6）《饮酒》物我合一的境界，诗中最为出名的诗句，写景绝妙的诗句，反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是：______，_______。

（7）《饮酒》表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：__________，________。

（8）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒》中的：______，_________。

（9）《饮酒》中用_______，_________。写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。这是人与自然的和谐统一。

（10）人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。《饮酒》中体现这一意境的两句诗是：_______，________。

（11）“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句：______，_______。

（12）《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是：_____，_____。

（13）《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是：______，______。11．阅读下面这首诗，然后回答问题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。(1)诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了一幅怎样的画面？

(2)诗中的“见南山”可否改为“望南山”？请结合诗句简要分析。阅读《饮酒（其五）》，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。12．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“_____”；诗的结尾，诗人已得“_____”，却“欲辨已忘言”。

13．“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。（不得抄写原文）14．阅读下面诗歌，完成小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。结合相关词句来谈谈作者寄寓“真意”怎样的情感。阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

（甲）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（乙）潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。15．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．这首诗为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，借“饮酒”的话题，抒发对世事人生的感悟。B．“东篱”象征诗人远离尘嚣、洁身自好的品格。C．“菊”和“南山”衬托了诗人悠闲自得、与世无争的精神世界。D．整首诗表达了诗人虽然享受田园生活，但内心仍然渴望实现政治抱负的心境。16．陶渊明归隐田园，欣赏“山气日夕佳”；谭嗣同途经潼关，感受“山入潼关不解平”。同样是“山”，诗人在其中寄托的情感不同。请简要分析甲乙两首诗歌中诗人借“山”表达的不同情感。阅读下面的古诗词，完成下面小题。饮酒（其五）[东晋]陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。17．“结庐在人境，而无车马喧”一句中的“车马喧”有何含义？请结合诗句理解。

18．有人说，诗中“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式在快节奏的现代社会已经不合时宜了。你怎么看？请结合生活实际谈谈你的观点。阅读下面这首诗，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。19．【内容赏析】对陶渊明《饮酒》（其五）的赏析，不正确的一项是（

）A．作为五言古诗，本诗虽以“饮酒”为题，实则展现诗人超脱尘世、悠然自得的人生境界。B．“心远地自偏”道出环境决定心境之理，表明诗人虽居尘世却能保持精神上的超脱。C．诗中“菊”“南山”等意象组合，与人生感悟自然交融，构成情景理兼备的艺术境界。D．“此中有真意，欲辨已忘言”二句以“忘言”作结，暗含只可意会难以言传的深意。20．【意象分析】陶渊明很多诗中都有“鸟”这一意象。请你参照链接材料，分析本诗“飞鸟相与还”中“鸟”的意象所寄托的深意。

链接材料：①壮志凌云的青年抱负。以“鸟”作为意象，抒发了作者年轻时渴望实现理想抱负的雄心壮志；②孤独无助的心境。以“鸟”作为意象，写出了作者涉足官场，饱受内心摧残的悲苦命运；③______________________。阅读下边一首诗，完成各题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。21．“心远地自偏”中“心远”包含哪些丰富的意蕴？请简要概括。

22．最后两句先说“此中有真意”想说却“忘言”，前后是否矛盾？为什么？阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。饮酒（其五）晋·陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。田舍宋·范成大呼唤携锄至，安排筑圃忙。儿童眠落叶，鸟雀嗓斜阳。烟火村声远，林菁野气香。乐哉今岁事，天末稻云黄。两首诗中分别洋溢着一种“____________”“____________”的气息。（请用原诗中的一个词作答）

24．请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。

25．朱光潜说：“情趣不同，则景象虽似而实不同。”两首诗都描写了田园生活，表达的思想感情却各有侧重。请简要分析其情感。参考答案与解析一、文学常识填空（1）东晋；靖节；五柳先生（2）子美；现实；李杜（3）浪漫；诗鬼二、选择题答案：C解析：陶渊明诗歌的主要特点是语言平淡自然、多写山水田园、蕴含对人生的思考，充满浪漫主义色彩并非其主要特点，故选C。答案：C解析：《饮酒（其五）》是古体诗、五言诗、田园诗，律诗有严格的格律要求，本诗不符合律诗的体裁规范，故选C。答案：D解析：《饮酒》组诗共有25首，故选D。答案：B解析：“问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，写出作者并非抱怨居所偏远，而是表明只要内心超脱世俗，即使身处闹市也如在偏僻之地，故选B。答案：C解析：“悠然见南山”一句中的“见”字精妙地表达诗人看到山不是有意为之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘，并非“主动看向远方”，故选C。答案：B解析：“心远地自偏”的意思是只要心存高远，哪怕居所处于闹市也像是在偏僻之地一样，并非“环境偏僻才能使人悠闲自得”，故选B。答案：D解析：最后两句“此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人领悟到人生真谛后，难以用言语表达的心境，并非“神往又迷惘”，“忘”字也并非暗指挣脱世俗精神枷锁的决心，故选D。答案：C解析：诗中的“真意”指诗人领悟到的人生哲理，是对田园生活的热爱、对自然之美的欣赏以及超脱世俗的人生追求，并非“要肃清官场污浊风气”，故选C。答案：D解析：结合“结庐在人境，而无车马喧”“采菊东篱下，悠然见南山”等诗句可知，诗人主要体现的是对田园生活的热爱以及对官场生活的厌弃，并未表现出内心渴望实现政治抱负的心境，故选D。答案：B解析：“心远地自偏”道出的是心境决定环境之理，而非“环境决定心境”，表明诗人虽居尘世却能保持精神上的超脱，故选B。三、理解性默写（1）结庐在人境，而无车马喧（2）问君何能尔？心远地自偏（3）问君何能尔？心远地自偏（4）结庐在人境，而无车马喧（5）问君何能尔？心远地自偏（6）采菊东篱下，悠然见南山（7）此中有真意，欲辨已忘言（8）此中有真意，欲辨已忘言（9）山气日夕佳，飞鸟相与还（10）采菊东篱下，悠然见南山（11）采菊东篱下，悠然见南山（12）问君何能尔？心远地自偏（13）采菊东篱下，悠然见南山四、简答题（1）傍晚时分，山间的雾气缭绕，景色十分美好，成群的飞鸟结伴而行，纷纷归向山林，构成了一幅宁静、和谐、美妙的自然画卷。（2）不可以。“见”字表明诗人是在采菊时无意中看到南山，体现了诗人悠然自得、与自然相融的心境，而“望”字则带有主动刻意之意，破坏了这种自然、闲适的氛围，与全诗的意境不符。车马喧；真意诗人理想的生活场景是：远离官场的喧嚣和功名利禄的纷争，居住在宁静的田园之中，平日里可以亲手采摘菊花，悠闲地欣赏周围的自然风光，傍晚时分能观赏到山间雾气缭绕、飞鸟归林的美景，内心宁静淡泊，与自然和谐相融，享受着简单而纯粹的生活乐趣。诗中的“真意”寄托了诗人多种情感：对田园生活的热爱，诗人归隐后在田园中感受到了宁静与自由，“采菊东篱下，悠然见南山”展现了他对这种生活的享受；对自然之美的欣赏，“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘了美好的自然景象，体现了诗人对自然的喜爱；超脱世俗、淡泊名利的情怀，诗人身处人境却无车马喧扰，源于“心远”，表达了他不与世俗同流合污、追求精神宁静的人生追求。陶渊明的山：通过“悠然见南山”中不经意的“见”以及傍晚时分飞鸟归林的温馨美妙山景，表达了诗人悠然自得、欣赏自然之美的雅趣，展现了他远离尘世喧嚣、对田园生活的热爱。谭嗣同的山：“山入潼关不解平”运用拟人的手法，写群山进入潼关还不知满足，想要挣脱平地的束缚，诗人以山自喻，表达了渴望摆脱束缚、渴望变革，希望在社会变革中大有作为的壮志豪情。“车马喧”不仅指车马行驶的声音，更指因追求功名利禄而带来的官场喧嚣、世俗纷扰，象征着当时社会的功利与浮躁。示例一：我不认同这种观点。在当今快节奏的社会中，人们面临着诸多压力，陶渊明这种悠然的生活方式并非要求人们完全归隐田园，而是提醒人们在忙碌之余，学会亲近自然、放松身心，享受片刻的闲适，感受生活的美好。比如我们在周末去郊外踏青、在阳台种植花草，都是对这种生活态度的践行，它能让我们以更饱满的状态面对生活的挑战，所以这种生活方式不会过时。示例二：我认同这种观点。现代社会发展迅速、竞争激烈，每个人都肩负着推动社会进步的责任。如果所有人都像陶渊明那样追求闲适的归隐生活，无人投身科研创新、经济建设、社会治理等领域，社会发展可能会停滞不前。我们应积极融入社会，在奋斗中实现个人价值，为社会发展贡献力量，所以这种闲适的生活方式在快节奏的现代社会确实不合时宜。回归自然的悠然与超脱。本诗中“飞鸟相与还”描绘了飞鸟傍晚结伴归林的景象，这一“鸟”的意象象征着诗人摆脱官场束缚后，回归自然、回归本真的状态，寄托了诗人悠然自得、与自然相融的情怀，以及对自由、宁静生活的追求。“心远”包含的意蕴：一是远离官场世俗的纷争与喧嚣，不与世俗同流合污；二是内心超脱，淡泊功名利禄，不被外界的物质诱惑所牵绊；三是追求精神上的宁静、自由与纯粹。不矛盾。“此中有真意”是诗人在欣赏田园美景、与自然相融的过程中，领悟到了人生的真谛、自然的意趣以及超脱世俗的美好。“欲辨已忘言”并非诗人不想言说，而是这种真意过于微妙、深刻，难以用言语准确传达，语言在此时显得苍白无力，无法充分表达诗人内心的独特体验，强调了这种意趣的妙不可言，体现了“只可意会，不可言传”的境界。悠然；乐哉夕阳西下，余晖洒在田间地头，落叶铺满了地面，孩子们在柔软的落叶上安然入睡，脸上洋溢着恬静的笑容；一群鸟雀在枝头欢快地鸣叫，叽叽喳喳的声音打破了傍晚的宁静，却更增添了几分田园的生机与闲适。陶渊明的《饮酒（其五）》：通过描绘“结庐人境却无车马喧”“采菊见南山”等田园景象，表达了诗人远离官场世俗、淡泊名利的情怀，以及对田园生活的热爱、对自然之美的欣赏，展现了超脱尘俗、追求精神宁静自由的人生境界。范成大的《田舍》：通过描写村民筑圃劳作、儿童眠于落叶、鸟雀噪于斜阳、稻田金黄等田园场景，洋溢着丰收的喜悦，表达了对田园生活的热爱、对劳动的赞美，以及对丰收之年的欣慰与满足之情。知识点2《春望》知识点类别具体内容拓展延伸作者信息姓名：杜甫（712年～770年）字号：字子美，自号少陵野老籍贯：出生于河南巩县，原籍湖北襄阳地位：唐代伟大的现实主义诗人，“李杜”之一，被尊“诗圣”，杜诗称“诗史”时代背景：唐帝国盛极而衰的历史转折期，亲历安史之乱与李白“浪漫主义”风格形成对比，杜甫的“现实主义”侧重反映社会动乱与民生疾苦，其诗作多记录历史事件，故有“诗史”之称创作背景时间：公元757年暮春背景：安史之乱爆发后，杜甫投奔唐肃宗途中被叛军掳至长安，身陷囹圄半年多；长安被抢掠一空，满目荒凉，家人久别、存亡未卜安史之乱（755年-763年）是唐朝由盛转衰的关键事件，本诗是杜甫被困长安时的代表作，体现战乱中知识分子的家国情怀诗歌体裁五言律诗格律特点：八句四联（首联、颔联、颈联、尾联），每句五字，中间两联（颔联、颈联）对仗工整，押平声韵（本诗押“侵”韵：深、心、金、簪）原文与译文原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。译文：国都沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。译文注重贴合原诗情感基调，“溅泪”“惊心”“抵万金”等词保留夸张与拟人色彩，准确传达诗人悲怆之情诗句赏析（逐联）首联（国破山河在，城春草木深）：-结构：开篇点题，奠定全诗悲凉基调-手法：景物描写（破城、荒草），以乐景（春）写哀情-炼字：“破”（城池残破）、“深”（草木茂密反衬荒凉）-情感：忧国之痛颔联（感时花溅泪，恨别鸟惊心）：-结构：承上启下（“感时”承首联忧国，“恨别”启颈联思家）-手法：拟人、情景交融、乐景写哀情-情感：感时伤怀、思念亲人颈联（烽火连三月，家书抵万金）：-结构：核心叙事，强化战乱之苦-手法：夸张（抵万金）、对偶、借代（烽火代指战乱）-炼字：“连”（战乱持续之久）、“抵”（家书珍贵之极）-情感：思念亲人、渴望音讯尾联（白头搔更短，浑欲不胜簪）：-结构：以细节收束，深化情感-手法：细节描写（搔头）、侧面烘托-炼字：“搔”（解愁无措的动作）、“不胜”（白发稀疏的状态）-情感：忧国思家的极致愁苦、年华老去的悲凉颔联“花溅泪”“鸟惊心”并非真的花鸟有情感，而是诗人将自身悲苦移情于物，体现“一切景语皆情语”；颈联“三月”并非实指三个月，而是泛指战乱持续时间长核心情感与中心思想核心情感：忧国、思亲、伤时、悲己中心思想：通过描写安史之乱中长安破败荒凉的景象，塑造了一位忧国思亲、老泪纵横、忧心如焚的诗人形象，抒发了对国家命运的忧虑、对离散亲人的思念，表达了渴望和平、期盼战乱平息的愿望诗人的“悲”既源于国家沦陷（公悲），也源于个人遭遇（私悲），公与私交织，使情感更厚重真挚艺术手法总结1.抒情方式：间接抒情（借景抒情、情景交融）为主，辅以直抒胸臆2.修辞手法：拟人、夸张、对偶、借代3.表现手法：乐景写哀情、细节描写、移情于物4.炼字：“破”“深”“溅”“惊”“连”“抵”“搔”“不胜”等乐景写哀情是本诗核心表现手法：春日草木、花鸟本是美好景物，但在战乱背景下，反而反衬出城池的荒凉和诗人的悲苦，增强情感冲击力拓展：古诗抒情方式直接抒情（直抒胸臆）：直接表达情感（例：陈子昂《登幽州台歌》“独怆然而涕下”）间接抒情：-借景抒情（例：李华《春行即兴》借荒凉之景抒忧国之情）-托物言志（例：龚自珍《己亥杂诗》借落花抒报国之志）-借事抒情（例：张籍《秋思》借寄家书细节抒思乡之情）-借古讽今、借物喻人等本诗以间接抒情为主，首联、颔联借景抒情，尾联以细节间接流露情感，未直接使用“悲”“忧”等字却情感浓烈拓展：经典意象寓意-故乡明月：思乡（例：丘逢甲《元夕无月》）-松风山月：隐逸（例：王维《酬张少府》）-中秋圆月：相思（例：王建《十五夜望月》）-长亭折柳：惜别（例：柳永《雨霖铃》）-烽火：战乱（本诗）、家书：思念（本诗）意象是古诗情感的载体，理解意象寓意可快速把握诗歌情感基调，本诗“烽火”“家书”是战乱中思亲的典型意象内容结构专项训练1．杜甫，字________，自号________，人称“杜少陵”“杜工部”等，________（朝代）诗人。杜甫被后人尊称为“________”，与“诗仙”________并称“李杜”。他的诗被后人称为“________”。2．《春望》创作于哪个历史时期（）A．贞观之治 B．安史之乱 C．开元盛世 D．五代十国3．《春望》的体裁是（）A．古体诗 B．七言绝句 C．五言律诗 D．乐府诗4．《春望》体现《孟子》“忧患意识”，是因为（）A．杜甫写战乱苦难，忧国忧民B．仅写战争，无“忧患”C．与“忧患意识”无关D．未体现“忧患”5．朗读《春望》全诗时，整体的语调应是（）A．高昂上扬 B．低沉压抑C．平缓柔和 D．活泼跳跃6．《春望》（[唐]杜甫）理解性默写。

（1）通过《春望》中的“_________，________。”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

（2）《春望》中“________，_________。”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

（3）《春望》中“_________，______。”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

（4）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是:______，_______。

（5）《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是:_____，______。

（6）表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:______，________。

（7）诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:_______，_______。

（8）写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:_________，_______。

（9）诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的:_________，__________。

（10）借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_________，_________。”

（11）以乐景表现哀情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情的名句是______，_________。7．下列诗歌理解不恰当的一项是（）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A．首联写诗人“望”中所见：虽然山河依旧，但破败的长安春深草长，荒芜凄凉。B．颔联移情于物，写花鸟“溅泪”“惊心”，表现了诗人感时恨别的情感。C．颈联“家书抵万金”一句用了比喻的手法，暗含诗人对妻儿的思念之情。D．诗人用“浑欲不胜簪”这一细节收束全诗，给读者无尽的想象空间。阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】江村[唐]杜甫清江[注释]一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄来，微躯此外更何求？【注释】清江：清澈的江水。江，指锦江，岷江的支流，在成都西郊的一段称为浣花溪。公元759年岁暮，饱经战乱之苦的杜甫一家来到了成都，离居在西郊的一座古寺里。来年春天，杜甫在朋友们的帮助下，在浣花溪畔一棵高大的楠树下盖起草堂居住。此诗写于此年夏天。

8．下列对两首诗的理解分析不恰当的一项是（）A．甲诗前四句围绕“望”字展开，视野从山河到都城，再由都城到草木花鸟，情景交融。B．甲诗的颔联有承上启下的作用，“感时”一语承上，“恨别”一语启下，章法分明。C．乙诗首联的“抱”字，运用拟人的修辞手法，描绘出溪水围绕江村时恬静清幽的景象。D．乙诗颈联通过对“老妻”“稚子”的细节描写，表现了诗人一家在浣花溪生活的富足。9．甲、乙两诗都是杜诗中的名作，试比较它们在思想感情上的不同之处。阅读《春望》,完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10．本诗围绕“______”字展开由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写_______,最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。

11．结合全诗内容，简要分析诗人“白头”的原因。阅读下面一首诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。12．下列对这首诗的分析和理解有误的一项是（）A．开头写春望所见：国都沦陷，城池残破，但是山河依旧，乱草遍地，林木苍苍。B．颔联通过景物描写，借景生情，移情于物，花鸟因人而有了感情，以乐景衬哀情。C．“家书抵万金”写出诗人在消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，很自然地使人产生共鸣。D．全诗围绕“望”字展开，由登高远望到焦点式的透视，由近及远，感情由强到弱。13．尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”有何精妙之处？抒发了诗人怎样的感情？14．阅读下面一首诗，回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。这首诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。请结合诗作内容分析，诗人是如何表现自己忧国伤时的深沉情感的。阅读杜甫《春望》，完成下面小题。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。15．首联的“______”和“______”二字描绘出衰败凄凉的景象，虽是写景，但实为抒情。

16．颔联与白居易的“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”同是写花鸟，二者表达的情感有何不同？请简要分析。阅读下面的唐诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。17．“城春草木深”的“草木深”值得玩味，其意为______，这里从侧面写出了______的景象。

18．颈联中的“连三月”“抵万金”有何表达效果？阅读下面两首诗歌，完成下面小题。甲《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。乙《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……19．对诗歌理解不正确的一项是（）A．杜甫长于律诗，有“杜律”之称。《春望》为五言律诗，表达了忧国伤时、念家悲己之情。B．艾青是“土地的歌者”，代表作《我爱这土地》，诗节形式自由，句子长短错落，不讲究押韵和对仗。C．甲诗颈联写出了战争离乱中人们共有的一种心情，能够引起广泛的同情和共鸣。D．两首诗都是基调沉郁、感情凝重，深沉中蕴含着炽烈昂扬，悲愤中预示着新生希望。20．甲诗以“________”字领起前四句，由远及近，视域开阔；乙诗以“________”一词统领四句，由近及远，虚实相映，以声夺人。21．情到深处，诗人泪目。杜甫和艾青之“泪”有什么相通之处？22．阅读杜甫的《春望》，按要求答题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(1)首联抓住了“________”和“________”两个形容词，描绘了________________的景象。

(2)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”字字千钧，吟之更觉有味，请任选角度赏析。古诗阅读春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。南征①杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地，适远更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。【注】（①此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

23．这两首诗在体裁上都属于____________诗，《南征》押韵工整，押____________韵。

24．请简要分析杜甫在两首诗中表达情感的异同。阅读下面古诗文，完成下列各题。

【甲】春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】唐才子传·杜甫（节选）禄山乱，甫避走三川。至德二载，亡走凤翔。客泰州，负薪采橡栗自给。流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。大历中，出瞿唐，登衡山，因客耒阳。游岳祠，大水遽至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，忧时伤生，情不忘君，人皆怜之。25．根据提示解释加点词语。提示解释词语“亡走凤翔”中的“亡”与“今亡亦死，举大计亦死”中的“亡”词义相近。（1）亡走凤翔(

)“营”在《古代汉语词典》中的义项为：①军营；②经营；③谋求；④建造（2）营草堂成都西郭(

)将下面选自【乙】文段的句子翻译成现代汉语。

数尝寇乱，挺节无所污。

27．分析【甲】诗中“烽火连三月，家书抵万金”所蕴含的情感。

28．结合【甲】诗【乙】文，谈谈杜甫的诗被称为“诗史”的原因。参考答案与解析1.答案子美；少陵野老；唐代；诗圣；李白；诗史2.答案B解析：《春望》创作于安史之乱时期，安史之乱是唐朝由盛转衰的重要事件，诗歌描绘了战乱中国都的破败景象和诗人的忧国伤时之情。贞观之治是唐太宗时期的治世局面，开元盛世是唐玄宗前期的盛世局面，五代十国是唐朝之后的分裂时期，均与《春望》创作背景不符，故选B。3.答案C解析：《春望》全诗共八句，每句五个字，中间两联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“烽火连三月，家书抵万金”对仗工整，符合五言律诗的体裁特点。古体诗形式较为自由，不受格律限制；七言绝句是四句，每句七个字；乐府诗多为配乐演唱的诗歌，体裁较为灵活，均不符合《春望》的体裁特征，故选C。4.答案A解析：《孟子》的“忧患意识”强调对国家、百姓的担忧。《春望》中杜甫描写了安史之乱带来的战乱苦难，既担忧国家命运，又牵挂百姓疾苦，体现了鲜明的忧国忧民情怀，符合“忧患意识”的内涵。B、C、D三项均否定了诗歌与“忧患意识”的关联，与诗歌内容不符，故选A。5.答案B解析：《春望》抒发的是忧国伤时、念家悲己的深沉情感，诗歌意境悲凉沉郁。高昂上扬的语调适合表达激昂、欢快的情感；平缓柔和的语调适合表达平淡、舒缓的情感；活泼跳跃的语调适合表达轻松、愉悦的情感，均与诗歌情感基调不符。低沉压抑的语调能契合诗歌的悲伤氛围，故选B。6.理解性默写答案（1）白头搔更短，浑欲不胜簪（2）国破山河在，城春草木深（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心（4）烽火连三月，家书抵万金（5）白头搔更短，浑欲不胜簪（6）国破山河在，城春草木深（7）感时花溅泪，恨别鸟惊心（8）烽火连三月，家书抵万金（9）白头搔更短，浑欲不胜簪（10）感时花溅泪，恨别鸟惊心（11）感时花溅泪，恨别鸟惊心7.答案C解析：颈联“家书抵万金”运用的是夸张的修辞手法，并非比喻。“抵万金”极言家书的珍贵，突出了诗人在战乱中与亲人音讯隔绝时，对家人的深切思念之情，故C项理解不恰当。A、B、D三项对诗歌首联、颔联、尾联的理解均符合诗意，故选C。8.答案D解析：乙诗颈联“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”通过细节描写，展现的是诗人一家在浣花溪畔闲适、安宁的生活状态，而非“富足”。诗人此时的生活依靠故人资助，并非物质富足，核心是精神上的恬淡安宁，故D项分析不恰当。A、B、C三项对两首诗的结构、手法、意境的分析均正确，故选D。9.答案（1）《春望》：核心情感是忧国伤时、念家悲己。诗歌以安史之乱为背景，开篇描绘国都沦陷、草木丛生的破败景象，颔联移情于物，抒发感时恨别之情，颈联写战火连绵、家书难通的困境，尾联刻画自身衰老憔悴的形象，将个人命运与国家兴亡紧密结合，情感沉郁悲凉。（2）《江村》：核心情感是历经战乱后对闲适安宁生活的欣慰与满足，暗含对现实的无奈。诗歌描绘了清江抱村、燕鸥相亲、家人相伴的清幽场景，展现了诗人摆脱战乱之苦后，对简单平淡生活的珍惜，情感恬淡平和。10.答案望；联想到战火连绵、家书难觅；深沉悲凉解析：首空，题目《春望》及全诗围绕诗人“望”的视角展开，“国破山河在”是远望，“花溅泪”“鸟惊心”是近观，“烽火”“家书”是由望而生的联想，“白头”是望后的自我写照，故诗眼为“望”。第二空，诗人由眼前的景物，联想到战火持续三月之久，家书难以获得的痛苦。第三空，全诗通过层层递进的描写，营造出深沉悲凉的境界，引发读者共鸣与深思。11.答案①忧国伤时：国家因安史之乱而破碎，山河沦陷，诗人目睹国都破败的景象，内心悲痛，为国家命运担忧；②思亲悲己：战乱持续不断，与家人音讯隔绝，思念亲人却难以相见，内心备受煎熬；③愁绪难解：年老体弱之际，面对国破家亡的困境，忧愁无法排解，心力交瘁，导致白发增多、变短。12.答案D解析：全诗围绕“望”字展开，视野由远及近（从山河到都城，再到草木花鸟，最后到自身），感情由弱到强，逐层递进，并非“由近及远，感情由强到弱”。A、B、C三项对诗歌内容、手法、情感的分析均正确，故选D。13.答案（1）精妙之处：运用细节描写，“白头”直接点出诗人衰老的状态，“搔更短”“浑欲不胜簪”通过动作和结果的刻画，将诗人内心的愁苦具象化，以小见大，生动展现了诗人忧国伤时、思念亲人的程度之深。（2）情感：抒发了诗人对国家命运的担忧、对亲人的思念以及自身衰老无措的悲苦之情。14.答案①借景抒情：首联“国破山河在，城春草木深”以乐景写哀情，山河依旧但国都破败、草木丛生，通过凄凉的景象烘托诗人忧国伤时的悲痛；颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”移情于物，将花鸟拟人化，花鸟因诗人的“感时”“恨别”而“溅泪”“惊心”，实则是诗人内心情感的投射，强化了悲伤氛围。②叙事抒情：颈联“烽火连三月，家书抵万金”叙述了战火持续三月、家书珍贵如金的现实，直接抒发了诗人对战争的痛恨、对亲人的思念和对音讯不通的焦急。③细节抒情：尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”通过“搔头”“白发变短”的细节，将内心的忧国思家之情转化为具体可感的形象，凸显了诗人的衰老与愁苦，深化了忧国伤时的情感。15.答案破；深解析：首联“国破山河在，城春草木深”中，“破”点明国都沦陷、城池残破的现状，“深”写出草木疯长、无人打理的荒芜景象，二字共同描绘出衰败凄凉的画面，景中含情，暗含诗人的悲痛之情。16.答案（1）《春望》颔联：表达的是悲伤痛苦的情感。诗人身处战乱之中，国破家亡、亲人离散，见花开却因感时伤怀而落泪，闻鸟鸣却因恨别而惊心，花鸟成为触发诗人忧国伤时、恨别之情的载体，以乐景衬哀情，情感沉郁。（2）白居易诗句：表达的是愉悦喜爱的情感。“几处早莺争暖树”“乱花渐欲迷人眼”描绘了早春时节莺歌燕舞、花团锦簇的热闹景象，展现了春天的生机与活力，体现了诗人对早春美景的赞美和喜爱之情。17.答案草木长得十分茂盛、繁密；国都沦陷、人烟稀少、一片荒凉解析：“草木深”指春天到来，城中草木无人修剪，肆意生长，显得十分繁密。这种景象从侧面烘托出都城因战乱而人口锐减、一片荒凉的状态，暗示了战乱给都城带来的深重灾难。18.答案①“连三月”：点明战火持续的时间之长，突出了战争的残酷与持久，让读者感受到战乱对国家和人民的长期摧残，为后文“家书抵万金”做铺垫。②“抵万金”：运用夸张的修辞手法，极言家书的珍贵，生动表现了诗人在消息隔绝、久盼亲人音讯不至时的迫切心情，凸显了战乱中亲情的可贵，能够引发读者的强烈共鸣。19.答案D解析：甲诗《春望》主要抒发忧国伤时、念家悲己的沉郁悲愤之情，没有体现“炽烈昂扬”和“新生希望”；乙诗《我爱这土地》虽表达了对土地的深沉热爱，但基调同样沉郁凝重，“悲愤中预示着新生希望”并非两首诗的共同特点。A、B、C三项对诗歌体裁、情感、内容的理解均正确，故选D。20.答案望；歌唱解析：甲诗前四句“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”均围绕“望”字展开，从远望山河到近观花鸟，视域开阔；乙诗开篇“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，以“歌唱”统领后文，诗人借鸟的歌唱抒发对土地的热爱，由近及远，虚实相映。21.答案两者的“泪”都源于对祖国深深的热爱与眷恋。杜甫身处安史之乱，目睹国家沦陷、战乱纷飞，人民流离失所，为祖国的命运和人民的苦难而落泪，饱含忧国忧民的情怀；艾青身处国家遭受日本侵略的危难时刻，对被“暴风雨所打击着的土地”充满深情，为祖国的苦难而悲伤，愿意为祖国奉献一切，泪水里满是对祖国炽热的爱。两人的泪水都是爱国情感的真挚流露。22.答案（1）破；深；国都沦陷、城池残破、草木丛生的衰败凄凉（2）示例一：移情于物（拟人修辞）。将花鸟赋予人的情感，“溅泪”“惊心”并非花鸟本身有泪、有心，而是诗人感时伤别、忧国忧民的情感投射到花鸟之上，使景物与情感交融，以乐景衬哀情，含蓄深沉地表达了诗人的悲痛之情。示例二：炼字精妙。“感”“恨”二字点明诗人的情感核心，“溅”“惊”二字生动形象地写出了诗人内心的悲痛之深，将抽象的情感具象化，让读者能够真切感受到诗人的感时伤别之情。23.答案五言律；in解析：两首诗均为八句，每句五个字，中间两联对仗工整，符合五言律诗的体裁要求。《南征》中“林、襟、心、音”四字韵母相同，均为“in”，押韵工整。24.答案（1）相同点：两首诗都表达了诗人忧国忧民的情怀，以及对自己年老体衰、命运坎坷的感伤之情。（2）不同点：①《春望》还表达了对家人的担忧与思念之情，“家书抵万金”直接体现了诗人在战乱中与亲人音讯隔绝时，对家书的迫切渴望和对亲人的牵挂；②《南征》表达了羁旅悲愁（常年躲避战乱，漂泊偏远之地，苟且偷生，不禁落泪）和苦无知音的孤独之感（诗人一生抱负未展，颠沛流离，却无人理解自己的志向与苦衷）。25.答案（1）逃跑，逃亡解析：“今亡亦死，举大计亦死”中“亡”意为“逃跑、逃亡”，结合【乙】文“禄山乱，甫避走三川”可知，杜甫为躲避安史之乱而逃往凤翔，故“亡走凤翔”中“亡”也为“逃跑、逃亡”之意。（2）建造解析：结合【乙】文“在朋友们的帮助下，在浣花溪畔一棵高大的楠树下盖起草堂居住”可知，“营草堂成都西郭”指在成都西郊建造草堂，故“营”此处意为“建造”。26.答案（杜甫）多次经历盗贼作乱（战乱），却坚守节操，没有被玷污。解析：“数”意为“多次”，“尝”意为“经历”，“寇乱”指盗贼作乱、战乱，“挺节”指坚守节操，“无所污”指没有被玷污。27.答案①对战争的痛恨之情：“烽火连三月”直接点明战火持续时间之长，展现了战争的残酷与破坏性，表达了诗人对战争的厌恶与痛恨；②对亲人的思念之情：“家书抵万金”运用夸张手法，极言家书的珍贵，突出了诗人在战乱中与亲人音讯隔绝时，对亲人的深切思念和对家书的迫切渴望；③对国家命运的担忧之情：战火连绵背后是国家的衰败，诗人通过对战争现状的描写，暗含着对国家前途命运的深深担忧。28.答案①杜甫的诗真实反映了特定历史时期的社会现实：【甲】诗《春望》创作于安史之乱时期，诗歌中“国破山河在，城春草木深”“烽火连三月”等内容，生动描绘了安史之乱中国都沦陷、战火连绵、人民流离失所的社会景象；【乙】文记载杜甫“数尝寇乱”，其诗歌“忧时伤生”，真实记录了战乱给国家和人民带来的深重灾难，具有鲜明的时代性。②杜甫的诗饱含对国家和人民的深切关怀：【甲】诗将个人命运与国家兴亡紧密结合，抒发了忧国伤时、念家悲己的情感，反映了广大人民在战乱中的痛苦与愿望；【乙】文提到杜甫“情不忘君”“忧时伤生”，其诗歌情感真挚，不仅记录历史，更传递出对国家、人民的深厚情怀，具有深刻的现实意义，因此被后人称为“诗史”。知识点3《雁门太守行》（李贺）类别具体内容作者信息姓名：李贺（790-816）籍贯：福昌（今河南宜阳）人字号：字长吉流派：中唐到晚唐诗风转折期代表诗人地位：有“诗鬼”“鬼才”之称，与李白、李商隐并称唐代“三李”生平关键节点：出身唐朝宗室大郑王房；七岁时因《高轩过》一诗名扬京洛；赴长安应进士举因父名犯“嫌名”被迫离试院；后任奉礼郎，27岁病卒创作背景说法一：元和二年深秋，李贺将诗卷送给韩愈，《雁门太守行》置于卷首，韩愈看后大惊召见说法二：当时藩镇叛乱频繁，唐宪宗派张煦征讨雁门郡之乱，李贺即兴赋诗鼓舞士气所作诗歌原文黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死译文敌军似乌云压进城垣，城垣就要被摧垮。城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在铠甲上，闪烁着金光。悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中。边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。为报答君王的信任和重用，手操宝剑誓死保卫祖国的边疆内容结构战争场面：兵临城下，严阵以待（对峙）；血染战场，悲壮惨烈（交战）；乘夜奔袭，战斗艰难（夜袭）将士心愿：誓死杀敌，尽忠报国诗句赏析1.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开-表达方式：景物描写与叙事相结合-内容理解：描写敌军攻城气势，渲染战前紧张氛围-手法：比喻，将敌军攻城气势比作“黑云压城”-炼字：“压”字写出敌军人马众多、来势凶猛；“开”字展示守城将士英雄气概2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫-表达方式：景物描写-内容理解：选取“角声”“秋色”等意象，点明时令，勾勒交战场面-炼字：“凝”字形象描绘战场血流成河、凝成紫色的情景，烘托战斗惨烈3.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起-表达方式：景物描写和叙事相结合-内容理解：选取“易水”“霜”等意象，写援军乘夜迫近敌军的情景，构成凝重悲壮意境-炼字：“卷”字写出将士们乘夜偃旗息鼓的奔袭之状，表现英勇果敢-手法：视听结合（听觉和视觉角度描写战地气氛）；用典（引用荆轲刺秦王易水诀别的典故，暗示将士壮怀激烈）-抒发情感：赞美将士们的英勇果敢、豪情壮志4.报君黄金台上意，提携玉龙为君死-表达方式：抒情-内容理解：抒发战士们的报国之志-手法：用典（引用燕昭王黄金台揽贤士的典故）-抒发情感：赞颂将士们顽强不屈的战斗意志和忘身报国的坚定决心中心思想选取一系列富有特征的意象和表示色彩的词语，描绘了战争场面的悲壮惨烈，刻画出将士们在边塞奋勇杀敌的画面，赞扬了将士们的战斗意志以及视死如归的决心拓展链接-古诗中的色彩暖色调·明丽乐景：如杜甫《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；杨万里《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”冷色调·忧愁哀景：如李白《将进酒》“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”；纳兰性德《于中好·独背残阳上楼》“一行白雁遥天暮，几点黄花满地秋”冷暖交织·意蕴丰厚：如谢眺《晚登三山还望京邑》“余霞散成绮，澄江静如练”内容结构专项训练1．《雁门太守行》作者___________，字长吉，福昌（今河南宜阳）人，与李白、李商隐三人并称“___________”，有“___________”之称，是___________代著名诗人。著有《昌谷集》，有《致酒行》《李凭箜篌引》等名篇。2．李贺与下列哪位诗人不属于同一朝代（

）A．李白 B．杜甫 C．王维 D．陆游3．朗读《雁门太守行》全诗时，整体的语调变化应是（

）A．由低沉到高昂 B．由高昂到低沉C．始终平缓 D．忽高忽低无规律4．“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”节奏划分正确的是（

）A．角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫B．角声满天/秋色里，塞上燕脂/凝夜紫C．角声满/天秋色里，塞上燕/脂凝夜紫D．角声/满天秋色/里，塞上/燕脂凝夜/紫5．《雁门太守行》属于哪种诗歌体裁（

）A．五言律诗 B．七言律诗C．乐府旧题诗 D．七言绝句6．《雁门太守行》（李贺）

（1）诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_______，_______。

（2）诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：_______，_______。

（3）诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形：_______，_______。

（4）抒发誓死报国忠心的诗句是：_______，_______。

（5）“_______，_______。”把激战中的边塞风光写得很壮美。

（6）“_______，_______。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

（7）“_______，_______。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。7．下列对《雁门太守行》理解不正确的一项是（

）雁门太守行[唐]李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。A．“黑云”“金鳞”“燕脂”“夜紫”等色彩浓烈的意象，既勾勒战场实景，又以冷暖对比强化了悲壮肃杀的氛围。B．“临易水”既点明交战地点，又暗合荆轲“风萧萧兮易水寒”的典故，暗示将士们舍生取义的豪情。C．“半卷红旗”是因夜间行军需隐蔽行踪、出其不意，而非为减少风阻加快速度，凸显战事的紧张诡谲。D．诗歌以“白日对峙—黄昏鏖战—深夜奇袭”的时间线铺陈，集中展现了战争的激烈与将士的英勇。8.下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（

）A．本诗为古乐府旧题，诗人用凝练的语言概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了官军将士们艰苦卓越的斗争精神。B．“角声”两句作者不从正面写战争的惨烈，只用“角声满天”表现战争的规模；“秋色”则展现出雄浑壮烈之美。C．“塞上燕脂凝夜紫”从侧面描写战争，给人以悲壮之感；“半卷红旗”则写乘夜奔袭之状，悲壮气氛更加浓烈。D．结尾诗人抒写官军全体将士的心愿，表现出忘身报国之情，感人至深。同时借用燕昭王的典故，直接点出主旨。9.下列对李贺《雁门太守行》的理解，不正确的一项是（

）A．本诗记写战事，表达了将士报效朝廷的忠心。以表浓重颜色的词语写战争场景是本诗的突出特色。B．前两句既是写景也是记事，句中的“压”“摧”二字写出了敌军气势之盛，“开”字表现了守城将士的雄姿。C．“角声”“秋色”从听觉和视觉角度渲染了战争的气氛，“燕脂”是指塞上的泥土在夜色下凝成胭脂色，写出了边塞风光的壮美。D．“易水”运用荆轲《易水歌》的典故，烘托了战争的悲壮，表现了将士们舍身报国的豪情。10．下列对《雁门太守行》理解分析错误的一项是（

）A．“黑云压城城欲摧”一个“压”字，把我军人马众多，迎战凶猛，以及交战双方力量悬殊，淋漓尽致地揭示出来。B．“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态表现了出来。C．低沉的黑色、紫色，凄厉的角声，喑哑的鼓声，渲染出一种悲壮惨烈的意境。D．全诗用浓艳斑驳的色彩，妥帖准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云。11．下面对《雁门太守行》分析不正确的一项是（

）A．“黑云压城”写出了兵临城下的危急形势，“金鳞开”写将士身着铠甲、严阵以待的景象。B．“塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出边塞秀美风光。C．颈联写军队夜袭的情景，“易水”一词让人想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。D．本诗构思大胆，以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争，构成奇特意境，颇有震撼力。12．阅读下面两首诗，完成各题。

【甲】雁门太守行李贺（唐）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【乙】出塞词马戴（唐）金带连环束战袍，马头冲雪度临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。下面对两首诗的理解和分析有误的一项是（

）A．甲乙两首诗的一二句，都写敌军兵临城下，守军将士正披坚执锐，严阵以待，大战一触即发。B．“半卷红旗临易水”“卷旗夜劫单于帐”都写官军黑夜行军，偃旗息鼓，夜晚偷袭敌军大营。C．两首诗善用细节描写，“黑”渲染战前紧张氛围；“缺”写出砍杀敌兵过多，刀剑竟缺豁卷刃。D．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，用燕昭王黄金台延揽天下之士的典故，点出了甲诗主旨。13．对李贺的《雁门太守行》赏析有误的一项是（

）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。A．首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，借黑云显示守军严阵以待的士气。B．第二句从听觉和视觉两方面铺写战场的悲壮气氛，表现了战斗的激烈残酷。C．第三句写部队夜袭和奋战的场面，最后一句引用典故写出将士誓死报国的决心。D．全诗多处使用描绘色彩的词语，形成一种浓墨重彩的美，具有强烈的震撼力和艺术魅力。赏析《雁门太守行》，回答各题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开，角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。14．李贺作诗，工于设色，陆游就曾说他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合首联中表现色彩的词语，发挥想象，描绘这两句呈现的画面。

15．诗的结尾很有特点，运用了什么手法，表达了怎样的主旨？16．阅读下面这首诗，按要求回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)在诗词大会上，有道文字线索题的答案是“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。在比赛中，主持人已经给出了两条线索：这首诗的作者是唐代著名诗人，27岁匆匆离世，被后人称为“诗鬼”；这首诗色彩鲜明，展现了一场激烈、悲壮的战争。请你从下面的线索中再选择一条，让答题者最终锁定答案（

）A．这句诗写出了诗人恬淡、闲适的心情。B．这句诗从听觉、视觉的角度烘托了诗人壮怀激烈的爱国主义情感。C．这句诗运用了燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故。D．这句诗表达了诗人忧国伤时、思家悲己的思想感情。(2)本诗中诗人运用了多个表现色彩的词语，描绘了特别的画面。请发挥想象，用自己的话描绘首联所呈现的画面。阅读古代诗歌，根据要求回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17．下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（

）A．“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。B．“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。C．最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。D．此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰苦性。18．请自选角度赏析划线诗句。阅读下面一首诗，完成下面小题。雁门太守行李

贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。19．这首诗表达了诗人对将士们怎样的情感？

20．这首诗中的“秋色”应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象？请结合诗歌内容谈谈你的看法。21．阅读下面的诗歌，然后回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。《雁门太守行》和《渔家傲·秋思》两首诗词中都描写了边塞特有的声音，表达的情感有何不同？阅读下面古诗，完成下面小题。雁门太守行【唐】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。22．比较阅读是学习古诗文的好方法，下面是王园同学的学习笔记，请你帮她补全表格中的内容。诗句探究结果示例：羌管悠悠霜满地“霜满地”的“满”字从视觉角度写出秋霜之浓，营造凄清的氛围，暗示了作者愁绪的浓重，透露出作者孤寂悲凉的思乡之情。角声满天秋色里___________23．你认为诗句中哪一联最能体现“将士忠君报国”这一主旨？请简要说明理由。阅读下面的古诗文，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。24．下面对本诗理解分析不正确的一项是（

）A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题，写当时战事。B．全诗以色彩斑斓的词语描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C．“塞上燕脂凝夜紫”是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。25．分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”中的“满”和“凝”字妙在何处。阅读下面诗歌，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。26．诗中“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”两句，从______和______角度描写了阴寒惨切的战地气氛。

27．本诗和《白雪歌送武判官归京》中，都写到了红旗，请你简要分析诗人的用意。28．赏析李贺的《雁门太守行》，按要求回答问题。雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．一、二句用比喻和夸张的修辞手法，渲染战前敌军压境、我军严阵以待的危急形势和紧张气氛。B．三、四句分别从听觉和视觉写出战争规模大、战斗持续久，正面写出战争的悲壮。C．“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的壮怀豪情。D．这首诗把一场战争高度集中在昼夜的时间里加以表现，构思奇特，想象丰富。(2)请从用典的角度赏析这首诗的尾联。阅读下面的诗歌，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。这首诗色彩的运用很有特色，请在前两联中任选一处，赏析色彩运用的妙处。

30．校编辑部想将“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一联拍成微电影，你认为拍摄镜头可以聚焦在哪两个细节上？为什么？参考答案与解析积累运用【答案】李贺；唐代三李；诗鬼；唐【详解】本题考查文学常识。《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗。李贺，字长吉，与李白、李商隐三人并称“唐代三李”，有“诗鬼”之称，著有《昌谷集》，有《致酒行》《李凭箜篌引》等名篇。此诗用艳斑的色彩描写悲壮惨烈的战斗场面，以奇异的画面准确地表现了特定时间、特定地点的风光和瞬息变幻的战争风云。首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；颔联从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；颈联写部队夜袭和浴血奋战的场面；尾联引用典故写出将士誓死报效国家的决心。全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。【答案】D【详解】本题考查文学常识。李贺，字长吉，唐代诗人，有“诗鬼”之称。A.李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”；B.杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，后世尊称他为“诗圣”，称其诗为“诗史”；C.王维：字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，唐朝著名诗人、画家，因信佛教，又被称为“诗佛”；D.陆游：字务观，号放翁，南宋时期文学家、史学家、爱国诗人。故选D。【答案】A【详解】本题考查诗歌朗读语调辨析。《雁门太守行》开篇“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，以“黑云压城”渲染敌军兵临城下的紧张压抑氛围，朗读语调需低沉凝重，凸显战事危急的压迫感；后续“角声满天秋色里”“半卷红旗临易水”等句，描写将士们号角出征、浴血奋战的场景，气势渐趋雄浑；至“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，直抒将士们誓死报国的壮志豪情，情感达到顶点，语调需转为高昂激昂，尽显豪迈气概。因此全诗朗读语调应由低沉到高昂，而非始终平缓或无规律的忽高忽低。故选A。【答案】B【详解】本题考查诗歌节奏划分。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的句意是：号角声在满天秋色中回荡，边塞上的血迹在夜色里凝结成暗紫色。从语法结构划分，“角声满天”是主谓短语，“秋色里”是表环境的补语，二者断开；“塞上燕脂”是偏正短语，“凝夜紫”是动宾短语，二者断开，符合短语的语法结构拆分逻辑；从内容表意看，“角声满天”完整呈现了号角声弥漫天地的场景，“秋色里”补充说明场景所处的环境；“塞上燕脂”完整点明了边塞上的血迹这一意象，“凝夜紫”说明其在夜色中凝结的状态，这样划分既契合诗句的表意完整度，也符合七言诗“四三”节奏划分。故选B。【答案】C【详解】本题考查文学常识。A.五言律诗八句，每句五字，中间两联对仗；B.七言律诗八句，每句七字，中间两联对仗；C.乐府诗起源于汉代，多用来描绘社会生活、反映民间疾苦等。《雁门太守行》是一首乐府旧题诗，这首诗借用古乐府题，描写了边塞战争的激烈景象；D.七言绝句四句，每句七字，短小精悍。故选C。【答案】（1）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（5）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（6）半卷红旗临易水，霜重鼓