2025~2026学年辽宁省葫芦岛市兴城市统编版八年级上学期期中历史试卷

2025~2026学年辽宁省葫芦岛市兴城市统编版八年级上学期期中历史试卷一、选择题1.丹青历史社团以“传承民族气节·崇尚英雄气概”为主题进行历史剧汇报演出。剧中主人公慷慨激昂地说道：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。”这位“主人公”是（）

A．魏源B．林则徐C．关天培D．陈化成2.恩格斯在评论某次战争时指出：“俄国没有花费一颗子弹，没有损失一兵一卒，却在这场列强瓜分中国的盛宴中获得了最丰厚的战利品。”材料中的“战利品”是指（）

A．侵占中国北方大片领土B．获得片面最惠国待遇C．鸦片贸易合法化D．获得领事裁判权3.如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的是()

A．金田起义、定都天京B．金田起义、天京事变C．永安建制、定都天京D．永安建制、天京事变4.清朝杨昌浚在诗中写到：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗歌颂了19世纪70年代左宗棠捍卫国家主权的伟大功绩。这里的“功绩”指的是（）

A．收复新疆B．收复台湾C．痛击洋枪队D．抗击倭寇5.19世纪中后期，法国侵略矛头指向中国，中法战争爆发。其间法国攻占台湾基隆港，进犯台北。他身为督办台湾军务大臣率部抵抗，击退法军。“他”是（）

A．左宗棠B．冯子材C．刘铭传D．冯云山6.绘画作品往往会影射出丰富的历史信息。下图的《时局图》反映的是（）

A．鸦片战争后中国开始沦为半殖民地社会B．19世纪末帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮C．甲午战争后中国完全沦为半殖民地半封建社会D．八国联军侵华后清政府成为“洋人的朝廷”7.张謇认为中国要振兴，必须以棉、铁两种工业为中心，1910年，他正式提出“棉铁政策”。认为“至柔唯棉，至刚唯铁”。这表明他主张（）

A．平均地权B．君主立宪C．实业救国D．民主共和8.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中，属于历史解释的是（）

A．洪秀全创立了“拜上帝会”，发动金田起义B．第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争C．洋务派先后创办了军事工业和民用企业D．《天津条约》规定增开汉口、南京等十处通商口岸9.八年级某班的一位同学绘制了如下思维导图，其中“？”处的主题内容应该是（）

A．列强特权领域减少B．列强侵略范围扩大C．中国经济负担减轻D．中国割地面积增加10.《只因鬼子闹中原》揭帖中有这样一句话：“……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然……大清一统靖江山。”上述材料描写的是（）

A．太平天国运动B．甲午海战C．百日维新D．义和团运动11.下面是某同学整理的学习笔记，他学习的内容是（）①划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。②保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。

A．《南京条约》B．《天津条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》12.学习历史需区分史料类型，以提升研究的可信度。若要研究“辛亥革命的爆发过程”，下列史料中，可信度最高的是（）

A．小说《武昌城》中对起义场景的文学描写B．1911年10月《申报》对武昌起义的即时报道C．后人绘制的《辛亥革命形势图》D．纪录片《孙中山》中对起义的情景再现13.下图所示毕业证书颁发于（）

A．1938年B．1939年C．1940年D．1941年14.《全球通史》中写道：“民国初期若干年，是中国历史上最糟糕的时期之一。”下面词语中能准确概括出这一时期局面的是（）

A．国泰民安B．军阀割据C．民主共和D．列强争霸15.二七塔、二七路、二七商圈……“二七”是郑州最经典的城市符号。这些城市符号与京汉铁路工人大罢工密切相关。下列有关“京汉铁路大罢工”说法正确的是（）

A．是新民主主义革命的开端B．是中国共产党领导的早期农民运动C．遭到了袁世凯的血腥镇压D．将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰二、综合题16.中国近代史是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，同时也是中国人民追求国家独立与民族复兴的抗争史。某班以“近代化的侵略与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。

17.每个城市都有着属于自己时代的印记。某班同学开展“城市的记忆——上海”探究活动，请你参与并完成学习任务。【风云际会近代开端】

图一鸦片战争形势图材料一：由于清政府在战争中的失利，被迫签订了中英★，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处港口，作为通商口岸。此后，各国商船直达上海，外国人也纷纷在上海定居。客观上，极大地促进了经济发展和文化交流，使得上海逐渐取代广州，成为近代中国最大的外贸中心和商埠。这一时期的上海，风云际会。——摘编自《记录了★后最真实的上海》【风起云涌近代探索】

材料二：右侧图二所示的某炮厂炮房，是在购买上海虹口区一家美商旗记铁厂的基础上开始创建的，是洋务运动时期军事工业的典型代表。——摘编自人民网-上海频道材料三：查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。是宜趁南省军威大振……以期尽窥其中之秘。有事可以御侮，无事可以示威。——《奕訢等奏请派京营弁兵往江苏学制火器折》图二某炮厂炮房【开天辟地历史转折】

材料四：这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命惊天霹雳；从上海望志路到南湖的红船，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。——摘自中央电视台《信念永恒》朗诵词图三浙江嘉兴南湖红船（复制品）【以史为鉴精神传承】(1)观察图一《鸦片战争形势图》并结合所学知识，从地理位置角度分析英国将上海等五处作为通商口岸的根本目的是什么？材料一中“★”指的是哪一条约？根据材料一指出该条约对上海发展的影响。(2)材料二及图二体现的是洋务运动中在上海创办的哪一军事工业？材料三中的哪句话可以直接体现其创办的目的？洋务运动后期，为辅助军事工业，洋务派又创办了许多民用企业，请列举一例。(3)材料四中“从上海望志路到南湖的红船”对应的重大历史事件是______。嘉兴南湖红船，是中国共产党梦想起航的地方，结合所学知识，说明该事件在中国近代历史上的“开天辟地”之处。(4)综合上述材料，从上海近代化历程中，你能提炼出哪些值得传承的民族精神？三、材料题18.漫漫历史长河，杰出人物灿若繁星，熠熠生辉。阅读下列材料，回答问题。【守土安澜】

材料一：1894年9月，在黄海海战中，“他”指挥全舰将士奋勇作战。在致远舰船身受损严重的情况下，毅然决然的欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，未至而沉没。落水后，拒绝救援机会，与全舰官兵一起沉海。有人为他写下挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》【天下为公】

材料二：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为。——摘编自章士钊《孙逸仙·自序》【启蒙先驱】

材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗……——摘编自陈独秀：《本志罪案之答辩书》（《新青年》第六卷第一号）(1)材料一中的“他”是谁？“他”是在哪场战争中涌现出的英雄人物？(2)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立的政权名称。写出其后颁布的《中华民国临时约法》的性质。(3)陈独秀是新文化运动的精神领袖和进步思想界的代表人物。根据材料并结合所学知识回答，新文化运动开始的标志是什么？主要阵地有哪些？其中，以新文学的形式揭露封建礼教的吃人本质的是哪部文学作品？(4)结合以上人物的相关事迹，说一说杰出历史人物与社会发展的关系。四、综合题19.某历史小组以“山河变革：近代中国的多重探索与社会进步”为主题开展探究学习，请你参与完成。【破壁求索】图一太平天国运动形势图图二黄花岗七十二烈士墓【辞旧迎新】

材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集合，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一学生当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，第二天，五四运动爆发了……五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》【论证观点】★洋务运动★戊戌变法★辛亥革命★新文化运动(1)从以上任选其一，阐述对应的历史事件符合“破壁求索”主