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文档简介

2024~2025学年山东省菏泽市巨野县巨野县麒麟镇第一中学八年级下学期3月月考物理试卷一、单选题1.乒乓球是我国的国球,在世界级比赛中,关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是()

A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用2.如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两端沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()

A.B.C.D.3.将一弹簧测力计按照图甲使用,弹簧测力计的读数为4.0N,若把弹簧测力计倒置,像图乙这样使用,两种情况下弹簧测力计下面挂的是同一物体,则图乙中弹簧测力计的读数应()

A.小于4.0NB.等于4.0NC.大于4.0ND.无法确定4.下面关于重力的说法正确的是()

A.重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下B.直升机能停在空中不动,是因为它不受重力C.投出的篮球上升过程中不受重力,下落过程中才受重力作用D.重力的大小跟物体的质量成正比,所以1kg就等于9.8N5.同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是()

A.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态B.一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态C.物体的运动需要力来维持D.一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态6.下列事例,属于避免惯性带来危害的是()

A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.汽车在行驶时要保持一定的车距C.在铅球比赛时,运动员用力将铅球投出去D.箭离开弓向前飞行7.作用在一个物体上的两个力F1、F2的合力F=300N,其中F1=200N,且F1、F2在同一直线上,则另一个力F2的大小是()

A.100NB.500NC.100N或500ND.100N或400N8.如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落,接触弹簧后将弹簧压缩至最短,此过程中小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F,则()

A.F不断变大B.F先变大后变小C.F不断变小D.F先变小后变大9.以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生变化的是()

A.在弯路上的汽车匀速转弯B.熟透了的苹果从树上掉下来C.人造地球卫星绕地球匀速转动D.静止在水平面上的物体10.如图所示,女孩用大小为F的力竖直向上提重为G的书包,由于F小于G书包静止不动,此时书包所受的合力大小为()

A.0B.FC.G-FD.F-G11.如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是()

A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg12.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是

A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体做匀速直线运动C.2~4秒物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力二、课内填空13.由牛顿第一定律可知:力不是维持物体运动的原因,而是_______物体运动的原因。牛顿第一定律_______(能/不能)直接用实验来验证。三、填空题14.“力拔山兮气盖世”、“手无缚鸡之力”主要说明力的________不同;关门与推门产生相反的结果。这说明力的________不同;用羊角锤拔钉子时,握住锤柄的末端比前端更容易拔下钉子,这主要说明力的作用效果与力的________有关。15.工人师傅常借助工具来检测物体是否竖直或水平。请你根据如图所示信息判断:甲图中墙壁向______(选填“左”或“右”)倾斜;当水平仪液体中的空气泡居中时表明桌面水平,则乙图中桌面的A端比B端______(选填“高”或“低”)。16.著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为______N,方向是______。17.踢足球时,球员争顶后顶出的球在上升过程中受到____________(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后会落回地面是因为受________的作用。18.水平面上的木箱重300N,用60N的水平推力没有推动,此时,木箱底部受到的摩擦力为_____N,当推力为100N时,木箱水平向右做匀速直线运动,此时,木箱底部受到的摩擦力方向是___________;当推力增大到120N时,木箱底部受到的摩擦力为______N。四、作图题19.如图,木箱对斜面的压力为9N,用力的示意图画出这个力。20.如图所示,重力为10N的足球在水平地面上向右减速滚动。请你画出球在地面上滚动时在水平方向上的受力示意图。五、实验题21.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。(1)如图甲所示,小明同学在左边和右边各挂一个钩码,这时木块保持静止,说明相互平衡的两个力大小______,方向______。细心的小明在实验时发现,若如图乙左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态。经过讨论,同学们发现产生这一现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”),你判断的依据:______。(2)经过思考与交流后,实验小组决定改进实验设计,小明同学设计了如图丙所示实验装置,小丽同学设计了如图丁所示实验装置,你认为______(“丙”或“丁”)装置更好,原因是______。(3)如图丁所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在______上。(4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图丁所示装置进行实验,下一步的操作是______。六、未知22.小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时,所用实验器材及装置如下图所示。(1)小华用力推箱子在水平面上运动时,发现箱子越重,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟_______有关;水平面越粗糙,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟____因素有关;(2)在实验中,小华用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做____运动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等;(3)小华按要求进行实验,弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论:在压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力_____;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力______。在实验中,小华用到的主要研究方法是转换法和_____法;(4)联想到“雨天路滑”,小华猜想:除了接触面材料,接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验,发现多次测出的摩擦力都比没注水时要________(选填“大”“小”或“相等”)。通过讨论和查阅资料知道:在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。七、计算题23.有一辆小车,质量为0.4t在水平路面上运动时受到的阻力是车重的0.05倍,问∶(1)小车受到的重力是多少?(g=10N/kg)(2)小车做匀速直线运动时受到的牵引力是多大?(3)当小车受到的牵引力是220N时,小车受到的合力是多大?八、科普阅读题24.阅读短文回答问题:“东风·悦达·起亚”K5汽车是由盐城生产一种高端汽车,已经于2014年下线上市,其发动机的冷却、发电、空调等系统都由皮带传动,皮带传动系统的原理是摩擦传动,和自行车的链条传动系统相似。(1)在如图几个关于自行车后轮链条传动系统图中,哪一个是自行车正常踩动行驶时的形状______;(2)为了研究传动系统的摩擦问题,老师设计了一下问题:木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用,为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用用F=6N

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