测绘专业的期末考试题及答案

测绘专业的期末考试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.测绘工作的基本任务是获取、处理、分析和管理______。2.大地坐标系分为参心坐标系和地心坐标系，其中北京54坐标系属于______坐标系。3.测量误差按性质可分为系统误差、随机误差和______。4.全站仪是一种集光学、机械、电子于一体的测量仪器，主要由______、测距单元和电子计算机组成。5.地形图的比例尺通常用分子为1的分数形式表示，如1:5000表示图上1厘米相当于实地______米。6.三角高程测量中，当目标高于仪器时，高差计算公式为h=DSinα+i-v，其中i表示______。7.GPS定位技术的基本原理是利用卫星信号进行______。8.水准测量中，后视点读数为1.835m，前视点读数为1.042m，则高差为______m。9.测量控制网分为平面控制网和高程控制网，其中高程控制网的主要作用是提供______。10.数字化测图的主要流程包括数据采集、数据处理、______和成果输出。二、判断题（每题2分，共20分）1.测量工作的目的是为了确定地球的形状和大小。（×）2.测量误差是不可避免的，但可以通过改进测量方法来消除。（×）3.全站仪可以同时测量角度和距离。（√）4.地形图的比例尺越大，表示的范围越大。（×）5.三角高程测量中，当目标低于仪器时，高差计算公式为h=-DSinα+i-v。（×）6.GPS定位技术只能用于室外定位，不能用于室内定位。（×）7.水准测量中，后视点读数减去前视点读数即为高差。（×）8.测量控制网只需要建立平面控制网即可，不需要高程控制网。（×）9.数字化测图的主要目的是为了提高测量的精度。（×）10.测量误差分为系统误差和随机误差，没有粗差。（×）三、选择题（每题2分，共20分）1.测绘工作的基本任务是获取、处理、分析和管理（C）。A.地形图B.测量数据C.地理信息D.测量仪器2.大地坐标系分为参心坐标系和地心坐标系，其中北京54坐标系属于（A）。A.参心坐标系B.地心坐标系C.独立坐标系D.惯性坐标系3.测量误差按性质可分为系统误差、随机误差和（B）。A.粗差B.粗差C.系统误差D.随机误差4.全站仪是一种集光学、机械、电子于一体的测量仪器，主要由（C）、测距单元和电子计算机组成。A.角度单元B.距离单元C.角度单元和距离单元D.电子单元5.地形图的比例尺通常用分子为1的分数形式表示，如1:5000表示图上1厘米相当于实地（B）米。A.50B.5000C.500D.500006.三角高程测量中，当目标高于仪器时，高差计算公式为h=DSinα+i-v，其中i表示（A）。A.仪器高B.目标高C.视线高D.高差7.GPS定位技术的基本原理是利用卫星信号进行（C）。A.距离测量B.角度测量C.定位和导航D.高程测量8.水准测量中，后视点读数为1.835m，前视点读数为1.042m，则高差为（A）m。A.0.793B.1.835C.1.042D.2.8779.测量控制网分为平面控制网和高程控制网，其中高程控制网的主要作用是提供（B）。A.平面坐标B.高程数据C.距离数据D.角度数据10.数字化测图的主要流程包括数据采集、数据处理、（A）和成果输出。A.数据分析B.数据存储C.数据传输D.数据显示四、简答题（每题5分，共20分）1.简述测量误差的来源及其对测量结果的影响。测量误差的来源主要包括仪器误差、观测误差和外界环境影响。仪器误差是由于仪器本身的制造和安装不完善引起的，观测误差是由于观测者的技术水平、心理状态和操作方法等因素引起的，外界环境影响是由于温度、湿度、风力等环境因素对测量过程的影响。这些误差会对测量结果产生影响，使得测量结果与真实值之间存在一定的偏差。为了减小误差的影响，可以采取提高仪器精度、改进观测方法和加强外界环境控制等措施。2.简述全站仪的主要组成部分及其功能。全站仪主要由角度单元、距离单元和电子计算机组成。角度单元用于测量水平角和垂直角，距离单元用于测量距离，电子计算机用于数据处理和控制仪器操作。全站仪通过角度单元和距离单元的测量数据，可以计算出点的坐标和高程，实现自动化的测量和数据采集。3.简述水准测量的基本原理和步骤。水准测量的基本原理是利用水准仪和水准尺，通过观测水准仪前后视点的水准尺读数，计算出两点之间的高差。水准测量的步骤包括：整平仪器、瞄准水准尺、读取前后视点读数、计算高差、记录数据。水准测量是一种常用的高程测量方法，广泛应用于工程测量和地形测量中。4.简述数字化测图的主要流程和特点。数字化测图的主要流程包括数据采集、数据处理、数据分析和成果输出。数据采集可以通过全站仪、GPS等测量仪器进行，数据处理包括数据转换、数据编辑和数据检查等，数据分析包括地形分析、工程分析等，成果输出包括地形图、工程图等。数字化测图的特点是测量数据数字化、测量过程自动化、数据处理计算机化、成果输出多样化，可以提高测量的效率和精度。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论测量误差的分类及其对测量结果的影响。测量误差可以分为系统误差、随机误差和粗差。系统误差是由于仪器误差、观测误差和外界环境影响等因素引起的，具有规律性和重复性，对测量结果的影响是固定的。随机误差是由于观测者的技术水平、心理状态和操作方法等因素引起的，具有随机性和不确定性，对测量结果的影响是随机的。粗差是由于观测者的疏忽或操作错误引起的，具有突然性和异常性，对测量结果的影响较大。测量误差对测量结果的影响是不可避免的，但可以通过采取提高仪器精度、改进观测方法和加强外界环境控制等措施来减小误差的影响。2.讨论全站仪在工程测量中的应用及其优势。全站仪在工程测量中有着广泛的应用，可以用于地形测量、工程控制测量、施工放样等。全站仪通过角度单元和距离单元的测量数据，可以计算出点的坐标和高程，实现自动化的测量和数据采集。全站仪的优势在于测量精度高、测量速度快、操作简便、数据处理能力强等。全站仪的应用可以提高工程测量的效率和精度，减少测量误差，提高工程的质量和安全性。3.讨论水准测量的适用范围和注意事项。水准测量是一种常用的高程测量方法，适用于地面平坦、地形起伏较小的地区。水准测量的注意事项包括：整平仪器要准确、瞄准水准尺要稳定、读取前后视点读数要准确、计算高差要仔细、记录数据要清晰。水准测量的适用范围是有限的，对于地形起伏较大的地区，可以采用三角高程测量等方法进行高程测量。4.讨论数字化测图的发展趋势和应用前景。数字化测图是测量技术的发展方向，具有测量数据数字化、测量过程自动化、数据处理计算机化、成果输出多样化等特点。数字化测图的发展趋势是向更高精度、更高效率、更高自动化的方向发展。数字化测图的应用前景广阔，可以应用于地形测量、工程测量、城市规划、土地管理等领域。随着科技的进步，数字化测图技术将会得到进一步发展和应用，为各个领域提供更加精确和高效的测量服务。答案和解析一、填空题1.地理信息2.参心坐标系3.粗差4.角度单元5.50006.仪器高7.定位和导航8.0.7939.高程数据10.数据分析二、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×三、选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.A四、简答题1.测量误差的来源主要包括仪器误差、观测误差和外界环境影响。仪器误差是由于仪器本身的制造和安装不完善引起的，观测误差是由于观测者的技术水平、心理状态和操作方法等因素引起的，外界环境影响是由于温度、湿度、风力等环境因素对测量过程的影响。这些误差会对测量结果产生影响，使得测量结果与真实值之间存在一定的偏差。为了减小误差的影响，可以采取提高仪器精度、改进观测方法和加强外界环境控制等措施。2.全站仪主要由角度单元、距离单元和电子计算机组成。角度单元用于测量水平角和垂直角，距离单元用于测量距离，电子计算机用于数据处理和控制仪器操作。全站仪通过角度单元和距离单元的测量数据，可以计算出点的坐标和高程，实现自动化的测量和数据采集。3.水准测量的基本原理是利用水准仪和水准尺，通过观测水准仪前后视点的水准尺读数，计算出两点之间的高差。水准测量的步骤包括：整平仪器、瞄准水准尺、读取前后视点读数、计算高差、记录数据。水准测量是一种常用的高程测量方法，广泛应用于工程测量和地形测量中。4.数字化测图的主要流程包括数据采集、数据处理、数据分析和成果输出。数据采集可以通过全站仪、GPS等测量仪器进行，数据处理包括数据转换、数据编辑和数据检查等，数据分析包括地形分析、工程分析等，成果输出包括地形图、工程图等。数字化测图的特点是测量数据数字化、测量过程自动化、数据处理计算机化、成果输出多样化，可以提高测量的效率和精度。五、讨论题1.测量误差可以分为系统误差、随机误差和粗差。系统误差是由于仪器误差、观测误差和外界环境影响等因素引起的，具有规律性和重复性，对测量结果的影响是固定的。随机误差是由于观测者的技术水平、心理状态和操作方法等因素引起的，具有随机性和不确定性，对测量结果的影响是随机的。粗差是由于观测者的疏忽或操作错误引起的，具有突然性和异常性，对测量结果的影响较大。测量误差对测量结果的影响是不可避免的，但可以通过采取提高仪器精度、改进观测方法和加强外界环境控制等措施来减小误差的影响。2.全站仪在工程测量中有着广泛的应用，可以用于地形测量、工程控制测量、施工放样等。全站仪通过角度单元和距离单元的测量数据，可以计算出点的坐标和高程，实现自动化的测量和数据采集。全站仪的优势在于测量精度高、测量速度快、操作简便、数据处理能力强等。全站仪的应用可以提高工程测量的效率和精度，减少测量误差，提高工程的质量和安全性。3.水准测量是一种常用的高程测量方法，适用于地面平坦、地形起伏较小的地区。水准测量的注意事项包括：整平仪器要准确、瞄准水准尺要稳定、读取前后视点读数要准确、计算高差要仔细、记录数据