广东省汕头市潮南区陈店公办八校2025届九年级上学期12月月考历史试卷（含答案）

2024~2025学年度第一学期九年级历史科练习题(四)(内容：下册第1-6课)班级：姓名：座号：一、选择题，本大题共24小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案填在括号内。1.美国史学家帕尔默评价美国独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”下列事实证明这一观点的是 ()A.法国大革命爆发 B.亚历山大二世改革 C.拉丁美洲独立运动兴起 D.印度民族大起义爆发2.印度民族大起义后，英国决定取消东印度公司对印度的统治权，同时表示将尊重当地王公的权益，改善印度管理法。这表明印度民族大起义 ()A.解决了内部的阶级矛盾 B.激发了印度民族意识C.打击了英国的殖民统治 D.促进了商业经济发展3.比较下面人物的誓言，这些史料可用于研究 ()在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。——玻利瓦尔我决不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场。——章西女王A.亚非民族民主解放运动 B.西班牙和英国殖民帝国的覆灭C.殖民地人民的反抗斗争 D.发展中国家登上国际政治舞台4.18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是 ()A.玻利瓦尔和圣马丁 B.华盛顿和林肯 C.苏克雷和佩雷斯 D.章西女王和甘地5.1861年俄国农奴制改革中，“尽管政府尽量寻求平衡地主和农民的利益，但解放条款上的措施却令大多数农民失望和不满意”。农民不满的主要原因是 ()A.农民没有获得人身自由 B.农民没有获得选举权C.农民不能自由择业 D.农民需赎买才能获得土地6.右图中身着西欧式样衣帽的沙皇彼得一世正在为穿着臃肿长袍的俄国贵族剪胡子。结合所学可知，当时的彼得一世 ()A.特别喜欢给贵族剪胡子 B.决心向西方学习进行改革C.有冒险精神要废除奴隶制 D.敢想敢为准备发动战争7.俄国农奴制改革后，城市的外来人口比例不断提高。1874年基辅已有百万之众人口，本地居民仅占三成，1882年莫斯科城市人口的四分之三是外地移民。这反映俄国农奴制改革 ()A.促进了劳动力自由流动 B.废除了沙皇专制统治C.加强了沙皇的专制权力 D.加速了农村经济衰落8.一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。”彼得一世改革中与这一现象有直接关系的措施是A.创建一支新式常备军 B.鼓励兴办手工工场()()C.派遣留学生，创办科学院 D.建立中央集权体制9.彼得一世改革引进西欧先进技术力量，对全国地下资源、铁矿、铜矿、银矿和煤炭等进行勘察和开采。奖励本国商人和外国企业主投资，同时规定凡开办工场的场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。1721年，他又规定工场主有权向贵族领主购买农奴充当工场的劳动力。这体现了彼得一世改革 ()A.开启了俄国近代化进程 B.废除了农奴制 C.改变了俄国的社会性质 D.大力兴办工厂10.19世纪中期，面对西部新增加的土地，美国南方力图扩展奴隶制，建立新的蓄奴州；北方则主张发展资本主义工商业，建立自由州。据此可知，当时的美国 ()A.自由劳动力严重匮乏 B.尚未摆脱殖民统治枷锁C.工业产品缺乏竞争力 D.南北之间存在严重矛盾11.1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”对“带来更多的东西”理解正确的是()A.获得民族独立B.取得欧洲国家的援助C.扭转战争局势D.获得更多的海外市场12.1861年，林肯说到：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是 ()A.实现国家独立 B.维护国家统一 C.发动南北战争 D.维护奴隶制度13.“这次改革及其采取的让步，是农奴主实行的资产阶级改革，只是从封建君主制向资产阶级君主制转变的第一步。它仍然保存着大量旧制度残余，无法缓和国内的阶级矛盾。”材料表明 ()A.彼得一世改革推动了俄国的近代化 B.亚历山大二世改革存在极大的局限性C.南北战争没有从根本上消除种族歧视 D.西藏完成民主改革农奴翻身当家作主14.1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列选项中能够成为此观点依据的是 ()A.发动倒幕运动 B.提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式C.实行征兵制，建立新式军队 D.推行地税改革，土地自由买卖15.早在明治政府建立伊始，其掌权者就把向海外扩张作为“改革图强”的目标。1868年天皇下达的诏书声称要“开拓万里之波海，布国威于四方”。首先在亚洲，拿贫弱的近邻中国开刀，依靠武力抢掠资源，坐上东洋霸主之位。据此可知，明治维新 ()A.致使日本保留了旧制度的残余 B.传播了西方生活方式及观念C.促使日本走上对外扩张的道路 D.稳定了明治天皇的统治地位16.1867年，德川幕府派使参加在巴黎举行的博览会，随行成员涩泽荣一发现法国股份制企业运营很好，就引进到日本，叫株式会社；明治时期，他任仕大藏省从事金融改革。据此可知，涩泽荣一对日本现代化的贡献是 ()A.实行富国强兵B.改革官制摒弃封建 C.推动殖产兴业 D.发展西学培养人才17.通过比较俄国农奴制改革与日本明治维新发现：俄国改革是因为农奴制威胁到了沙皇的统治，日本面临沦为半殖民地的危机。这在说明 ()A.俄日改革的背景不同 B.俄日改革的结果不同C.俄日改革的性质不同 D.俄日改革的方式不同18.科技进步不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时，也不断催生新的职业。在19世纪末出现的新职业有 ()A.航天员、网络工程师 B.机器维修工、火车司机C.飞行员、电力工人 D.汽车司机、电话接线员19.19世纪晚期，内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静气氛。内燃机还被美国人安装在联合收割机上，把谷物收割的速度提高了几十倍，后来又推广到世界各国。材料主要反映 ()A.机器噪声影响了人们的生活 B.内燃机推进了农业机械化C.美国人发明并推广了内燃机. D.内燃机方便了人们的出行20.19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命，电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。下列各组人物中，在电力发明的理论和应用领域做出卓越贡献的是 ()A.法拉第爱迪生B.海厄特夏尔多内C.狄塞尔卡尔·本茨D.瓦特斯蒂芬森21.诺贝尔凭借自己的发明，获得了巨大的财富，在他逝世后，根据遗嘱，他的大部分财产用来奖励在某些方面“为人类作出杰出贡献的人”。其在军事、工程等方面得到了广泛应用的发明是 ()A.飞机 B.炸药 C.汽车 D.电动机22.19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命()A推动大众教育普及B促进生产力的发展C.壮大工人阶级队伍D.提高人民生活水平23.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是 ()A.工业革命极大提高了生产力 B.工业革命为人们提供了便利C.工业革命促进了城市化进程 D.工业革命带来贫富分化加剧24.下图是对1801年—1911年英国城市化进程的统计，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是()A.城市环境的不断改善B.对外殖民掠夺的加强C.两次工业革命的推动D.“电气时代”的到来二、非选择题：本大题共2小题。25.阅读下列材料，回答问题。材料一农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代农业，种植新的作物；还有更多农民发现来到迅速发展的工业化城市谋生会更为容易……在接下来的几十年中，俄国都是最大的食品出口国。——摘编自《世界大历史:1799-1900》材料二林肯……顺应时势……推动了美国北方走向胜利，完成了美国的第二次资产阶级革命。在这场关系到美利坚民族命运的战争中，林肯不仅使美国南北双方在政治上统一起来，而且还废除了黑人奴隶制，为美国经济的发展扫清了道路，工业生产总值迅速跃居世界首位。——摘编自《论美国内战中的林肯》材料三1868年是日本历史上具有转折意义的一年。在工业发展领域，“阁下”们不仅计划了，还用政府经费投资建造了他们认为国家需要的产业……他们招聘外国技师，当这些产业“组织有序且生意兴隆”的时候，政府会把它们卖给私人企业。——摘编自鲁思本尼迪克特《菊与刀》(1)根据材料一，概括俄国社会发生的变化。(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国南北战争中林肯政府颁布的哪些文件“推动了美国北方走向胜利”。根据材料二，概括林肯的杰出贡献。(3)根据材料三，指出日本工业发展的特点。结合所学知识，指出明治维新在政治上采取的措施。26.阅读下列材料，回答问题。材料一19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷材料二19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷……第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》(2022年版)材料三(1)根据材料一，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。(2)结合所学知识，第二次工业革命的特点和最显著的成就分别是什么?根据材料二，指出第二次工业革命的影响。(3)根据材料三，分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。导致这一变化的主要因素有哪些?九年级历史参考答案(内容：下册第1-6课)一、选择题(每小题3分，共72分)题号12345678答案CCCADBAA题号91011121314.1516答案ADCBBBCC题号1718192021222324答案ADBABADC二、非选择题(第25小题14分,第26小题14分,共28分)25.(1)(4分)俄国走上发展资本主义的道路；现代农业开始出现；农业获得极大发展，农产品产量高；农民开始成为工业劳动力。(2)(5分)文件：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。贡献：完成了美国的第二次资产阶级革命；使美国南北双方在政治上统一为一个整体(或维护了国家统一)：废除了黑人奴隶制，美国经济的发展扫清了道路。(3)(5分)特点：政府主导(或政府投资)；学习借鉴外国先进经验(或招