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小学语文五年级期末试题(时间:90分钟)莱西,源远流长东莱古国,莱夷文化发源地之一。今天,一个宜居幸福的新莱西,正展现着她的无穷魅力。让我们一起开启一场语文实践之旅吧!☆走进生态莱西1.根据拼音完善“生态莱西”名片,并在横线上设计一句宣传语,吸引更多的人到莱西观光。随着生态环境的改善,莱西已成为候鸟的“热门打卡点”。姜山湿地,一群白天鹅yōurán()飞翔,偶尔发出几声鸣叫,仿佛在与大自然进行qīnmì()的对话。莱西湖上空,数万只野鸭飞舞盘旋,构成一幅“鸟浪图”,让人yìngjiēbùxiá()。这美好的jìngjiè()是大自然的ēnhuì()。bǎolǎn()着充满shīqínghuàyì()的画卷,好像在欣赏一首散文诗,一首jīngqiǎo()的散文诗。____________2.选一幅最能代表“生态莱西”的图片作为名片封面,你打算选哪一张?请说明理由。我打算选_________,理由:_____________3.畅游姜山湿地。用“\”画掉错误的读音和生字,在“□”中加标点符号。姜山湿地被誉为“胶东半岛水上明珠”,仿佛是大自然精心雕琢的一枚翡翠,镶(钳嵌)在莱西大地上。在这片绿色的水(狱域)中生活着400多种动物,其中包括白天鹅□灰鹤□白鹭等20多种国家保护动物。(慢漫)游其中,你会看到慈(祥详)的天鹅妈妈教小天鹅捕食。有时,梅花鹿会悄(qiǎoqiāo)无声息地现身,在水边奔(bēnbèn)跑,那(矫骄)健的身姿真令人爱(慕墓)。4.漫步大青山。结合加点的诗句,通过看、听、想写出大青山的动静之美。大青山青松成林、绿水环绕,夜晚时颇有王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的韵味。_________________5.介绍清楚黑面琵鹭的外形。至少使用两种说明方法。我叫黑面琵鹭,国家二级保护动物,客居莱西湖。__________________☆体验莱夷文化下面是对莱夷古乐演奏场景描写。请阅读文字,回答问题。幕布徐徐拉开,观众已久期盼的莱夷古乐演奏正式开始开启了。编钟声起,奏出凤凰展翅的旋律。磬声悠扬,()舒缓,如玉树临风,()急促,似大海掀波。观众们听得陶醉其中,不能自拔。6.画“______”句子有三处错误,请用修改符号在原句上进行修改。7.文中括号缺少一组关联词,正确的一项是()A.不但……而且…… B.时而……而…… C.一边……一边……8.画波浪线的句子可以用一个词语来概括,最恰当的一项是()A.失魂落魄 B.魂牵梦萦 C.如痴如醉9.观看木偶剧。读句子,把加点词的意思用具体的情景表现出来。木偶剧场正在上演《三打白骨精》。表演者们在幕后用双手操纵着木偶,只见孙悟空眼冒金光,挥舞着金箍棒和白骨精激烈奋战,打得白骨精口吐黑烟败下阵来。演出结束了,大家对精彩的表演赞不绝口。_____________________10.大沽河剪纸历史悠久,人们通过剪纸表达着对美好生活的期盼。根据你读过的中国民间故事,为剪纸找到对应的题目,填写序号。A.牛郎织女B.梁山伯与祝英台C.白蛇和许仙()()()11.王爷爷模仿欧阳询的书法特点写下“莱夷文化源远流长”八个大字,王爷爷所写的作品是()A.B.C.☆走进红色莱西12.阅读下面两段材料,选择恰当的词语填空,只写序号。A.流离失所B.太平盛世C.诡计多端D.国泰民安E.得意忘形F.足智多谋G.家破人亡1938年1月,日本侵略者占领青岛后,没遇到像样的抵抗,有些()。3月9日,日军进犯渭田,被我军民成功阻击。3月16日,()的日军在夜色掩护下潜入双山村,放火烧毁民房600多间,杀害了无辜的村民17人,村民(),有些人()。面对拥有先进武器的日军,()的莱西人用自制土炮打得鬼子溃不成军。2024年11月29日,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国安葬。莱西94岁老战士张玉明到沈阳抗美援朝烈士陵园迎接战友的棺椁,他轻声叮咛着:“安息吧战友,我们的祖国(),这()如你所愿。”13.电视台在春节期间要播出儿童经典诵读节目,根据提示填写恰当的诗句。爱国,是深沉而持久的情感。陆游的爱国体现在“王师北定中原日,____________”的殷殷嘱托中;林升的爱国体现在“___________,只把杭州作汴州”的辛辣讽刺中;龚自珍的爱国体现在“我劝天公重抖擞,_________”的社会变革呼吁中。少年当以强国为己任:少年智则国智,______,________。☆走进书香莱西14.学校要制作陶行知的读书名言展板,请给句子排序,表达通顺。()读它一辈子不能分辨它的真假,可是用它一下,书的本来面目便显了出来,真的便用得出去,假的便用不出去。()我们与其说“读书”,不如说“用书”。(①)书只是一种工具,和锯子、锄头一样,都是给人用的。()书里有真知识和假知识。15.《小兵张嘎》是深受同学们喜欢的书籍,请你为它书写“腰封”,把它推荐给更多的人。知识卡片腰封是包裹在图书封面中的一条纸带。一般印有与该图书相关的推荐性文字,包括书籍内容的介绍、人物、评价等,让读者更快地了解图书,提高销量。《小兵张嘎》_________________阅读非连续性文本,回答问题。名人眼中的读书观【材料一】余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹【材料二】大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心。然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错①,则应虚心静虑,勿遽②取舍于其间。——朱熹【注释】①纷错:纷繁错杂。②遽(jù):仓促。【材料三】读书名言①外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢②旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼③饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东16.对话古人,完成下列练习。我尊敬的朱熹先生,读了您的文章,我知道了您倡导读书要有“三到”,并强调了心到最重要。朱熹是啊,我之所以认为它最重要,是因为__________。【材料一】我尊敬的朱熹先生,读了您的文章,我知道了阅读想要有所得,首先要“_________”,再是“_________”【材料二】朱熹当你对文章的意思有疑虑的时候,则应该“_________,勿_________。”【材料二】17.【材料二】中的读书方法和【材料三】中()的读书方法相似?A.程颢 B.苏轼 C.毛泽东☆走进年味莱西墨香里的年味①父亲是书法爱好者,能写一手好字,楷书、隶书都写得来。从我记事起,常有人上门求字。到了年底,左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。父亲总是有求必应。②父亲对写春联很上心。为了避免重复,父亲在春联内容的选择上下足功夫。父亲有一本《春联集锦》,每选好一副对子,他便用铅笔做上记号。为了亲朋拿到合适的对联,他会仔细地询问门框尺寸,根据尺寸大小,裁好红纸,再根据选定对联的字数,将纸折成相应的方格归类摊放。③准备就绪,父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸,右手握笔,弯下身子,屏息凝神,一笔一画写得苍劲有力。不一会儿,一句吉祥的祝福语便跃然纸上。每写好一副春联,父亲都会仔细地看一遍。如果有不满意的,便重写一副,再平铺压住晾干。那些天,父亲忙得不亦乐乎,家里铺满一副副散发墨香的春联。父亲写的楷书端庄大方,隶书轻重有致。来取对联的人家看了都要称赞一番。④到了年三十,吃过早饭后,人们就陆陆续续地贴春联了。我们家春联都是父亲贴的,父亲贴春联的认真劲儿丝毫不逊于写春联。每回都把春联粘得很结实,以至于换新春联时,总要用小刀才能把旧春联剔除干净。父亲爬上梯子,把新春联放在要贴的位置,然后让我们后退,看看春联是否放正了。有时不放心,他会让我和母亲帮忙按住对联,自己下来验收一番。⑤在新年的钟声即将敲响之际,一颗颗璀璨的烟花破空而起,它们在黑暗中盛开,那明亮的轨迹在空中舞动,像是朵朵五彩斑斓的花朵。父亲站在对联前,仰望着绚烂的烟花,不由吟诵起来:“合家欢乐迎新春,内外平安好运来⋯⋯”此时,父亲的脸上满是得意之色。⑥时光荏苒,流年似水。如今,各种花样繁多的春联印刷品应运而生。小摊前,熠熠闪光的烫金对联耀眼夺目,颇具视觉冲击力。但每到年底,依然有亲朋请父亲写春联。来人说,还是贴手写的春联好,更有年味。⑦我以为,更准确的说法是墨香氤氲的春联里凝聚着一种情怀,饱含着书写者对新年最虔诚的祝福。18.根据选文内容,下列说法不正确的一项是()A.第①自然段字里行间流露出“我”对父亲的崇拜之情。B.父亲写的春联端庄大方,轻重有致,有楷书,也有隶书。C.如今,春联印刷品应运而生,不再有人请父亲写春联了19.第⑤自然段中画线句子是_________(动态/静态)描写,写出了烟花特点,这样写的好处是_______20.如果将选文拍成电影,一个个场景就是一个个镜头。请用简洁的语言概括出每一个场景。镜头1:托写春联镜头2:___________镜头3:____________镜头4:____________21.用“

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