《小学语文六年级上册现代诗阅读专项复习》课件

《小学语文六年级上册现代诗阅读专项复习》123456789101112131415土地改革运动后，做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦和高涨的劳动热情。复习旧知1234567复习旧知写于鲁迅先生逝世13周年纪念日，表达了诗人对鲁迅的怀念和崇敬，也表现了诗人对全心全意为人民服务的人的赞美之情。复习旧知儿童诗现代诗歌自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，主要是反映新生活，表现新思想。复习旧知现代诗歌特点：2.分行排列。不按自然段，而是分行来写，并且没有按整齐的格式排列。3.节奏感强。有鲜明的节奏，朗朗上口。1.格式自由。没有字数和句数的限制。4.语言凝练。重于修辞，富有象征性，表达了诗人独特的感受和真挚的感情。形式美韵律美语言美知识回顾鉴赏诗歌选自《作业本》第72页笑的昙花臧克家（1942年）收获——/镰刀割下个/希望的金果，/农人脸上/有了笑，/笑，/也只是昙花一朵。冬

臧克家（1945年）在战争里，/八个年头的风雪日子，/都在流亡中磨过去了，/今年，胜利后的第一个冬天，/夜最长，也最寒冷。（一）鉴赏诗歌

臧克家（1905—2004），中国近代杰出诗人，著名作家，忠诚的爱国主义者，中国现实主义新诗的开山者之一。其诗讲究炼字炼意，音调自然和谐，富有社会意义。被誉为“农民诗人”。

主要作品：诗集《烙印》《罪恶的黑手》《泥土的歌》《生命的零度》等。作者简介笑的昙花臧克家（1942年）收获——/镰刀割下个/希望的金果，/农人脸上/有了笑，/笑，/也只是昙花一朵。冬

臧克家（1945年）在战争里，/八个年头的风雪日子，/都在流亡中磨过去了，/今年，胜利后的第一个冬天，/夜最长，也最寒冷。（一）鉴赏诗歌

笑的昙花臧克家（1942年）收获——/镰刀割下个/希望的金果，/农人脸上/有了笑，/笑，/也只是昙花一朵。（一）写作背景：1942年正值抗日战争最艰难的时刻，同时国内又发生了河南大饥荒，农民生活十分艰苦。农民1【句子理解】对“笑，/也只是昙花一朵”这句诗理解正确的一项是（）A.这笑容是很甜美的。

B.这笑容的甜美是有限度的。C.这笑容持续的时间很短。

D.这笑容持续的时间很长。C昙花一朵昙花指美好的事物出现的时间很短。象征性鉴赏诗歌（一）冬

臧克家（1945年）在战争里，/八个年头的风雪日子，/都在流亡中磨过去了，/今年，胜利后的第一个冬天，/夜最长，也最寒冷。2【句子理解】对“胜利后的第一个冬天，/夜最长，也最寒冷。”这句诗的含义，理解正确的两项是（）（）A.这是对当时自然气候的真实说明。

B.这是对当时社会现状的真实揭露。C.诗句表明诗人对胜利本身充满失望。

D.诗句表明胜利后的社会充满令人失望的现象。BD~~~~~~~~~~~~~~~

写作背景：1945年抗日战争结束，国共之间矛盾升级，国民党一边假意和谈一边积极抢占地盘，准备发动战争。通过写作时间，联系时代背景，结合两个“最”字，可以判断出句子所饱含的感情色彩。鉴赏诗歌笑的昙花臧克家（1942年）收获——/镰刀割下个/希望的金果，/农人脸上/有了笑，/笑，/也只是昙花一朵。冬臧克家（1945年）在战争里，/八个年头的风雪日子，/都在流亡中磨过去了，/今年，胜利后的第一个冬天，/夜最长，也最寒冷。（一）3【整体感悟】下列各项中，分别能够简明、正确地表达两首诗的中心的是（）和（）A.希望与失望B.丰收谷贱农家忧C.瞬间光明最可贵D.金果变苦果

E.苦难之后更苦难BE思考中……鉴赏诗歌鉴赏诗歌选自《作业本》第73页

（二）萤火虫泰戈尔

小小流萤，在树林里，在黑沉沉的暮色里，你多么快乐地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯；你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩；你仅仅服从了你内在的力量。你冲破黑暗的束缚，你微小，但你不渺小，因为宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。鉴赏诗歌泰戈尔（1861—1941）印度作家、诗人、社会活动家。代表作有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》，其诗格调清新，具有民族风格。1913年获得诺贝尔文学奖。1【信息提取】萤火虫为什么如此快乐？________________________________________________________________2【句子理解】“你微小，但你不渺小”一句中的“微小”指萤火虫的_____小，“不渺小”指萤火虫的________伟大高尚。3【句子理解】“你仅仅服从了/你内在的力量”一句中“内在的力量”指什么？________________________________________________________________4【品读感悟】微小的萤火虫给了你怎样的人生启示？______________________________________________________________________________________________________________________________________5【知识迁移】诗歌中萤火虫的形象不禁让人联想起下列哪两句诗（）A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中

C.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜因为萤火虫能够在黑沉沉的暮色里发出自己的光芒。形体品格指萤火虫自身的精神品格。萤火虫虽小，但是它能做到有一份光就奉献一份光给宇宙。我们要学习它乐观、无私奉献的精神。A~~~~~~~~~~~~~~~“微小”着眼于形体，跟“巨大”相对；“渺小”着眼于精神品质，跟“伟大”相对。~~~~~~~~~~~~~~~先归纳总结出萤火虫的形象特点，再回顾诗句的意思（内在涵义），选择有共同点的诗句。小小流萤，在树林里，在黑沉沉的暮色里，你多么快乐地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。落红不是无情物，化作春泥更护花。习题闯关无私奉献

（二）萤火虫

泰戈尔

小小流萤，在树林里，在黑沉沉的暮色里，你多么快乐地展开你的翅膀！你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯；你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩；你仅仅服从了你内在的力量。你冲破黑暗的束缚，你微小，但你不渺小，因为宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。托物言志物情乐观、无私奉献的精神。鉴赏诗歌理解现代诗歌的方法明确意象，感悟暗示；了解背景，理解意图；反复朗读，体会情感；联系生活，揭示内涵。多读多思多联想尝试创作总结方法《孩子们的诗》，精选了七十多首3－13岁小朋友写的诗。推荐阅读一、用“\”画去下列加点字的错误读音。

二、下列说法正确的一项是(

A

)A.苏金伞,现代乡土诗人,因其浓郁的乡土诗风,在中国现代文学史上占有一席之地。B.《三黑和土地》讲的是抗日战争胜利前夕的土地改革运动。C.《三黑和土地》全诗透露出三黑的无奈和现实的悲凉。D.《三黑和土地》用词雅致而富有文采,具有黄土地一样坦荡的气质。三、根据课文内容填空。这首诗写了以三黑为代表的农民翻身做了土地主人的事情。三黑一有了土地,恨不得尝尝每一块土是咸是甜,恨不得变成种子试试土里的温度。他翻土,把每一块土疙瘩打碎;耙地,耙得又平又顺溜。歇息时,三黑心里打算跟人合伙让庄稼大丰收,买毛驴送公粮,驮着老伴儿看闺女。这些所见所闻,所做所想,无不闪动着“翻身的人儿心里真甜”(用原文句子回答)的喜悦,抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。四、课内阅读我最棒。三黑(耙

拔)过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。荞麦地里还有两个蝈蝈儿在叫唤,吱吱吱……叫得人心里(氧

痒)抓抓的好喜欢。小时候因为逮蝈蝈儿,常常挨骂,爹娘骂:不好好拾柴火。地主骂:(淌

蹚)坏了他的庄稼。现在蝈蝈儿就在自己地里叫,他想招呼从地头路过的那个孩子:“快去逮吧,你听,叫得多好