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2026年湘教版三年级语文上册期末真题试卷含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
ānzhèngqíngxùkuānwěifēnfāng
sùyuèrènxìngpēnchūxīnshǎng答案:安定情绪宽慰芬芳素月任性和喷出喜欢
解析:本题考察拼音与汉字的对应能力,注意“喷”字读作pēn,第四声;“性”和“性”形近易错,要仔细辨别。2、选择正确的读音(6分)
A.恼怒(nǎonù)
B.秋风(qiūfēng)
C.检查(jiǎnchá)
D.角落(jiǎoluò)
E.处罚(chǔfá)
F.着急(zháojí)答案:A.nǎonùB.qiūfēngC.jiǎncháD.jiǎoluòE.chǔfáF.zháojí
解析:本题考查多音字的读音选择,注意“处”在“处罚”中读chǔ,“着”在“着急”中读zháo。3、形近字组词(8分)
贷()借()
录()骤()
挺()挺()
浑()很()答案:贷款借助记录骤雨挺住挺拔浑浊很多
解析:本题考查形近字的区分与应用,注意“贷”与“借”“录”与“骤”“挺”与“挺”“浑”与“很”之间的字形及含义不同。4、词语填空(6分)
(1)这道题真(),我得好好想想。
(2)小明在课堂上()地问老师问题。
(3)她()的歌声让我印象深刻。
(4)教室里()了欢声笑语。
(5)今天的天气真()。
(6)我()地完成了作业。答案:(1)难(2)认真(3)动听(4)飘荡(5)晴朗(6)顺利
解析:词语填空要结合语境选择合适的词语,“难”“认真”“动听”“飘荡”“晴朗”“顺利”分别符合语句表达的需要。5、按要求写句子(7分)
(1)把“秋的声音”改成“把”字句。
(2)把“小明在教室里认真听讲”改写为反问句。
(3)用“一边……一边……”写一个句子。答案:(1)秋的声音被我们听到了。
(2)小明怎能不在教室里认真听讲呢?
(3)我一边走一边看风景。
解析:本题考察句子的变换能力,第(1)题是将主动句变为被动句,第(2)题是反问句的转换,第(3)题注意关联词的使用。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读下面语段,回答问题:
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,一滴一滴,给大地带来颜色,给田野带来丰收。(1)这段话用了什么修辞手法?(3分)
(2)“钥匙”在文中指的是什么?(3分)
(3)说说这段话表达了什么样的情感?(4分)
(4)请你仿照“一滴一滴”这样的词语写两个词语。(5分)答案:(1)比喻
(2)秋天的雨
(3)表达了对秋天的喜爱和赞美。
(4)一缕一缕、一阵一阵
解析:本题结合课文《秋天的雨》出题,第(1)题考查修辞手法,第(2)题理解比喻义,第(3)题考查情感表达,第(4)题考查仿写词语的能力。短文二:课外阅读(20分)
阅读下面短文,回答问题:
秋天来了,树叶黄了,风儿也变得凉爽。孩子们在校园里奔跑,欢笑声回荡在空旷的操场上。天空湛蓝,仿佛能看见星星在闪烁。这一切让人心情愉快,仿佛置身于一幅美丽的画卷中。(1)这段话主要描绘了什么季节的景色?(3分)
(2)“欢笑声回荡在空旷的操场上”中的“空旷”能换成哪个词语?(3分)
(3)这段话用了什么修辞手法?(4分)
(4)请你用“仿佛”写一句话。(5分)
(5)这段话表达了什么样的心情?(5分)答案:(1)秋天
(2)开阔
(3)比喻
(4)天空仿佛是一块巨大的蓝宝石。
(5)表达了愉快的心情。
解析:本题为课外阅读题,考查学生对季节描写和修辞手法的理解,以及语言表达能力。三、口语交际(5分)题目:如果你是“不懂就要问”的小学生,你遇到一个不懂的问题会怎么解决?请用一两句话说明。答案:我会勇敢地举手问老师,或者和同学讨论。
解析:考查学生对课文《不懂就要问》的理解和口语表达能力,强调积极提问的重要性。
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