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2026年高考全国一卷语文作文试题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

1.阅读下面的文字,完成题目。

森林是地球的肺,对调节气候、改善环境有重要作用。近年来,随着全球气候变暖,森林火灾频发,给生态带来严重威胁。据研究,森林火灾的发生与人类活动、自然因素和气候变化密切相关。其中,气候变暖导致干旱加剧,是森林火灾频发的重要原因。科学家指出,只有全人类共同努力,才能有效应对这一挑战。

请根据以上内容,回答以下问题:

①文中提到森林火灾频发的三个原因是什么?(4分)

②文中“森林是地球的肺”是比喻句,其作用是什么?(3分)

③如果你是环保志愿者,针对森林火灾现象,你会提出哪些措施?(6分)

④文中议论的语言风格有何特点?(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

2.阅读下面的散文,完成题目。

站在山巅,远眺群山,仿佛能听见风的低语。当年,我曾在这里迷失方向,却在迷茫中找到了内心的方向。山的沉默,让我读懂了生命的厚重;山的巍峨,让我敬畏自然的伟大。每一次攀登,都是与自己的对话,每一次回望,都是对过往的总结。

①文中“站在山巅,远眺群山,仿佛能听见风的低语”运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。(4分)

②请写出文中表达“我”的内心变化的句子。(2分)

③请概括文中“山”的象征意义。(4分)

④请用一个比喻句,替换文中“山的沉默,让我读懂了生命的厚重”一句。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

3.阅读下面的文言文,完成题目。

《史记·项羽本纪》选段:

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”于是夜起,饮帐中。有美人名虞,有骏马名骓,于是悲歌慷慨,和而为吟,泣数行下。

①请解释以下加点词语在文中的含义。(4分)

A.军壁垓下

B.围之数重

C.是何楚人之多也

D.泣数行下②请将文言文中的句子翻译成现代汉语。(6分)

“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”③请结合文段,分析项羽此时的心理状态。(4分)④文段表现了项羽怎样的性格特点?请简要说明。(6分)(二)古代诗歌阅读(9分)

4.阅读下面的诗歌,完成题目。

《行路难》(节选)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?①请写出本诗的作者及其朝代。(2分)②请指出诗歌中使用的一个对仗句,并简析其作用。(3分)③请概括本诗的情感基调。(4分)(三)名篇名句默写(6分)

5.按要求默写下列名篇名句。

①问君何能尔?________。——陶渊明《饮酒·其五》

②满载一船星辉,________。——徐志摩《再别康桥》

③五更鼓角声悲壮,________。——杜甫《阁夜》三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)

6.请判断下列句子是否存在语病,并修改。

①由于天气原因,导致球迷们纷纷取消了观赛计划。(2分)

②他不仅热爱音乐,而且喜欢运动,特别是足球。(2分)

③我们要充分利用现代化手段和科技力量,以提升学校教育质量。(2分)

④为了加强校园安全管理,学校决定组建一支由教师和学生代表组成的巡逻队。(2分)

⑤他以优异的成绩考入了重点大学,是全班的骄傲。(3分)(二)语言文字运用Ⅱ(9分)

7.请补写句子,使语段连贯。

在人生的旅途中,每个人都会遇到困难与挫折。________,________。它们不是终点,而是成长路上的重要驿站。遇到困难时,我们不应退缩,而应勇敢面对,以坚定的信念和不懈的努力去克服。________,________,最终,我们会迎来属于自己的光明与希望。四、写作(60分)作文题:

阅读下面的材料,根据要求写作。

汉代学者王充在《论衡》中说:“人有知学,则有力矣。”意思是说,如果一个人有了求知的欲望,他就具备了力量。如今,面对知识爆炸的时代,有人认为学习是获取力量的唯一途径,也有人认为学习并非唯一的出路。请结合自己的经历或感悟,谈谈你对“学习与力量”的看法。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。答案及解析一、现代文阅读

1.①人类活动、自然因素、气候变化

②比喻句形象地说明森林在维持生态平衡中的重要性,增强语言感染力。

③措施如加强森林防火宣传、植树造林、限制乱砍滥伐、建立应急响应机制、开展科学研究等。

④议论语言风格客观理性,有说服力,说明问题深刻,呼吁行动有力。①拟人

②“我曾在这里迷失方向,却在迷茫中找到了内心的方向。”

③人生方向、自然象征、精神寄托

④例如:山的沉默,如同一本厚重的书,让我读懂了生命的奥秘。(二)古代诗文阅读

3.①A.军壁:在某地驻扎;B.数重:多次;C.是何:怎么;D.泣数行:流下几行眼泪

②汉军已经全部攻占了楚地?怎么会楚人这么多呢?

③心理状态:惊慌、迷茫、悲凉、无奈

④性格特点:重情重义、有英雄气概、性格刚烈、缺乏远见①李白,唐代

②“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”对仗,体现时间与空间的对照,表达诗人对理想的向往。

③情感基调:忧郁、感慨、迷茫、希望交织①问君何能尔?心远地自偏

②满载一船星辉,只载一船愁

③闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边三、语言文字运用

6.①语病:成分残缺,去掉“由于”或“导致”

②正确

③正确

④正确

⑤正确答案:困难是成长的阶梯,挫折是前行的考验。在困难中磨砺意志,在挫

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