2026年苏课新版初二道德与法治教育上册期末考试卷附答案

2026年苏课新版初二道德与法治教育上册期末考试卷附答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、在社会生活中，我们每个人都是社会的一员，以下说法正确的是

A.社会是个人生存发展的基础

B.个人的发展与社会无关

C.社会生活中的角色是固定的

D.个人不需承担社会责任2、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷，这说明

A.网络是万能的

B.网络促进了社会进步

C.网络方便了个人生活但无益于社会

D.网络改变了世界，但没有改变人们的生活方式3、社会规则划定了自由的边界，下列关于规则与自由关系的理解正确的是

A.有规则就没有自由

B.规则限制了自由，所以自由与规则无法共存

C.自由是相对的，规则是社会秩序的保障

D.规则对自由没有影响4、尊重他人是社会生活的一项基本道德要求，以下体现尊重他人的行为是

A.别人说话时随意打断

B.向他人问好并使用礼貌用语

C.在公共场合大声喧哗

D.刻意贬低他人的成就5、以礼待人是中华民族的优良传统，下列做法不符合“以礼待人”要求的是

A.遵守公共秩序

B.保持文明举止

C.为他人着想，理解他人

D.对他人冷嘲热讽6、诚实守信是一个人安身立命之本，下列行为属于诚信的是

A.做作业时抄袭他人答案

B.承诺的事情努力去做

C.考试作弊以取得好成绩

D.与朋友交往时说谎7、违法行为会受到法律制裁，以下属于违法行为的是

A.劝阻他人破坏公共设施

B.在公共场所吸烟

C.公民依法纳税

D.主动帮助走失老人寻找家人8、“法不可违”强调的是

A.法律对社会生活的调整作用

B.法律具有强制性

C.法律面前人人平等

D.法律是社会生活的唯一规范9、预防犯罪需要增强法治观念，以下说法正确的是

A.学习法律有助于提升自我保护意识

B.法律只约束他人，不约束自己

C.未成年人犯罪不需要承担法律责任

D.犯罪行为不会影响社会风气10、青少年要增强法治意识，主要原因是

A.法律只与成年人有关

B.法律是解决所有问题的最终手段

C.法律规范社会行为，保障社会公平正义

D.法律是国家权力的象征11、责任与角色密切相关，下列说法正确的是

A.只有成年人有责任

B.学生的主要责任是学习

C.责任是对自己、对他人、对社会的承诺

D.承担责任只会带来负担12、关爱他人需要讲究方式方法，下面做法不当的是

A.主动帮助有困难的同学

B.对他人进行无端指责

C.关心他人情感需求

D.不打搅他人隐私13、服务社会是公民的应尽责任，以下行为属于服务社会的是

A.每天准时上学

B.拒绝为社区打扫卫生

C.参与志愿服务活动

D.逃避集体劳动14、国家利益是人民利益的集中体现，下列表述正确的是

A.我们要始终把国家利益放在首位

B.国家利益和个人利益是对立的

C.国家利益是唯一的利益

D.国家利益与人民利益没有关联15、维护国家安全是公民的基本义务，下列哪项行为符合这一要求？

A.私自拍摄军事设施并上传网络

B.发现疑似间谍活动及时报告

C.损坏国家荣誉和利益

D.不支持国家政策16、宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，其被称为

A.公民权利的保障书

B.社会规则的制定者

C.个人自由的限制书

D.国家治理的唯一依据17、公民的权利与义务是相辅相成的，下列关于权利与义务关系的表述正确的是

A.权利优先于义务

B.义务高于权利

C.权利和义务是统一的

D.权利和义务互不相关18、下列属于公民基本权利的是

A.批评建议权

B.犯罪行为

C.不遵守交通规则

D.侵犯他人名誉19、我们青少年要自觉维护国家利益和国家安全，应当

A.维护国家统一和民族团结

B.损坏公共设施

C.传播谣言

D.拒绝参加爱国主义教育20、中华优秀传统文化中包含着丰富的道德资源，下列说法正确的是

A.传统文化与现代社会无关

B.传统文化可以滋养道德修养

C.传统文化是糟粕，应完全摒弃

D.传统文化只能为我们提供娱乐二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、社会生活是绚丽多彩的，每个人的社会角色都是一样的。

22、网络是拓展我们生活空间的重要渠道，可以随意使用。

23、遵守规则是维护社会秩序的必要条件。

24、以礼待人是中华民族的传统美德。

25、青少年应增强责任感，积极参与社会公益。

26、维护国家安全只是政府的责任，与个人无关。

27、诚实守信是中华民族的传统美德之一。

28、公民的义务是指法定义务，不包括道德义务。

29、宪法规定了公民的基本权利和义务，是人民意志的体现。

30、社会规则会限制个人自由，但保障了社会的健康发展。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简要说明“我与社会”之间的关系。32、（7分）为什么说“尊重他人”是社会生活的基本道德要求？33、（7分）结合实际，谈谈青少年应如何做到“善用法律”。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）

材料：小明是一名中学生，在网络上看到有人散布虚假信息，声称某地将发生地震，小明立即联系了相关社区工作人员，并提醒大家不要轻信谣言。

问题：（1）小明的行为体现了哪些公民素养？（6分）

（2）结合所学知识谈谈青少年应如何正确使用网络？（9分）35、（15分）

材料：王奶奶每天都会去社区养老服务中心，参加读书活动、医疗咨询等，还主动为其他老人提供帮助。

问题：（1）王奶奶的行为体现了哪些优秀品质？（6分）

（2）结合“天下兴亡，匹夫有责”谈谈公民的责任意识。（9分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.A

2.B

3.C

4.B

5.D

6.B

7.B

8.A

9.C

10.A

11.C

12.B

13.C

14.A

15.B

16.A

17.C

18.A

19.A

20.B解析：

1.社会是个人生存发展的基础，个人的发展离不开社会的支持。

2.网络促进社会进步，改变了人们的生活方式，让信息传递更高效。

3.自由是相对的，遵守规则是实现自由的必要条件。

4.尊重他人是基本道德要求，不合礼节的行为损害了他人的尊严。

5.以礼待人是中华民族的优良传统，体现了良好的社会风尚。

6.诚实守信是社会交往的基石，是道德和法律要求的重要体现。

7.违法行为会受到法律制裁，破坏公共设施是违法行为。

8.宪法被称为“公民权利的保障书”，体现了法律对公民权利的保护。

9.权利与义务统一，履行义务是享有权利的前提。

10.公民的义务包括遵守法律、维护国家利益等，与权利相辅相成。

11.责任与角色相伴随，社会中的每个成员都承担相应责任。

12.关爱他人要讲究方式方法，不能采取伤害他人的方式。

13.服务社会体现社会责任感，可以通过参与志愿活动等方式实现。

14.国家利益是人民利益的集中体现，个人应维护国家利益。

15.维护国家安全是每个公民的责任，我们要积极履行。

16.宪法是国家的根本大法，被称为“公民权利的保障书”。

17.权利和义务是统一的，权利的实现需要义务的履行。

18.批评建议权是公民的基本权利，体现了民主权利。

19.青少年应增强责任感，积极参与社会事务，报效国家。

20.中华传统文化中蕴含丰富的道德资源，可以滋养现代道德修养。二、判断题

答案：

21.错

22.错

23.对

24.对

25.对

26.错

27.对

28.错

29.对

30.对解析：

21.社会生活丰富多彩，但每个人的角色因身份不同而有所差异。

22.网络虽改变生活，但不能随意使用，应遵守网络道德和法律法规。

23.社会规则是维护秩序的重要保障，也是实现公平正义的基础。

24.以礼待人是中华民族的传统美德，有助于构建和谐社会。

25.青少年应增强责任意识，服务社会是公民应尽的责任。

26.维护国家安全是每个公民的义务，与个人密切关联。

27.诚实守信是中华民族的传统美德之一，是社会交往的基础。

28.公民的义务不仅包括法定义务，也包括道德义务。

29.宪法是人民意志的体现，规定了公民的基本权利和义务。

30.社会规则既规范行为也保障社会健康发展。三、简答题

答案：

31.个人是社会的组成部分，社会为个人的发展提供了必要的条件；同时，个人的行为也影响着社会的发展。人与社会之间是相互依存、相互促进的关系。尊重他人是社会交往的基本前提，是建立和谐人际关系的基石。尊重他人有助于促进社会团结，是社会主义核心价值观中“友善”的体现。青少年应增强法治意识，学习法律知识，了解权利与义务的关系。在遇到不法行为时，要善于运用法律手段维护自身权益，同时也要履行法律义务。解析：

31.个体与社会是相互依存的关系，个体的发展离不开社会，社会的稳定也离不开个体的积极参与。

32.尊重他人体现了社会主义核心价值观的要求，是社会文明的重要体现。

33.法律是保障自身权益的重要工具，青少年应积极学习法律，维护自身和他人的合法权益。四、材料分析题

答案：

34.（1）小明的行为体现了社会责任感、法治意识和辨别是非的能力。（6分）

（2）青少年正确使用网络应做到：不传播不实信息、遵守网络道德、增强安全意识，利用网络为社会服务。（9分）35.（1）王奶奶的行为体现了尊重他人、关爱他人、无私奉献等优秀品质。（6分）

（2）“天下兴亡，匹夫有责”说明每个人都应有责任感