2026年高考生物新高考II卷题库完整参考答案_第1页
2026年高考生物新高考II卷题库完整参考答案_第2页
2026年高考生物新高考II卷题库完整参考答案_第3页
2026年高考生物新高考II卷题库完整参考答案_第4页
2026年高考生物新高考II卷题库完整参考答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年高考生物新高考II卷题库完整参考答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是

A.核酸是细胞内携带遗传信息的物质

B.蛋白质是生命活动的主要承担者

C.脂肪是细胞内主要的能源物质

D.糖类是细胞的主要能源物质答案:C

解析:脂肪虽然可以作为储能物质,但细胞内主要的能源物质是糖类,尤其是葡萄糖。2、下列不属于原核细胞和真核细胞共同特征的是

A.都有细胞膜

B.都有细胞质

C.都有细胞核

D.都有遗传物质DNA答案:C

解析:原核细胞没有被核膜包围的细胞核,而真核细胞有。3、细胞膜的主要功能是

A.提供能量

B.控制物质进出

C.细胞呼吸

D.合成蛋白质答案:B

解析:细胞膜具有选择透过性,控制物质的进出,是细胞的边界。4、ATP作为能量“货币”的主要原因是

A.它含有的化学能最多

B.它在细胞中含量最多

C.它可直接为细胞生命活动供能

D.它的结构最稳定答案:C

解析:ATP可以直接被细胞利用,作为直接的能量来源。5、光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的

A.类囊体薄膜

B.基质

C.液泡

D.细胞质答案:A

解析:光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上,利用光能将水分解产生氧气并生成ATP和NADPH。6、酵母菌在无氧条件下进行的呼吸类型是

A.有氧呼吸

B.无氧呼吸

C.光合作用

D.水解作用答案:B

解析:酵母菌在无氧条件下进行的是无氧呼吸(发酵),产生二氧化碳和酒精。7、细胞有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期答案:D

解析:后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍。8、下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是

A.细胞凋亡是一种病理现象

B.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程

C.所有衰老细胞都会凋亡

D.细胞凋亡对机体有害答案:B

解析:细胞凋亡是细胞自主的程序性死亡,有助于维持机体稳态。9、下列不属于癌细胞特征的是

A.无限增殖

B.细胞形态结构异常

C.侵袭性增强

D.细胞膜上糖蛋白减少答案:C

解析:癌细胞特征包括无限增殖、形态结构改变、细胞膜糖蛋白减少、易转移,侵袭性增强是其转移的特征,不是直接特征。10、减数分裂过程中,着丝点分裂发生在

A.减数第一次分裂

B.减数第二次分裂

C.有丝分裂

D.无丝分裂答案:B

解析:减数第二次分裂与有丝分裂相似,着丝点分裂发生在该阶段的后期。11、DNA分子的结构特点之一是

A.由两条相同的单链组成

B.由两条方向相同的单链组成

C.由两条方向相反的单链组成

D.由一条单链和一条双链组成答案:C

解析:DNA是双螺旋结构,由两条方向相反(互补)的核苷酸链组成。12、在DNA复制过程中,起到解旋作用的是

A.DNA聚合酶

B.解旋酶

C.引物酶

D.连接酶答案:B

解析:解旋酶可将DNA双链解开,为复制提供模板。13、遗传信息的传递过程不包括

A.DNA复制

B.转录

C.翻译

D.逆转录答案:D

解析:遗传信息传递有DNA复制、转录、翻译构成中心法则,但在部分病毒中还有逆转录过程。14、基因的自由组合定律成立的前提是

A.子代数量足够多

B.遗传因子独立分配

C.亲代为显性纯合子

D.个体为二倍体答案:B

解析:自由组合定律成立的条件是等位基因位于不同对同源染色体上,能独立分配。15、下列关于基因突变的叙述,正确的是

A.基因突变是随机的、定向的

B.基因突变能引起染色体结构改变

C.基因突变可能发生在DNA复制过程中

D.基因突变是自然选择的结果答案:C

解析:基因突变是随机的,不定向,主要发生在DNA复制过程中。16、下列关于细胞癌变的叙述,错误的是

A.原癌基因被激活

B.抑癌基因出现突变

C.癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少

D.癌细胞具有无限增殖的能力答案:A

解析:原癌基因突变或过度表达,抑癌基因失活,才会导致细胞癌变。17、植物生长素的作用原理是

A.促进细胞分裂

B.抑制细胞分裂

C.促进细胞伸长

D.促进细胞分化答案:C

解析:生长素主要促进细胞伸长,是植物向光生长和顶端优势的重要因素。18、人脑的高级功能不包括

A.语言

B.学习

C.记忆

D.水分运输答案:D

解析:人脑的高级功能包括语言、学习、记忆、情绪等,水分运输属于生理过程,不是高级功能。19、人体内环境稳态的调节机制称为

A.神经调节

B.体液调节

C.神经-体液调节

D.神经-体液-免疫调节答案:D

解析:内环境稳态是神经、体液、免疫等多种调节方式共同维持的结果。20、当人体失水过多时,抗利尿激素的分泌会

A.增加

B.减少

C.停止

D.无变化答案:A

解析:失水过多时,抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收。21、下列关于生物多样性保护措施的叙述,错误的是

A.建立自然保护区

B.就地保护

C.迁地保护

D.捕杀珍稀动物答案:D

解析:捕杀珍稀动物是破坏生物多样性的行为,不是保护措施。22、下列关于PCR技术的叙述,正确的是

A.需要RNA聚合酶

B.需要解旋酶

C.需要引物

D.需要限制性内切酶答案:C

解析:PCR技术中需要引物,而不用解旋酶或限制性内切酶。23、棉花细胞工程中常用于培养的植物细胞是

A.体细胞

B.卵细胞

C.精细胞

D.受精卵答案:A

解析:植物细胞工程常用体细胞进行组织培养。24、人体免疫系统中,参与非特异性防御的是

A.抗体

B.记忆细胞

C.吞噬细胞

D.效应T细胞答案:C

解析:吞噬细胞属于非特异性免疫系统的组成部分。25、下列关于人类遗传病类型的叙述,错误的是

A.单基因遗传病

B.多基因遗传病

C.染色体异常遗传病

D.病毒感染导致的遗传病答案:D

解析:遗传病主要是由遗传物质改变引起的,并非病毒感染所致。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)某实验小组为了探究影响光合作用强度的因素,设计了如下实验:在密闭玻璃罩内分别放置生长状态相同的同种植物,控制温度、光照强度、CO₂浓度等变量,测定其净光合速率。实验结果如表所示。变量实验组1实验组2实验组3实验组4温度25℃30℃25℃25℃光照强度1000lx1000lx1000lx500lxCO₂浓度400ppm800ppm800ppm400ppm净光合速率12μmolCO₂/(m²·s)16μmolCO₂/(m²·s)20μmolCO₂/(m²·s)8μmolCO₂/(m²·s)(1)实验中控制的变量包括温度、光照强度和CO₂浓度,其中______是自变量,净光合速率是______。

(2)从实验结果可以推测,当CO₂浓度升高时,光合作用强度______。

(3)若将此植物移至低光照条件下,其光合作用强度会______。

(4)实验中最可能影响光合作用强度的因素是______。答案:

(1)温度、光照强度和CO₂浓度;因变量

(2)增强

(3)降低

(4)CO₂浓度解析:

(1)该实验研究了温度、光照和CO₂浓度对光合速率的影响,这三个因素是自变量,净光合速率是因变量。

(2)从实验组2和实验组3对比可知,CO₂浓度升高导致光合作用增强。

(3)光照强度不足会导致光反应受限,从而降低光合作用强度。

(4)实验组3与实验组2相比,在相同光照强度下,CO₂浓度高光合速率也高,因此最可能受影响的是CO₂浓度。27、(12分)某红绿色盲家族的系谱图如下(男为■,女为◆,色盲为\)。已知色盲为X染色体隐性遗传病,回答以下问题。(1)根据系谱图判断,Ⅱ号个体的基因型为______,Ⅲ号个体的基因型为______。

(2)Ⅱ号个体与Ⅲ号个体结婚后,其子代中色盲的发病概率是______。

(3)若Ⅱ号个体的基因型为XbY,而Ⅲ号个体的基因型为XBXb,那么他们的子代中,男孩患色盲的概率是______,女孩患色盲的概率是______。

(4)如果Ⅰ号个体为携带者(XBXb),那么Ⅰ号个体与正常男性结婚后,生出携带者的概率是______。答案:

(1)XBY;XbXb

(2)1/4

(3)1/2;0

(4)1/2解析:

(1)红绿色盲是X染色体隐性遗传病,Ⅱ号为正常男性,基因型为XBY;Ⅲ号为色盲女性,基因型为XbXb。

(2)Ⅱ号(XBY)与Ⅲ号(XbXb)结婚,子代中男孩有1/2概率为XbY,女孩有1/2概率为XbX。所以色盲发病概率是1/4。

(3)若Ⅱ号为XbY,Ⅲ号为XBXb,那么男孩有1/2概率为XbY(色盲);女孩有1/2概率为XBXb(携带者)或XbXb(色盲)。因此,色盲女孩的概率为0。

(4)Ⅰ号为携带者(XBXb)与正常男性(XBY)结婚,生出携带者的概率为1/2(XBY或XbY)和1/2(XbX或XbXb),所以生出携带者的概率是1/2。28、(10分)某同学在探究植物细胞的质壁分离现象时,使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制作临时装片,滴加清水后细胞呈正常形态,再滴加0.3g/mL的蔗糖溶液后,细胞发生质壁分离。回答以下问题。(1)质壁分离实验中,植物细胞的细胞壁与_____相对而存在于_____中。

(2)发生质壁分离的根本原因是细胞内的_____溶液浓度大于细胞外的_____溶液浓度。

(3)实验中使用的溶液是_____,其目的是_____。

(4)该实验说明植物细胞的_____可以控制物质进出。

(5)若该细胞在滴加清水后恢复原状,说明其具有_____能力。答案:

(1)细胞膜;细胞质基质

(2)细胞液;外界

(3)蔗糖溶液;引起细胞质浓度升高,导致细胞膜与细胞壁分离

(4)细胞膜

(5)质壁分离复原解析:

(1)植物细胞的细胞壁与细胞膜相对,存在于细胞质基质中。

(2)细胞液与外界溶液浓度差导致细胞失水而发生质壁分离。

(3)0.3g/mL的蔗糖溶液为高渗溶液,用于诱发质壁分离。

(4)细胞膜具有选择透过性,可以控制物质的进出。

(5)质壁分离复原说明细胞膜具有调节渗透压的能力。29、(10分)为了探究温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

将等量的淀粉酶溶液分别加入到含有适宜浓度的淀粉溶液的四个烧杯中,分别调节温度至20℃、30℃、40℃、50℃,在恒定温度下反应10分钟,然后加入碘液检测是否变蓝。实验结果如下表所示。温度淀粉是否被水解20℃呈蓝色30℃呈蓝色40℃不呈蓝色50℃呈蓝色回答以下问题:

(1)该实验中,变量是_____,实验组是_____。

(2)淀粉酶的最适温度是_____。

(3)发生水解的反应中,淀粉被分解为_____和_____。

(4)当温度为50℃时,淀粉未被水解的原因是_____。

(5)该实验能否证明温度对酶活性的影响?为什么?答案:

(1)温度;20℃、30℃、40℃、50℃

(2)40℃

(3)麦芽糖;葡萄糖

(4)过高的温度导致酶变性失活

(5)能,该实验通过不同温度下的催化效果不同,说明温度对酶的活性有影响解析:

(1)温度为自变量,各温度组为实验组。

(2)酶在40℃时催化淀粉水解,说明此时为其最适温度。

(3)淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖。

(4)50℃时淀粉未被水解,说明酶可能发生了变性。

(5)通过对比不同温度下的水解情况,可以说明温度对酶活性有影响。30、(10分)基因工程中,常用限制性内切酶切割DNA,将目标基因与载体连接后导入受体细胞。回答以下问题:

(1)限制性内切酶的作用是识别人DNA中的_____序列,并在特定位置_____DNA。

(2)在基因工程中,DNA连接酶的作用是将_____结合,使DNA片段连接起来。

(3)最常用的载体是_____,它需具备_____、_____、_____、______等基本条件。

(4)基因工程中,将重组DNA导入受体细胞的方法包括_____、_____和_____方法。

(5)基因工程与蛋白质工程的共同点是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论