中考语文二轮复习热点题型专项训练：专题10名著阅读高频情节速记

答案第答案第=PAGE1页共=SECTIONPAGES10页答案第答案第=PAGE2页共=SECTIONPAGES10页中考语文二轮复习热点题型专项训练专题10名著阅读·高频情节速记（关键事件+人物关联）姓名：__________班级：__________学号：__________【题型综述】2022版课标中对于名著阅读的考查，有如下几点。1.每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。3.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。4.开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。【解题攻略】一、名著中的关键事件关联（一）核心情节分类梳理勾连点具体作品及情节详情“三”的情节《西游记》：1.三打白骨精：白骨精三次变作人形（村姑、老妇、老翁）欺骗唐僧，孙悟空识破并打死妖怪，却被唐僧逐走。2.三调芭蕉扇：为过火焰山，孙悟空三次向铁扇公主借扇（一借被拒、二借得假扇、三借降伏牛魔王得真扇）。3.狮驼岭降三怪：狮驼岭遇青狮、白象、大鹏三妖，孙悟空联合诸佛菩萨降伏。《水浒传》：1.鲁智深三拳打死镇关西：为救金氏父女，鲁智深在状元桥三拳打死恶霸郑屠。2.宋公明三打祝家庄：宋江率军三次攻打祝家庄，前两次失利，第三次利用孙立卧底成功破庄。3.宋江三败高太尉：梁山好汉三次击败前来征剿的高太尉，彰显梁山实力。4.三山聚义打青州：二龙山、桃花山、白虎山好汉联合梁山，攻破青州府。《骆驼祥子》：祥子“三起三落”：1.一起：攒钱买新车，梦想实现；一落：被乱兵抓壮丁，车被抢。2.二起：卖骆驼攒钱，准备再买车；二落：钱被孙侦探敲诈一空。3.三起：与虎妞结婚，虎妞出钱买二手车；三落：虎妞难产去世，祥子卖车葬妻，梦想彻底破灭。《钢铁是怎样炼成的》：保尔三次恋爱：1.与冬妮娅：初恋，因阶级差异分手。2.与丽达：革命战友，因误会错过。3.与达雅：相伴一生，共同坚守革命信念。“救”的情节《西游记》：1.大战红孩儿：红孩儿掳走唐僧，孙悟空大战红孩儿（火攻失利），最终请来观音菩萨降伏红孩儿，救出唐僧。2.乌鸡国除妖：乌鸡国国王被妖道推下井，孙悟空救活国王，降伏妖道。3.盘丝洞救师：蜘蛛精掳走唐僧、猪八戒，孙悟空破洞救回二人。《水浒传》：1.鲁智深救金氏父女：拳打镇关西，护送父女逃离。2.野猪林救林冲：林冲被刺配沧州，高俅派人途中暗害，鲁智深一路护送，在野猪林救下林冲。3.吴用计救宋江戴宗：宋江、戴宗被判死刑，吴用策划劫法场，成功救出二人。4.燕青三救卢俊义：卢俊义被陷害入狱，燕青多次设计营救，最终成功救出。5.李逵探穴救柴进：柴进被陷高唐州地牢，李逵深入地牢救出柴进。《海底两万里》：1.尼摩船长救采珠人：采珠人遭鲨鱼袭击，尼摩船长挺身而出，与鲨鱼搏斗救下采珠人。2.尼德·兰救尼摩船长：鲨鱼袭击尼摩船长时，尼德·兰用鱼叉刺中鲨鱼要害，救下船长。《简·爱》：1.罗切斯特救疯妻子：庄园失火时，罗切斯特不顾危险冲进火场救下疯妻子，自己却受伤致残。2.圣约翰兄妹救简·爱：简·爱逃离罗切斯特庄园后濒临绝境，被圣约翰和他的两个妹妹收留救助。“闹”的情节《水浒传》：1.鲁智深大闹野猪林：为保护林冲，鲁智深在野猪林怒打公差，“闹”中彰显侠义之心。2.鲁智深大闹五台山：鲁智深出家后不守清规，醉酒大闹五台山，体现其豪放不羁的性格。《西游记》：1.孙行者大闹黑风山：黑风怪偷走唐僧袈裟，孙悟空大闹黑风山，夺回袈裟，“闹”中凸显勇猛无畏。2.孙悟空大闹天宫：不满天庭待遇，大闹天宫，偷吃蟠桃、仙酒、金丹，反抗权威，“闹”中展现桀骜不驯。《骆驼祥子》：刘四爷大闹生日宴：刘四爷生日宴上，祥子与虎妞宣布结婚，刘四爷大怒，大闹宴席，“闹”中暗含对虎妞的不满和对祥子的轻视。“真假”情节《西游记》：真假美猴王：六耳猕猴变作孙悟空模样，抢走行李、掳走唐僧，真假悟空难辨，最终如来佛祖识破六耳猕猴，悟空将其打死。《水浒传》：真假李逵：李鬼假借李逵名号在山中抢劫，被李逵识破，李鬼谎称家中有老母需赡养，李逵心软放过他，后发现李鬼欺骗，将其杀死。“不打不相识”情节《水浒传》：1.武松与孙二娘：武松发配孟州，路过十字坡，孙二娘欲加害武松，二人打斗后相识，结为朋友。2.李逵与张顺：李逵在江边强买鲜鱼，与张顺发生冲突，在水中打斗，最终握手言和，结为兄弟（黑旋风斗浪里白条）。《西游记》：1.孙悟空与猪八戒：猪八戒抢占高老庄，孙悟空奉命降服猪八戒，二人打斗后，猪八戒拜唐僧为师，共赴西天取经。2.孙悟空与镇元大仙：孙悟空偷吃人参果、推倒人参果树，与镇元大仙打斗，后悟空四处求医救活果树，二人结为兄弟。“勇”的情节《水浒传》：1.武松景阳冈打虎：武松途经景阳冈，醉酒后打死猛虎，彰显勇猛无畏。2.武松醉打蒋门神：为帮施恩夺回快活林，武松醉酒后痛打蒋门神，体现侠义与勇猛。3.石秀劫法场跳楼：宋江、戴宗被判死刑，石秀在法场挺身而出，跳楼劫法场，勇猛过人。4.时迁火烧翠云楼：为配合梁山好汉攻打大名府，时迁潜入翠云楼放火，扰乱敌军，胆识过人。《钢铁是怎样炼成的》：保尔战场搏杀：保尔参军后，在战场上奋勇杀敌，多次负伤仍坚守阵地，展现革命战士的英勇无畏。《简·爱》：简·爱救罗切斯特：罗切斯特卧室着火，简·爱不顾危险冲进火场叫醒罗切斯特，展现勇敢与善良。《海底两万里》：1.尼摩船长勇斗鲨鱼：为救采珠人，尼摩船长与鲨鱼殊死搏斗，不畏艰险。2.尼摩船长与章鱼搏斗：“诺第留斯号”遭遇章鱼袭击，尼摩船长带领船员与章鱼搏斗，救下尼德·兰。《红星照耀中国》：1.红军长征：红军历经艰难险阻，突破敌人封锁，完成二万五千里长征，展现顽强意志和英勇精神。2.强渡大渡河、飞夺泸定桥：红军在长征途中的关键战役，战士们奋勇作战，突破天险，彰显英雄气概。“成长”的情节《钢铁是怎样炼成的》：保尔的成长：从小在社会底层饱受折磨与侮辱，在朱赫来的引导下走上革命道路；经历战场搏杀、工地图难、病痛折磨等多重考验，从一个懵懂少年成长为意志坚定、无私奉献的革命战士，即使双目失明、全身瘫痪，仍坚持写作，实现人生价值。《西游记》：孙悟空的成长：从石猴出世后的桀骜不驯、大闹天宫，到跟随唐僧西天取经，历经九九八十一难，在“真假美猴王”事件后，内心逐渐成熟，褪去浮躁，坚定取经信念，最终修成“斗战胜佛”，完成从“妖”到“佛”的蜕变。《简·爱》：简·爱的成长：童年时不堪舅妈一家的虐待，勇敢反抗；在洛伍德学校，受海伦影响，学会宽容与坚强；成年后，在桑菲尔德庄园坚持自尊自爱，拒绝依附他人；逃离庄园后，在圣约翰的帮助下实现经济独立与精神成长，最终勇敢追求真爱，成为独立、自信、坚强的女性。“转变”的情节《朝花夕拾》：鲁迅的转变：从家乡到南京求学，摆脱传统教育的束缚；留学日本，原本立志学医救国，目睹国人麻木的精神状态后，弃医从文，决心以文字唤醒国人灵魂，每次转变都体现对救国道路的探索。《红星照耀中国》：徐海东的转变：原是窑工，曾参加军阀军队，目睹地主豪绅的压迫和国民党的反动行径后，毅然加入共产党，成为红军将领，为革命事业奋斗终身，转变源于对正义与真理的追求。《简·爱》：简·爱的转变：初到桑菲尔德庄园，对罗切斯特充满好奇与爱慕；得知罗切斯特有妻子后，坚守自尊，毅然逃离；在乡村学校任教期间，实现精神独立；最终得知罗切斯特遭遇变故，放下过往顾虑，回到他身边，从“追求自由”转变为“平衡自由与爱”。“困境与突围”的情节《西游记》：人物：唐僧困境：师徒行至白骨岭，白骨精三次变作人形欺骗唐僧，孙悟空识破并打死妖怪，唐僧受猪八戒挑拨，误以为悟空滥杀无辜，将其逐走；后师徒三人行至黑松林，被黄袍怪捉住，陷入绝境。突围：猪八戒用激将法劝说孙悟空重回取经队伍，悟空赶来降伏黄袍怪，救出唐僧。感悟：要明辨是非，不被事物表象蒙蔽；不听信谗言，珍惜真心相助的人。《骆驼祥子》：人物：祥子困境：祥子初拉车时，为多赚钱冒险拉车出城，途中被乱兵抓去当壮丁，辛苦攒钱买的新车被抢。突围：祥子趁兵营混乱，深夜逃离，临走时牵走兵们的三匹骆驼，以骆驼换取钱财，重新开始攒钱买车。感悟：做事需谨慎权衡风险，不能心存侥幸；面对挫折，应保持坚韧，积极寻找出路。《钢铁是怎样炼成的》：人物：保尔困境：保尔在“公社战士”疗养院疗养时身患重病，后又遭遇车祸，身体彻底垮掉，失去重返革命队伍的希望，产生自杀念头。突围：保尔回忆起过往革命岁月中的艰难险阻与奋斗历程，意识到生命的价值，决心战胜绝望，以写作的方式继续为革命事业贡献力量。感悟：困境易让人退缩，但真正的强者会坚守信念，在绝境中寻找生命的意义，实现自我超越。《水浒传》：人物：林冲困境：高衙内看上林冲之妻，设计诱骗林冲带宝刀进入白虎节堂，林冲被判刺配沧州；高衙内又买通公差董超、薛霸，欲在途中杀害林冲。突围：鲁智深察觉危险，一路暗中跟随保护，在野猪林及时救下即将被杀害的林冲。感悟：面对强权欺压，一味忍让退缩只会让自己陷入更危险的境地，必要时应勇敢反抗，寻求正义与帮助。二、名著中的人物勾连人物共性类别涉及篇目主人公核心关联内容历经苦难，结局不同《钢铁是怎样炼成的》保尔经历“四次死里逃生”（战场负伤、工地图难、重病缠身、车祸致残），最终双目失明、全身瘫痪，但凭借钢铁般的意志，以写作延续革命理想，成为生活的强者，实现人生价值。《西游记》唐僧历经九九八十一难（降妖除魔、师徒离心、生死考验等），始终坚守取经信念，不畏惧艰难险阻，最终成功取得真经，被封为旃檀功德佛。《骆驼祥子》祥子经历“三起三落”，从充满希望的青年逐渐被现实打磨，最终丧失对生活的信心，沦为麻木、潦倒、自甘堕落的行尸走肉。《简·爱》简·爱童年受舅妈虐待、洛伍德学校的磨难、爱情中的考验（罗切斯特有妻、圣约翰的追求），始终坚守自尊自爱、自立自强的品格，敢于抗争、勇于追求，最终获得真挚的爱情与幸福生活。反抗精神《水浒传》李逵性格鲁莽豪放，极具反抗精神，不满朝廷压迫，扯诏谤徽宗，坚决反对招安，始终坚守梁山“替天行道”的信念。《西游记》孙悟空天生桀骜不驯，反抗权威，大闹天宫，拒绝被天庭束缚；西天取经途中，对妖魔鬼怪毫不留情，对唐僧的错误决定也会据理力争。《钢铁是怎样炼成的》保尔少年时反抗神父的不公对待（在复活节蛋糕上撒烟灰）；成年后投身革命，坚决同国外武装干涉势力和白匪作斗争，坚守革命信仰，拒绝向命运低头。《简·爱》简·爱童年时敢于反抗舅妈和表哥的虐待与欺辱，当面斥责他们的不公；成年后，在爱情中拒绝依附罗切斯特，在圣约翰的强求下坚守自我，不放弃对自由与平等的追求。嫉恶如仇，正直勇敢《西游记》孙悟空火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪，车迟国斗法、乌鸡国除妖、计盗紫金铃等情节中，始终坚持正义，对邪恶势力毫不手软，勇敢无畏。《水浒传》鲁智深为人正直，见不得弱小被欺压，拳打镇关西救金氏父女，野猪林救林冲，大闹桃花村惩治恶霸，始终秉持侠义之心，勇敢果断。《格列佛游记》格列佛坚守正义与和平，拒绝小人国国王攻打不来夫斯古国的无理要求，不愿参与侵略战争，展现出正直善良、勇敢无畏的品格。聪明机智，足智多谋《西游记》孙悟空头脑灵活，善于应变，三打白骨精识破妖怪伪装，三调芭蕉扇巧破火焰山难关，车迟国斗法巧用智慧战胜妖道，总能想出解决问题的办法。《水浒传》吴用梁山军师，足智多谋，人称“智多星”，智取生辰纲、三打祝家庄出谋划策、智赚玉麒麟、智取大名府，多次凭借智慧帮助梁山化解危机、取得胜利。《格列佛游记》格列佛在小人国时，巧妙利用自身优势化解危机；在大人国、飞岛国等地，凭借机智应对各种奇特状况，成功脱险，展现出敏锐的观察力和灵活的应变能力。因师引领《钢铁是怎样炼成的》朱赫来作为保尔的革命导师，引导保尔树立正确的革命信念，教会他勇敢、坚强，带领保尔走上革命道路，对保尔的成长影响深远。《朝花夕拾》藤野先生鲁迅留学日本期间的老师，正直热忱、治学严谨，没有狭隘的民族偏见，关心鲁迅的学业与成长，让鲁迅感受到温暖与尊重，对鲁迅的人生选择产生重要影响。知恩图报《水浒传》武松恩怨分明，知恩图报。为报答施恩对自己的关照，醉打蒋门神，帮施恩夺回快活林；为报兄长武大郎之仇，斗杀西门庆，血溅鸳鸯楼。《西游记》孙悟空被唐僧从五行山下解救后，感恩戴德，拜唐僧为师，忠心耿耿跟随唐僧西天取经，即使遭遇误解被逐，也始终牵挂师父，最终护送唐僧取得真经。意志坚强《西游记》唐僧西天取经路上，面对妖魔鬼怪的威胁、美色的诱惑、艰难险阻的考验，始终坚守取经信念，不退缩、不动摇，意志坚定。《钢铁是怎样炼成的》保尔经历无数次生死考验和病痛折磨，始终没有放弃革命理想，即使双目失明、全身瘫痪，也以顽强的意志完成小说《暴风雨所诞生的》，践行自己的人生誓言。《简·爱》简·爱面对童年的虐待、求学的艰辛、爱情的波折，始终坚守自尊、自爱、自强的底线，不向命运妥协，意志坚定地追求自己想要的生活。《海底两万里》尼摩船长一生潜行海底，远离陆地，面对海洋中的各种危险（鲨鱼、章鱼、风暴等）和人类的追捕，始终坚守自己的信念，多次策划逃出“诺第留斯号”的尝试从未停止，意志顽强。《红星照耀中国》彭德怀童年时家境贫寒，利用课余时间拾破烂补贴家用，遭到学校的非难与歧视，但依然坚持学习，成绩优秀，凭借坚强的意志摆脱困境，走上革命道路。无所畏惧《海底两万里》尼摩船长面对危险毫不退缩，智斗鲨鱼救采珠人，与章鱼搏斗救下尼德·兰，在海洋中遭遇各种险情时，始终沉着冷静，勇敢应对。《钢铁是怎样炼成的》保尔青年时只身勇救朱赫来，不顾个人安危；革命战争中，冲锋陷阵，英勇作战，多次负伤仍坚守阵地，无所畏惧。《水浒传》梁山好汉为了正义与兄弟情义，无所畏惧。两次劫法场营救同伴，血溅鸳鸯楼、元夜闹东京等情节中，展现出英勇无畏、敢于斗争的精神。《西游记》孙悟空大闹天宫时不畏天庭权威，西天取经路上不惧妖魔鬼怪，无论是强大的天庭众神还是凶狠的妖怪，都敢于与之抗争，无所畏惧。《红星照耀中国》毛泽东带领红军历经二万五千里长征，突破敌人的重重封锁，强渡大渡河、飞夺泸定桥等战役中，展现出非凡的勇气和无所畏惧的革命精神。性格/思想发展变化《骆驼祥子》祥子初期：积极向上、勤劳朴实，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，对生活充满希望；中期：经历两次打击后，不甘失败，仍努力攒钱，性格中多了几分隐忍与固执；后期：经历“三起三落”后，彻底丧失希望，变得麻木、潦倒、自私、自甘堕落。《水浒传》林冲初期：安分守己、逆来顺受，面对高衙内的欺辱和高俅的陷害，一味忍让，希望息事宁人；中期：被刺配沧州后，仍抱有对生活的幻想，委曲求全；后期：得知陆谦等人的阴谋后，彻底觉醒，被迫反抗，火并王伦，走上梁山，成为坚定的反抗者。《钢铁是怎样炼成的》保尔幼年：无知懵懂，调皮捣蛋，受社会底层环境影响，带有一些顽劣的性格；少年：在朱赫来的引导下，开始接触革命思想，逐渐锻炼成长，变得勇敢、有担当；青年：经历战场搏杀、工地图难后，意志更加坚定，但在身体彻底垮掉时遭遇自杀考验；成年：战胜绝望，思想成熟，以写作践行革命理想，成为无私奉献的革命战士。《朝花夕拾》鲁迅留学日本初期：立志学医救国，希望通过医学救治国人的身体；后期：目睹国人麻木的精神状态后，意识到“精神觉醒”比“身体救治”更重要，于是弃医从文，决心以文字为武器，唤醒国人的灵魂。三、名著中的人物形象分析（一）人物形象塑造方法描写手法塑造肖像描写：通过刻画人物的容貌、身材、服饰、神态等外在特征，烘托人物性格（如《故乡》中对闰土的肖像描写，展现其麻木、苍老的状态，反映社会对底层人民的压迫）。语言描写：包括对话和独白，个性化的语言能凸显人物性格（如《水浒传》中李逵的语言直白鲁莽，体现其豪放直率的性格）。动作描写：描绘人物富有性格特征的动作，展现人物思想情感和性格（如《西游记》中孙悟空的动作敏捷果敢，体现其勇敢无畏的特质）。心理描写：直接展现人物的内心活动（矛盾、焦虑、喜悦、坚定等），深化人物形象（如《简·爱》中对简·爱内心挣扎的描写，体现其自尊自爱与对爱情的渴望）。细节描写：聚焦人物、环境或事件的细微之处，细腻展现人物特征（如《钢铁是怎样炼成的》中保尔紧握笔杆写作的细节，体现其顽强的意志）。身份背景衬托人物的身份、地位、经历、教养、气质等直接决定其言行，影响性格形成（如《简·爱》中简·爱的底层出身和受过的教育，使其既自卑又自强，坚守平等与尊严）。情节推进展现情节是人物性格的发展史，通过核心事件的展开，展现人物性格的变化与成长（如《水浒传》中林冲从“误入白虎节堂”到“风雪山神庙”的情节，推动其从“委曲求全”到“被迫反抗”的性格转变）。社会背景烘托人物形象是特定社会历史背景的产物，结合时代背景才能理解人物的性格与命运（如《骆驼祥子》中祥子的堕落，反映了旧中国半殖民地半封建社会对底层劳动者的摧残）。（二）人物形象分析做题思路常见题型人物情节关联题：分析某一情节对人物形象塑造的作用，或结合情节概括人物性格。分析人物性格特征题：直接要求概括人物的性格特点（需结合具体事例）。感悟品味评价题：对人物形象进行评价，谈谈其现实意义或启示。分析角度基本情况：明确人物的身份、地位、经历、教养、气质及所处时代背景（如分析保尔需结合苏联革命时期的社会背景）。主要事迹：梳理与人物相关的核心情节，结合事迹分析性格（如分析孙悟空需结合“大闹天宫”“三打白骨精”等情节，概括其勇敢、机智、忠诚的性格）。所处环境：将人物置于典型环境（自然环境、社会环境）和人际关系中，分析环境对人物性格的影响（如分析祥子需结合旧北京的社会环境和他与虎妞、刘四爷的关系）。人物描写：结合肖像、语言、动作、心理、细节等描写，提炼人物性格特征（如分析鲁智深需结合其“拳打镇关西”的动作描写和“洒家”等语言描写，概括其侠义、鲁莽的性格）。答题模板“（人物）是一个……的形象。从（情节1）中可以看出，他/她……（性格1）；在（情节2）中，他/她……（性格2）。作者通过塑造这一形象，既展现了（人物的精神品质/命运），又揭示了（社会现象/人生哲理），给我们的启示是……”。【中考真题训练】1．在初中阶段必读的古典小说里有许多“闹”的情节，请根据阅读积累填写表格。作品人物相关情节批注《西游记》孙悟空大闹天宫这是最能体现该人物①______精神的情节。《水浒传》鲁智深②______对朋友深情厚谊，拯救朋友于危难之中。《儒林外史》③______哭闹贡院讽刺科举制对儒生的毒害。2．《过年的断想》中回忆了童年诸多苦难，文学名著中也常写苦难。

请从下列选项中任选一个，简述人物与苦难抗争的情节，并分析人物形象。

A.《西游记》孙悟空

B.《钢铁是怎样炼成的》保尔

C.《红星照耀中国》彭德怀3．翻阅名著，我们会遇见无数个正在经历蜕变的灵魂。请从A、B两组中各选一个人物，结合他们的经历，分别谈谈你对“成长与蜕变”的理解。

A组：范爱农（《朝花夕拾》）

杜少卿（《儒林外史》）

B组：尼摩船长（《海底两万里》）

保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）4．小语将初中必读名著进行关联复习，整理出以下表格。请根据小语已完成的内容，将表格①②③处补充充整。关联内容关联点名著举例人物形象①________《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。反抗精神《海底两万里》：尼摩船长搜集海底金银财宝，支持被压迫民族的正义战争，是反对压迫和殖民主义的战士。②____________艺术特色讽刺手法《朝花夕拾》：《父亲的病》通过陈莲河用药的叙写，对名医故弄玄虚讽刺手法的实质进行了辛辣讽刺。③_____________5．同样是经历苦难命运，往往有着不同的结局。请从下列人物中选择两个，结合相关名著内容，分析“他们”在经受苦难命运后的不同结局。

范爱农（《朝花夕拾·范爱农》）

尼摩船长（《海底两万里》）

祥子（《骆驼祥子》）

保尔（《钢铁是怎样炼成的》）6．路遥在《平凡的世界》中写道：“命运总是不如人愿，但往往是在无数的痛苦中，重复的考验中，才使人成熟起来。”请从下列人物中选择一个，结合相关名著内容，分析“他”在人生困境中作出的关键抉择及其带来的转变。

孙悟空（《西游记》）

祥子（《骆驼祥子》）

简·爱（《简·爱》）7．人物是小说的灵魂。作家福斯特在他的《小说面面观》中对人物塑造提出了“圆形人物”与“扁平人物”的说法。“圆形人物”性格丰满，能反映出人物的复杂性和多面性，反之，扁平人物性格比较单一，偏脸谱化，缺乏人物性格的变化和人性的复杂。请从下面的小说人物中选择一个符合“圆形人物”的形象，结合小说具体情节，谈谈自己的理解。

《水浒传》杨志

《儒林外史》严监生

《骆驼祥子》祥子

《简·爱》罗切斯特8．金圣叹认为“《水浒传》有许多文法”，如背面铺粉法（衬托）、正犯法（情节相同，如武松、李逵、二解都打虎）、略犯法（情节类似，如郑屠肉铺与蒋门神快活林），你对哪一种印象深刻？请结合具体情节和人物分析其效果。9．【名著启智】我们的经典名著中蕴含了很多人生智慧，请根据提示，完成下列表格。人物遇到困境突破困境获得启迪武松醉后赶路，在冈上遇一条吊睛白额大虫。奋起平生之力以双拳将其打死，为当地老百姓除去一大害。遇事不惊，借力发挥，顺势而为，方能扭转局势，走出困境。保尔保尔到疗养院疗养，随着病情恶化，他的身体彻底垮了。他想到了以前的困难和所做的奋斗，决定活下去。①______尼摩船长②______一行人轮流用铁镐凿冰，并用开水喷射，最终成功脱困。要有探索未知、追求科学真理的勇气和毅力，陷入困境时，保持坚韧和乐观，就能战胜一切困难。学校举行读书分享会，请根据要求帮助甲乙同学完成下列任务。

10．任务一：甲同学准备分享《经典常谈》的读书笔记，下列表述与书本内容不符的一句是(

)（填序号）①《经典常谈》书中各篇，按照传统的经、史、子、集的顺序来编写，是朱自清编写的国学入门之书。②《说文解字》中提到的造字“六书”是：象形、指事、会意、形声、转注、假借。③《周易》中记载，“卜法”是抽取蓍草，断定吉凶；“筮法”是煅烧龟甲或胛骨看裂痕。④《史记》和《汉书》虽然都是纪传体史书，但前者是通史，后者是断代史。11．任务二：乙同学准备以“直面命运——女性的抗争”为主题进行分享，下面哪一组最符合主题？请进行判断并简述理由。

第一组：小福子虎妞

第二组：冬妮娅丽达

第三组：沈琼枝简·爱12．路遥说：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。”我们所读过的名著中也有成为人生强者的人，请你仿照示例，从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》中任选一部，结合具体情节谈谈你的认识。示例：《简·爱》中的简·爱是人生的强者。简·爱从小在亲戚家被当作佣人，受到各种不公待遇，但简·爱并没有放弃生活的希望和对自己未来的追求。她勇敢地逃离亲戚家，进入了一所寄宿学校，通过自学和勤奋努力，获得了一定的知识和技能。后来，她到罗切斯特先生家中当家庭教师，与罗切斯特先生相识相爱。然而，幸福的生活并没有持续太久，之后的一段时间，她经历了各种困难，但她始终坚定自己的信念，努力地工作和学习，最终过上了自由、幸福的生活。简·爱的一生，自始至终充满着奋力拼搏的精神。她是一位勇敢坚强的女性强者。13．《水浒传》中有许多情节都与“三”有关。下面哪一个关于“三”的评价不够恰当？请结合阅读体验进行判断并修改。

A.鲁达三拳打死镇关西——“三”中见曲折情节

B.高太尉三害林冲——“三”中见小说主题

C.宋江三打祝家庄——“三”中见团队智慧14．在阅读活动中，老师给出了以下两组情节，要求同学们完成名著情节对比卡，在课堂上进行分享交流，请你补充完整相关内容。

名著情节对比卡对比角度《简・爱》《骆驼祥子》相似情节简・爱得知罗切斯特已有妻子后，毅然离开桑菲尔德庄园，坚守自己的尊严和原则。

①____________情节意义体现了简・爱独立自主、追求平等，不向命运和世俗妥协的精神。

②_____________15．班级开展《朝花夕拾》阅读活动，小文借助这本书的前言，大致梳理了鲁迅不同时期作品的特点。请你将问题补充完整。创作时期代表作品主要情感创作风格青少年回忆期（1）______对长妈妈的怀念与复杂情感温馨回忆与幽默笔触交织中年反思期《藤野先生》对藤野先生的感激与对国家命运的思考（2）________16．小说天地广阔无垠，丰富多彩。其中一段段生动的故事，一个个鲜活的人物，引领我们认识丰富多彩的世界。某班同学开展了“小说人物画廊”主题阅读活动，一位同学制作了下面的人物卡片，请你帮他补充完整。人物人物评述（1）他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，经历了无数困难和挫折，始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》。（2）他是一个人力车夫。他以勤劳、自强、善良、讲义气的品质备受喜爱，但也因其逐渐堕落、麻木不仁的性格转变而令人唏嘘。他的命运三起三落，他的性格也由积极向上、不甘失败，变为最后自甘堕落。（3）她是一个坚强不屈的女性形象。她从小在舅妈家受到虐待，后来在孤儿院度过艰难的岁月，她性格坚强，在逆境中不断成长，最终赢得了罗切斯特的尊重和爱情。（4）他是一位博学多才的工程师和科学家。他不仅建造了先进的潜水艇“鹦鹉螺号”，还进行了一系列科学探索活动，展现出他对科学的热爱和前瞻性的技术创新能力。17．读书有探寻之乐，有收获之乐。我们一起开启名著阅读之旅吧。

（1）阅读《西游记》节选语段，从孙悟空戴上“金箍”到“金箍”消失，你获得了怎样的启示。第十四回第五十七回第一百回三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默地念那《紧箍咒》一遍。行者叫道：“头痛！头痛！”那师父不住地又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不念。不念时，他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧地勒在上面，取不下，揪不断，已此生了根了。行者噙泪叩头道：“纵是弟子不善，也当将功折罪，不该这般逐我。万望菩萨，舍大慈悲，将《松箍儿咒》念念，褪下金箍，交还与你，放我仍往水帘洞逃生去罢！”孙行者却又对唐僧道：“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么紧箍咒儿掯勒我？趁早儿念个松篐咒儿，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”唐僧道：“当时只为你难管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣。岂有还在你头上之理！你试摸摸看。”行者举手去摸一摸，果然无之。参考答案1.名著情节填写题作品人物相关情节批注《西游记》孙悟空大闹天宫这是最能体现该人物①反抗精神的情节。《水浒传》鲁智深②大闹野猪林（或“大闹野猪林”）对朋友深情厚谊，拯救朋友于危难之中。《儒林外史》③周进哭闹贡院讽刺科举制对儒生的毒害。2.人物与苦难抗争情节及形象分析题答案示例A.《西游记》孙悟空：孙悟空随唐僧西天取经，被火焰山所困，三借芭蕉扇，成功越过火焰山，可见他的机智与勇敢。（详解补充：西天取经时，孙悟空戴紧箍咒仍坚持降妖除魔，如三打白骨精时受唐僧误解，车迟国斗法时以智慧对抗虎力大仙等妖道，火焰山三借芭蕉扇体现其百折不挠。他从石猴出世到成佛，始终坚持斗争，从蛮勇（龙宫夺宝）到智勇双全（辨真假唐僧），在苦难磨砺中完成从妖到圣的蜕变。）B.《钢铁是怎样炼成的》保尔：保尔在修路时得了伤寒和肺炎，差点失去生命，但他仍不屈服，可见他的顽强乐观。（详解补充：保尔自幼饱受贫困与压迫，后参加革命，屡遭重伤（头部中弹、伤寒、脊柱重伤），最终双目失明、全身瘫痪。但他通过文学创作重新找到人生价值，历时三年完成小说《暴风雨所诞生的》，以笔为武器继续战斗，足见其坚韧不屈、乐观向上，身体残疾后仍以惊人毅力写作，体现“钢铁般意志”。）C.《红星照耀中国》彭德怀：彭德怀幼年丧母，被继母赶出家门，成年后参加革命，带领士兵在艰苦的环境下作战，可见他信念坚定，意志顽强。（详解补充：彭德怀出身贫苦农民家庭，童年饱受饥寒压迫。参加革命后，他在长征中带领红三军团强渡湘江、四渡赤水，面对敌军围追堵截和极端自然环境（雪山草地），始终身先士卒。抗战时期指挥百团大战，曾连续三天三夜未休息指挥作战。从反抗封建压迫到抗击外敌，始终保持着“为穷人争口气”的斗志，他是一个坚韧顽强的反抗者，坚定革命信念不动摇。）3.“成长与蜕变”理解题答案示例示例一：范爱农（《朝花夕拾》）：从最初一个愤世嫉俗、对现实不满的青年，在经历了种种磨难和挫折后，变得消沉、落魄，最后溺水而亡，是一种在残酷现实下的无奈蜕变。（详解补充：范爱农出身旧知识分子家庭，早年不满封建礼教，因“徐锡麟事件”遭排挤，留学归来后归国任教。辛亥革命后一度兴奋，但目睹革命失败、旧友堕落，陷入绝望。最终在故乡教书谋生，因不满现实与旧友争执，醉酒后落水身亡。其经历从反抗到幻灭，折射出旧时代知识分子的精神困境。他的成长是觉醒者的幻灭，从热血青年变为清醒的批判者，虽未找到出路，却以生命揭露时代黑暗。）保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）：从小生活在社会底层，凭借着顽强的毅力一次次战胜伤病，经历革命烈火的锤炼，从一个青涩的少年蜕变为一个具有钢铁意志的人。（详解补充：保尔从顽劣少年成长为革命战士，历经战场负伤、筑路患病、全身瘫痪等磨难。他曾一度绝望想自杀，后通过文学创作重拾斗志，以“为人类解放而斗争”为信念，完成从个人英雄到精神导师的蜕变，诠释了生命不息、奋斗不止的钢铁意志。）示例二：杜少卿（《儒林外史》）：出身世家，慷慨仗义，经常资助他人，导致家境逐渐衰落，他始终坚守自己的本心，不随波逐流，从一个不谙世事的富家子弟成长为一个看透世俗、追求精神自由的人。他的成长蜕变体现了对封建礼教和传统价值观的反抗。（详解补充：杜少卿出身名门却淡泊功名，拒绝入仕，散尽家财资助友人，携妻游山玩水，批判科举制度。他打破礼教束缚，尊重女性（如支持沈琼枝独立），以“真名士”自居，虽被世俗视为“败家子”，却坚守自我，体现了对传统价值观的叛逆与超越。他的蜕变是对世俗的叛逆，在孤独中抵达精神自由。）尼摩船长（《海底两万里》）：起初是一个充满仇恨、想要与世隔绝的人，在与阿龙纳斯教授等人的相处中，尼摩船长人性中的善良和正义逐渐占据上风，从而完成了从一个复仇者到具有人道主义精神的人的成长与蜕变。（详解补充：尼摩船长原为印度王子，因殖民者迫害家破人亡，愤而建造“鹦螺号”潜艇，隐居海底。他表面冷酷，实则心怀悲悯，救助落难者，反抗压迫者，最终在复仇与救赎中陷入矛盾。从复仇者到悲悯者的转变，展现了他对人性与正义的深刻思考。）4.名著关联复习表格补充题关联内容关联点名著举例人物形象①人物精神（或：坚韧不拔、不畏艰难的精神）《西游记》：唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。<br>《红星照耀中国》：红军翻雪山过草地，经过二万五千里长征，最终取得革命胜利。反抗精神《海底两万里》：尼摩船长搜集海底金银财宝，支持被压迫民族的正义战争，是反对压迫和殖民主义的战士。<br>②**《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金在艰苦的环境中锻炼成长，成为一名坚定的无产阶级革命战士。**艺术特色讽刺手法《朝花夕拾》：《父亲的病》通过陈莲河用药的叙写，对名医故弄玄虚的实质进行了辛辣讽刺。<br>③**《格列佛游记》：通过描述格列佛在各个奇异国度的经历，讽刺了人性的贪婪、虚伪和愚蠢。**5.苦难命运不同结局分析题答案示例示例一：祥子（《骆驼祥子》）一开始坚持与命运抗争，在小福子自杀后彻底沦为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人；而保尔（《钢铁是怎样炼成的》）饱受苦难却一直追求上进，在身体彻底垮掉之后，又拿起笔重新加入战斗行列，继续奋斗，最终实现了自己的人生价值。（详解补充：祥子从农村来到城市，想通过劳动改变自己的命运，拥有一辆自己的洋车是他的希望。烈日下拉车、暴雨中拉车，他一直用勤劳和坚忍等待新生活，然而“三起三落”的经历、小福子的去世，让他希望落空，开始自暴自弃，成了一具行尸走肉，人生从此失去意义；保尔历经战场重伤、伤寒折磨、双目失明、全身瘫痪等苦难，但他始终以革命信仰为支撑，在病榻上坚持写作，完成《暴风雨所诞生的》，将个人价值融入集体事业，成为坚韧不屈的革命战士。）示例二：范爱农（《朝花夕拾·范爱农》）既无法将命运完全掌握在自己手中，又不愿妥协。他是一位觉醒的知识分子，不满黑暗社会，渴望光明，却备受打击迫害，最终陷入命运的漩涡中无法自拔；而尼摩船长（《海底两万里》）面对文明世界的压迫、不平和殖民主义，能勇敢顽强地反抗，并对社会正义和人类平等有不懈的追求，活出了自我。（详解补充：范爱农早年留学日本，满怀革命热情，但归国后遭遇革命失败、社会黑暗的现实，他性格孤傲，不肯同流合污，最终因失业、贫困和精神的绝望而落水身亡；尼摩船长学识广博，为躲避殖民者的压迫，驾驶自己设计制造的“诺留斯号”潜水艇潜入海底。在漫长的海底之旅中，他始终充满希望，借助潜艇的神奇力量，成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情，同时发掘海底宝藏，为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援，他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来，人生因此具有特别的意义。）6.人生困境中关键抉择及转变分析题答案示例孙悟空（《西游记》）：孙悟空在取经途中遭遇“三打白骨精”的困境时，因被唐僧误解滥杀无辜而遭驱逐。尽管他深知误解难消，仍坚持除掉妖怪，保护师父安全。被赶走后，他本可回花果山逍遥自在，但最终选择暂离而非彻底放弃，并在唐僧遇险时重返队伍。这一抉择凸显了他从叛逆任性到懂得隐忍与责任的转变。（详解补充：孙悟空从“大闹天宫”到“西天取经”的转变，正是路遥笔下“在无数痛苦中使人成熟”的生动写照。他面临的两个关键抉择彻底改变了命运轨迹：一是大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年，最终接受观音菩萨的点化，保护唐僧西天取经，标志着从反抗权威到接受约束的转变；二是三打白骨精被唐僧逐回花果山时，面临忠诚与尊严的抉择，最终选择不计前嫌回去救师父，展现出成熟的担当精神。正是历经九九八十一难的反复考验，才造就了最终成熟的斗战胜佛。）祥子（《骆驼祥子》）：当祥子用三年血汗钱买的第一辆黄包车被大兵抢走后，他选择继续留在北平拉车而非返回农村。这个关键抉择使他彻底陷入“个人奋斗”的迷途，在接二连三的打击下逐渐堕落，最终成为行尸走肉，老舍通过这个抉择深刻揭示了旧社会对底层劳动者的吞噬。（详解补充：祥子的人生困境集中表现为“买车梦想”与“现实打击”的三次循环。第一次攒钱买车，苦干三年买新车却被大兵连人带车抢走；第二次攒钱，骆驼变卖+拼命拉包月却被侦探敲诈全部积蓄；第三次婚姻妥协，与虎妞结婚买车，虎妞难产死后卖车葬妻。祥子面对第一次打击后选择抗争式堕落，从军营逃出时顺手牵走三匹骆驼，标志其道德底线第一次松动；继续拼命攒钱但开始“像一只疯的野兽”，不惜与老车夫抢生意；明知虎妞设局却接受婚姻，用尊严换取买车资本；小福子死后彻底沉沦，最后的精神支柱崩塌后，选择成为“社会病胎里的产儿”，完成从“要强”到“不要脸”的质变，最终成为“个人主义的末路鬼”。祥子的悲剧说明：当社会环境本身成为痛苦的根源时，个体的道德坚持反而会成为催命符。）简·爱（《简·爱》）：简·爱发现罗切斯特的婚姻秘密时，她面临着爱情与道德的两难。尽管深爱罗切斯特，她仍然选择离开，因为“我关心我自己，越孤独，越无亲无友，越无人依靠，我越要尊重自己”。这个决定展现了她坚守原则的勇气。在沼泽居的经历让她实现了经济独立，继承了遗产后更获得了社会地位的提升。当拒绝圣约翰的求婚时，表现出对无爱婚姻的清醒认知。最终回到失明的罗切斯特身边，此时的爱情建立在完全平等的基础上，她说：“我现在能独立地和你站在一起了。”这段经历使她完成了从反抗的孤儿到成熟女性的蜕变。正如她自己所言：“生命太短暂，不能用来记仇蓄恨。”苦难没有使她变得尖刻，反而让她学会宽恕与包容。7.“圆形人物”形象分析题答案示例杨志（《水浒传》）：一方面他精明能干，一心忠诚于杨家将，尽管屡遭挫折，但他仍抱有忠君思想。在押送生辰纲时，他表现出高度的谨慎和精明，试图通过低调行事来避免引起注意，同时严格约束手下，防止被内部人利用。另一方面他急功近利与粗暴蛮横，杨志在追求成功时显得急功近利，他对手下的士兵十分严厉，轻则痛骂，重则用鞭子抽打，这种相对粗暴的管理方式加剧了队伍内部的矛盾，最终导致了他的失败。（详解补充：杨志武艺高强且有勇有谋，曾是武举出身，担任殿司制使官，在与林冲的比武中，两人打得难解难分，足见其武艺不凡；押送生辰纲时，他选择炎热天气赶路，以避开强盗出没的时间，体现了一定的谋略。为了重新谋得官职，他不惜花费钱财上下打点；在押送途中，对军汉们非打即骂，不懂得合理安排和安抚，导致军汉们产生不满，最终生辰纲被劫，这反映出他性格中急躁、不善与人沟通的一面。他精明地规划押送路线和方式，但却屡遭挫折，丢失花石纲，生计无着，又杀了牛二，不断的厄运使他最终走上梁山，其经历体现了命运的无常和人物性格在困境中的挣扎。这些不同方面的性格特点交织，使杨志成为性格丰满的“圆形人物”。）严监生（《儒林外史》）：严监生的性格具有丰富的复杂性，其最为突出的是他的吝啬与慷慨并存。他临死前因为灯盏里点着两根灯草而不肯咽气，这一行为极端地体现了他吝啬的一面。然而，他也有慷慨的时候，比如为妻子王氏生病后宴请名医，煎服人参，以及在王氏死后深情悼念，这些都展现了他不乏人情味的一面。严监生的性格还表现出薄情与人情的交织，他急于扶正侧室为正房，体现了他的薄情；但他替哥哥还钱，以及在正妻王氏生病后为她请名医，这些行为又显示了他有人情味的一面。（详解补充：严监生的性格中存在着明显的矛盾，他一方面在生活中极度吝啬，甚至到了病态的程度，连灯草这样的小事都斤斤计较；另一方面，在面对家族事务和亲人时，又能表现出一定的大方和担当。这种矛盾的性格使他的形象更加立体丰满，反映了人性的复杂。他的吝啬不仅仅是因为贪财，还与他所处的社会环境、家庭背景以及个人经历等因素有关，而他的慷慨之举也并非完全出于自愿，更多的是出于无奈和对亲情、面子等问题的考虑，这种复杂的性格特点使严监生成为一个典型的“圆形人物”。）祥子（《骆驼祥子》）：祥子前期是一个勤劳、朴实、有梦想的青年，他最大的梦想就是拥有一辆自己的车，自食其力。为了实现这个梦想，他努力拉车，省吃俭用。但经历了三起三落之后，他的梦想破灭，开始变得自暴自弃、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜，成为了一个行尸走肉般的人。他的性格和命运发生了巨大的变化，充分体现了其复杂性。（详解补充：祥子是《骆驼祥子》中典型的“圆形人物”，起初，他是一个勤劳、有梦想的青年，“整整的三年，他凑足了一百块钱！”为了买一辆属于自己的车，他省吃俭用，拼命拉车，这体现了他的勤劳和坚韧。但在经历了一系列的挫折后，他的性格逐渐发生了变化。在虎妞去世后，他“不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑”，开始变得懒惰、自私，不再像以前那样努力拉车，甚至为了钱去做一些不光彩的事情。最后，“他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去”，祥子完全堕落成了一个行尸走肉般的人。从积极向上到自甘堕落，祥子的性格随着生活的磨难发生了巨大的变化，这种变化体现了他性格的复杂性。）罗切斯特（《简·爱》）：罗切斯特外表冷漠但心地善良，顽固阴郁且喜怒无常，内心孤独，却装作对一切无所谓的态度。从他对简·爱的感情可以看出，他对贫富差异的观点不屑一顾，对感情的追求高于物质。他喜欢简·爱但又不愿意和简·爱分享他的秘密，说明他对人深情温柔同时又有点大男子主义。火灾的时候他能够去搭救疯癫的妻子，说明他很善良。他残废后拒绝和简·爱结婚，表现了他自尊心非常强。（详解补充：罗切斯特是一个“圆形人物”，他外表冷漠、严肃，给人一种难以接近的感觉，“罗切斯特先生静静地站在壁炉跟前，他的胳膊倚在大理石壁炉架上，他的眼睛盯着炉火。他那坚决的眉毛、宽阔的额头，此时更显得坚毅和严峻”。然而，当他与简·爱相处时，又展现出了温柔、深情的一面，“我爱你，简，我是真心爱你”，他向简·爱表达了自己真挚的爱意。但他的内心又充满了矛盾和痛苦，因为他有一个疯癫的妻子，这使他在道德和情感之间挣扎。当简·爱发现他已婚的真相后，他痛苦地哀求简·爱留下，“简，简，你是我的生命，我的血液，你是我的眼睛，我的灵魂”。从冷漠到温柔，再到内心的挣扎与痛苦，罗切斯特的性格在不同的情境下展现出了丰富的层次和多面性，符合“圆形人物”的特征。）8.《水浒传》“文法”分析题答案示例示例1：背面铺粉法（衬托）：我对“背面铺粉法”印象深刻。林冲武艺高强，为人谦和忍让、沉稳冷静，而洪教头傲慢无礼、目中无人，对林冲步步紧逼，还百般羞辱，然而在比武中林冲轻松击败了他。这个“背面铺粉法”的运用，突出了林冲的武艺高强、沉稳冷静和勇猛无畏，不仅使人物形象更加立体和生动，也增强了故事情节的可读性。（详解补充：林冲投奔“小旋风”柴进，柴进见他是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中大喜，厚礼款待。洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想着看下两人的本事，便安排了两人的比武，还拿出25两银子的彩头。林冲迫不得已和洪教头比武，开始林冲让着洪教头，不用兵器和他争斗，但是洪教头不领情，结果林冲轻松击败了他。洪教头的出场主要是为了陪衬林冲的高超武艺，使人得以领略这位八十万禁军教头的勇武风采。）示例2：正犯法（情节相同）：我对“正犯法”印象深刻。比如武松和李逵都有打虎情节，武松醉酒后上山，遇虎后奋力以拳头将虎打死，为当地老百姓除去一大害，体现了他的勇猛果断、武艺高强、谨慎机智。李逵则因老虎吃了他的娘亲，他怒气冲天，空手打死了两只老虎后又杀了两只小老虎，体现了他的粗鲁、大胆和孝顺。二解是解珍、解宝猎户兄弟，他们受命捉虎，费心发现了猛虎并将其射伤，兄弟俩去毛太公家的后花园取虎时反被毛太公的儿子诬陷下到死囚牢里，既体现了二人武艺高强、性格耿直，更突出了毛太公的贪婪狡诈、强夺豪取。通过正犯法的运用，虽然都是打虎，但因人物不同而打虎的具体细节明显不同，使得人物形象更加鲜明突出。（详解补充：《水浒传》中“打虎”的情节共出现三次。武松打虎：武松回家探望哥哥，途经景阳冈，至酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以上山有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在山上果然遇一条吊睛白额大虫，武松奋起平生之力以拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害，后被人传为佳话。李逵打虎：李逵背着老母上梁山，行至沂岭，为老母取水，李逵去了很远的地方，回来时发现老母被老虎吃了，李逵愤怒之下杀了一窝四只老虎。解珍、解宝打虎：登州城外山上出现了猛虎，知府衙门限猎户三天内将猛虎捉往。解珍、解宝兄弟俩当仁不让，勇捕猛虎，哪知猛虎扑中解珍身上，又被解宝刺了一刀，恶虎逃跑时，又撞着李应，李应又补了一刀，恶虎死于非命，解珍、解宝却被都监黄信诬陷入狱。这种重复不仅让剧情更具波澜，也使人物形象更加鲜明，从而增强了小说的整体叙事效果。）示例3：略犯法（情节类似）：我对“略犯法”印象深刻。郑屠和蒋门神都是一方霸主，鲁智深因金氏父女被郑屠欺压，愤而拳打镇关西，用计激怒郑屠后三拳将其打死，突出了鲁智深的见义勇为、粗中有细。武松则因受到施恩优待，就去醉打蒋门神，夺回快活林给施恩，体现了武松讲哥们义气、武功高强。通过“略犯法”的运用，郑屠肉铺与蒋门神快活林的情节虽然有所相似，但具体情况不同，使得人物形象更加鲜明突出，也增强了故事情节的丰富性和多样性。（详解补充：鲁智深与史进、李忠喝酒时遇到卖唱的金老汉和女儿金翠莲，金翠莲被迫嫁与郑屠为妾，后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平，先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠，故意挑唆并以切肉为名耗其体力，最后郑屠不堪受辱与鲁智深冲突，鲁智深边骂边打三拳将其打死，急中生智称其诈死，扬长而去，表现了他路见不平、拔刀相助的侠义精神。在孟州，武松受到金眼彪施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了快活林酒店，不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者，打虎武松也”，表现了武松知恩图报、快意恩仇、敢做敢当的英雄之气。）9.名著启智表格补充题人物遇到困境突破困境获得启迪武松醉后赶路，在冈上遇一条吊睛白额大虫。奋起平生之力以双拳将其打死，为当地老百姓除去一大害。遇事不惊，借力发挥，顺势而为，方能扭转局势，走出困境。保尔保尔到疗养院疗养，随着病情恶化，他的身体彻底垮了。他想到了以前的困难和所做的奋斗，决定活下去，战胜了自杀的念头，以笔为武器继续战斗，完成《暴风雨所诞生的》。①无论遭遇多大的挫折和磨难，只要心中有信念，有对生活和理想的执着追求，就能战胜自我，重燃生活的希望。尼摩船长②潜艇驶向南极，陷入冰山封路的困境，面临被冻死或窒息的危险，空气仅够维持两天。一行人轮流用铁镐凿冰，并用开水喷射，最终成功脱困。要有探索未知、追求科学真理的勇气和毅力，陷入困境时，保持坚韧和乐观，就能战胜一切困难。10.《经典常谈》读书笔记选择题答案③（填序号）解析阅读《经典常谈·〈周易〉第二》可知，“卜法”是煅烧龟甲或胛骨看裂痕来断定吉凶；“筮法”是抽取蓍草来断定吉凶。题干中③的表述将“卜法”与“筮法”的解释颠倒了，因此与书本内容不符。11.“直面命运——女性的抗争”主题分享题答案第三组最符合主题。理由沈琼枝（《儒林外史》）敢于反抗不合理的婚姻安排，得知自己被盐商骗婚做妾后，毅然带着财物出逃，靠卖诗刺绣为生；简·爱（《简·爱》）追求自由、平等与尊严，勇敢抗争命运中的种种不公，自幼父母双亡，在舅妈家遭受虐待，在洛伍德学校经历苦难，但始终自尊自爱，得知罗切斯特有妻子后毅然离开，最终收获平等的爱情。二者都突出体现了女性直面命运的抗争精神。补充分析第一组：《骆驼祥子》中的小福子善良懦弱，虽努力生活，但在黑暗的社会环境下，最终被父亲卖给军官又遭抛弃，在屈辱与痛苦中上吊自杀，没有进行有力的抗争；虎妞工于心计，虽在与父亲刘四爷的矛盾中有一定反抗，但更多是为了满足自己的利益，且其行为和性格存在诸多问题，并非典型的“直面命运抗争”的形象，不符合主题。第二组：《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅是保尔少年时的恋人，因阶级观念等问题逐渐与保尔产生分歧，没有面对