9 屈原列传（第一课时）（课件）高中语文人教统编版 选择性必修 中册

屈原列传司马迁第一课时政论文新课导入

他是中华大地上的一个英雄，经历千年的沧桑巨变。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的雄图壮志，更是一位爱国赤子矢志不渝的人生信约。静静汨罗江，守护着他至高无上的灵魂；《离骚》诉说着他的忠贞。在那样民不聊生的战乱时代，他用血肉诠释了心存百姓的胸襟，在那样朝秦暮楚的年代，他用生命回答了世人的唾弃之言——爱国精神。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他的心与日月同辉。不做亡国奴的他，怀着赤诚的火热爱国之心和无尽的愤恨抱石沉入汨罗江，留给人们一个永恒的高尚灵魂。他就是今天我们要学习的屈原。政论文素养目标1.积累文言文知识，学会在具体语境中分辨词语的意义和用法。2.领略屈原风采，把握将屈原生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现的写作手法，理解在叙事中融入抒情、议论的特点。3.理解司马迁寄寓在其中的思想感情。政论文作者简介司马迁（约前145-前80），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉著名史学家、文学家、思想家。司马迁10岁开始学习古文书传。20岁，从京师长安南下漫游，遍及江淮流域和中原一带，所到之处考察风俗，采集传说。后不久，仕为郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡，司马迁继承其父亲的职位任太史令，职掌天时星历，管理皇家图籍。后来司马迁开始撰写《史记》。不久李陵兵败，司马迁为李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。后获赦出狱，为中书令，发奋著书，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识最后完成了《史记》的撰写和润饰。政论文作品简介《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初年间共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。是我国二十四史中的第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。”《史记》与《资治通鉴》并称“史学双璧”。政论文作品简介本纪：叙述历代帝王的历史；世家：叙述贵族王侯的历史；列传：历代诸侯之外名官名人的事迹；表：各个历史时期的简单大事记；书：记载典章制度，天文地理。政论文知识链接史书体例①不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。②记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。③以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。④以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。⑤通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。⑥以事件为主线，将有关材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。通史断代史编年体国别体纪传体纪事

本末体政论文人物简介屈原（约公元前340年－公元前278年）战国时期楚国诗人、政治家。芈姓，屈氏，名平，字原。

中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂”，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等。

《离骚》是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，也是中国浪漫主义文学的源头，与《诗经》并称“风骚”。政论文知识链接“楚辞”战国时代的伟大诗人屈原创造的一种新诗体。作品运用楚地的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。因其中最有代表性的是屈原的代表作《离骚》，后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。《楚辞》汉代时，刘向把屈原、宋玉等人的作品编辑成集，名为《楚辞》。它是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，并成为继《诗经》以后，对后世诗歌具有深远影响的一部诗歌总集。政论文背景链接本文节选自《史记·屈原贾生列传》，是第一篇为屈原立传的史传名篇。屈原、贾谊都怀才不遇，而且贾谊又写过《吊屈原赋》，所以司马迁将二人合起来立传。司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”司马迁同屈原一样，品格高洁，才华横溢，竟因李陵一案被汉武帝处以腐刑。千古忠贤，途竟一辙，所以作者在《屈原列传》中着重指明“屈平之作《离骚》,盖自怨生也”，以自况《史记》之成，是基于垢辱。属草稿相随属

惨怛

帝喾举类迩

见义远濯

淖

滋垢皭然绌详离忧屈匄靳尚被发枯槁

哀郢

赵不内

三闾大夫温蠖

汨罗汶汶

餔其糟啜其醨啜其醨

皓皓

渔父

唐眜政论文读准字音zhǔzhǔdákùěrxiànzhuónàogòujiào chùyáng罹lígàijìnpīgǎoyíng纳nàlǘhuòmìménbūchuòlíhàofǔmò政论文疏通文意－第一段屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。楚国王族担任官名学识记知晓状语后置娴熟各国来使信任在朝廷在外政论文参考译文：屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。学识广博，长于记忆，明晓国家治乱的道理，擅长外交辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。疏通文意－第一段政论文表现：“为左徒”，“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”。原因：①楚之同姓：楚武王熊通的儿子瑕封于屈，他的后代遂以屈为姓，瑕是屈原的祖先。②屈原具有杰出的才能：博闻强志，明于治乱，娴于辞令。从第一段看，王怎样“甚任”之的？为什么“甚任之”？文本研读政论文上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，曰，以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。嫉妒强取派遣，让制定国家法令撰写自夸，炫耀趁机疏通文意－第二段政论文参考译文：上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令，屈原写作草稿尚未确定，上官大夫见了就想强行夺取过来，屈原不给他，他于是就在怀王面前谗毁屈原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有谁不知道的，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做的。”怀王很生气，就疏远了屈原。疏通文意－第二段政论文“疏”的原因：“争宠而心害其能”、“因谗之”（小人的嫉妒）王怒——“平伐其功，曰以为‘非我莫能为’也”（楚王的昏庸）王为什么“怒而疏屈平”？文本研读政论文屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛

，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。痛心明察品行不正的小人国家同“罹”，遭受端方正直的人根本困窘追念忧伤，悲痛疲困通“侍”，侍奉艰难疏通文意－第三段政论文参考译文：屈原痛心楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人蒙蔽了国君的眼睛，品行不正的小人危害国家，端方正直的人不被（昏君谗臣）所容，所以忧愁深思，创作了《离骚》。“离骚”，就是遭遇忧愁的意思。天是人类的原始，父母是人的根本。人处于困境就会追念根本，所以到了疲倦困苦的时候，没有不叫天的；遇到病痛忧伤的时候，没有不叫父母的。屈原道德端正、品行正直，竭尽自己的忠诚和智慧来辅助君主，谗邪的小人来离间他，可以说是处境困难了。疏通文意－第三段政论文信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉。被主谓之间，取消句子独立性大概从过度，无节制怨愤，发牢骚坏乱礼法往远，往近，往中古讽刺真理和道德条理没有显露简约含蓄疏通文意－第三段政论文参考译文：诚信却被怀疑，忠实却被诽谤，能够没有怨恨吗？屈原写作《离骚》，大概是由怨愤引起的。《国风》好描写男女爱情但不是分寸。《小雅》怨愤发牢骚但不坏乱礼法。像《离骚》，可以说是兼有二者的特点了。它对远古上溯到帝喾，近世称述齐桓公，中古称述商汤和周武王，用来讥刺当时的政事。阐明道德的广大崇高，国家治乱兴亡的规律，无不完全表现出来。他的文笔简约，词意精微，他的志趣高洁，行为廉正。疏通文意－第三段政论文其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；

其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。同“旨”称许事物近“污浊”之意尘世超脱污垢清白洁净同“涅”，染黑污染不容于世名作状被辱疏通文意－第三段政论文参考译文：其文辞描写的不过寻常事物，但它的旨趣是极大的（因为关系到国家的治乱），列举的事例浅近，而表达的意思却十分深远。由于志趣高洁，所以文章中称述的也是芳香的事物，由于行为廉正，所以到死也不为奸邪势力所容。他独自远离污泥浊水之中，像蝉脱壳一样摆脱浊秽，浮游在尘世之外，不为尘世的污垢所辱，保持皎洁的品质，出淤泥而不染。推许屈原的志向，即使和日月争辉，也是可以的。疏通文意－第三段政论文屈原创作离骚的原因是什么？王听之不聪、馋谄之蔽明、邪曲之害公、方正之不容。忧愁幽思而作《离骚》屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。文本研读政论文本段从哪些方面介绍了《离骚》？①解题：“‘离骚’者，犹离忧也。”②成因：屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨