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2026届山东省德州市夏津一中生物高三第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物膜及其所含蛋白质的叙述,错误的是()A.线粒体中催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体内膜上B.溶酶体膜蛋白经过修饰,不会被溶酶体内的水解酶水解C.叶绿体中催化NADPH合成的酶分布在类囊体膜上D.细胞膜的选择透过性与膜上载体蛋白种类密切相关2.如图是细胞膜上普遍存在的钠——钾泵的结构,判断下列说法正确的是A.该ATP酶的形状变化为ATP的水解提供能量B.钠—钾泵可同时转运Na+和K+,所以该载体蛋白不具有特异性C.神经细胞Na+排出的方式和K+外流的方式不同D.低温、低氧不会影响钠—钾泵运输钠、钾离子3.将一种对青霉素敏感的细菌分别培养在装有液体培养基(不含青霉素)的锥形瓶和100只小试管中。培养一段时间后,从锥形瓶和100只小试管中各取一定量菌液分别接种到含青霉素的培养基上。24h后统计每个培养基上的青霉素抗性菌的菌落数。实验结果见下图。据此判断,下列叙述不合理的是()A.试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同B.青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果C.锥形瓶中的基因突变后代在培养液中被混匀了D.实验结果说明基因突变具有不定向性和低频性4.下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A.是真核细胞内的物质转运系统B.由单位膜构成的扁平小囊和小泡组成C.仅存在于动物细胞和低等植物细胞中D.可将分拣后的蛋白质分送到细胞内或细胞外的目的地5.下图是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图(“+”表示促进,“—”表示抑制),下列有关说法中,正确的是()A.a既能传递神经冲动,也能分泌激素B.c为下丘脑,分泌促性腺激素C.c是机体调节内分泌活动的枢纽D.若长期大量注射外源的性激素会导致b腺体增大6.图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是A.若I为人体内环境,并且有的关系,则Ⅲ是血浆B.若I为可遗传变异,Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理,则Ⅳ是基因重组C.若I为构成人体免疫的三道防线,并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有,则Ⅳ是特异性免疫D.若I为生态系统的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构,则IV是分解者7.机体缺氧时缺氧诱导因子(HIF)聚集到细胞核中激活靶基因特定的DNA片段(HRE),促进促红细胞生成素(EPO)的合成。EPO是一种糖蛋白质激素,可作用于骨髓造血组织,促进红细胞生成改善缺氧。氧含量的增加促进HIF解体,以减少EPO的合成,调节过程如图所示。下列说法正确的是()A.EPO合成场所是细胞核B.缺氧时,EPO在HIF的作用下转变成了血红蛋白C.氧气充足时,HIF被解体以减少EPO的合成,这属于负反馈调节D.EPO作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以改善缺氧情况8.(10分)以下高中生物学实验中,操作不正确的是()A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体二、非选择题9.(10分)风能是一种清洁无公害的可再生能源,但有研究发现风电场对当地生态系统造成了影响。例如,风电场的建设会导致鸟类栖息地的丧失,飞行的鸟类会因与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡。在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少,某些种类的害虫也较少。研究者认为风电机就像新的“顶级捕食者”,间接影响营养级较低的种群。请回答下列问题:(1)风电场的建设可能会使该地生态系统的自我调节能力___________。(2)根据题意,风电场周围的鸟类与蜥蜴的种间关系是____________。简述风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系:_______________________________。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用_______法。根据题意,请从种群数量特征的角度分析风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因是__________________________。10.(14分)玉米是雌雄同株植物,目前已发现多个单基因雄性不育突变植株,均表现为花药干瘪,不含花粉粒。引起雄性不育的隐性突变基因有a基因(位于1号染色体)、b基因(位于4号染色体)、d基因(基因与染色体的位置关系未知)等,具有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育。请回答:(1)玉米的单基因雄性不育突变植株是指受一___________(填“个”或“对”)隐性突变基因控制的植株。(2)若只考虑A/a和B/b两对基因,则雄性不育植株的基因型有__________种。(3)同学甲为研究A/a与D/d基因的位置关系,利用基因型为aadd的植株作_____(填“父本”或“母本”)与基因型为AADd的正常植株进行交配获得F1,F1正常植株与雄性不育突变植株比例为1∶1,该比例无法确定这两对基因的位置关系,从亲本正常植株(AADd)产生的配子角度分析,原因是_____。(4)同学乙利用同学甲实验的F1植株进一步探究这两对基因的位置关系,思路是_______,观察后代表现型及比例,若后代正常植株∶雄性不育突变植株=______,则说明这两对基因位于2对同源染色体上。11.(14分)如甲图所示,某同学将浸过肝脏研磨液的相同大小的滤纸片放入15mL的质量分数为3%H2O2溶液中,以探究酶促反应的相关问题。请回答下列问题:(1)将4片滤纸片放入质量分数为3%H2O2溶液中,每隔2分钟观察一次红色液滴的移动距离,然后根据数据绘制出如乙图曲线。若将滤纸片改为2片,请在乙图中绘制出根据实验结果得到的曲线。_____________(2)若要乙图中的a值向上移动,在不改变溶液浓度的条件下,可采取的方法是_______________。(3)若要利用甲图装置探究pH对酶活性的影响,补充下列实验步骤:①取三个相同且洁净的装置,编上1、2、3号。每个装置中放入4片浸过肝脏研磨液的滤纸片。②分别向装置中加入_______________,摇匀后静置5min。③分别向装置中加人_______________,观察实验现象并记录数据。预期实验现象:略实验结论:酶活性的发挥需要最适宜的pH。(4)生物体内酶的化学本质是_______________。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著。活化能指的是_______________。12.激素调节是植物生命活动调节的一种方式,请回答下列问题:(1)生长素_________(填“能”或“不能”)调节植物基因组的表达。基因表达的最后过程在_________(填细胞结构)中完成。(2)下图是生长素(IAA)和赤霉素(GA)对棉花根和茎生长的影响。据图分析,生长素(IAA)和赤霉素(GA)的作用特点分别是____________________________________。(3)提供一定数量的棉花幼苗,以此为材料,探究一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响。请简要写出实验思路:_______________________。(4)动植物生命活动都有激素调节的方式,植物激素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,动植物激素不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是作为一种_________分子在起作用。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】
有氧呼吸第一阶段为葡萄糖酵解,场所是细胞质基质,第二阶段为丙酮酸分解形成二氧化碳,场所是线粒体基质,第三阶段是还原氢和氧结合形成水,场所是线粒体内膜。光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜,光反应的产物是NADPH、ATP和氧气。【详解】A、线粒体中催化丙酮酸分解的酶分布在线粒体基质中,A错误;B、溶酶体膜上的蛋白质经过修饰成为特殊结构的蛋白质,不会被自身水解酶水解,B正确;C、NADPH是光反应的产物,形成场所是叶绿体类囊体薄膜,故叶绿体中催化NADPH合成的酶分布在类囊体膜上,C正确;D、生物膜的功能特点是具有选择透过性,主要与载体蛋白的种类和数量有关,也与磷脂双分子层有关,D正确。故选A。2、C【解析】
A、ATP酶具有催化作用,可以降低化学反应的活化能,但是不能为ATP的水解提供能量,A错误;B、据图分析,钠钾泵在吸钾排钠的跨膜运输过程,不同的部位结合了钠离子和钾离子,因此该载体蛋白的运输是具有特异性的,B错误;C、神经细胞Na+排出的方式是主动运输,而K+外流的方式是协助扩散,C正确;D、低温、低氧都会影响钠—钾泵运输钠、钾离子,D错误。故选C。3、D【解析】
分析题干信息可知:将同种细菌分别培养在锥形瓶和100只小试管中,培养一段时间后,锥形瓶中各培养基的抗药性差别不大,试管中的抗药性差别很大,可认为锥形瓶为相同环境,试管为不同的环境,据此分析作答。【详解】A、由于各个试管可看作不同的环境,经试管培养后在不同培养基上的抗菌菌落差别较大,可推断试管中细菌发生基因突变的时间或数量不同,A正确;B、实验中的细菌放置于不含青霉素的液体培养基中,结果出现了抗性菌落,可推知青霉素抗性菌的产生是自发基因突变的结果,B正确;C、锥形瓶中的细菌在各个培养基培养后抗性菌落几乎相同,应为基因突变后代在培养液中被混匀的缘故,C正确;D、基因突变的不定向性是指基因突变可以向各种不同的方向发生突变,题干中只有抗菌一种性状,无法证明其有不定向性,D错误。故选D。【点睛】解答此题需要明确锥形瓶和不同试管在本实验中的作用,进而结合基因突变的特点分析作答。4、C【解析】
高尔基体在动植物细胞中都有,但功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关。【详解】A、高尔基体是真核细胞内的物质转运系统,承担着物质运输的任务,A正确;B、高尔基体由一系列单位膜构成的扁平小囊及其产生的小泡组成,B正确;C、高尔基体普遍存在于真核细胞中,C错误;D、高尔基体的作用是把集中在高尔基体的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地,D正确。
故选C。5、C【解析】
图示是下丘脑-垂体-性腺之间关系的示意图,由图可知,a应是垂体,b应是性腺,c应是下丘脑,据此分析。【详解】A、c是下丘脑,下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素,也能传导神经冲动,A错误;B、c为下丘脑,能分泌促性腺激素释放激素,B错误;C、c是下丘脑,是机体调节内分泌活动的枢纽,C正确;D、若长期大量注射外源的性激素,会通过负反馈调节,抑制下丘脑和垂体的活动,会造成自身腺体分泌的性激素减少,故会导致b腺体衰退,D错误。故选C。6、B【解析】
人体内环境包括血浆、组织液和淋巴,又叫细胞外液;可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体步移;人体免疫系统包括三道防线,其中第一和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫;生态系统的生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】人体内环境包括血浆、组织液和淋巴,若Ι人体内环境,并且有的关系,则Ⅲ是血浆、Ⅱ是组织液、Ⅳ是淋巴,A正确;获得青霉素高产菌株的方法是诱变育种,原理是基因突变,B错误;若若I为构成人体免疫的三道防线,并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有,说明Ⅱ和Ⅲ是非特异性免疫,则Ⅳ是特异性免疫,C正确;生态系统的营养结构这只有生产者和消费者,没有分解者,因此若I为生态系统的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构,则IV是分解者,D正确。7、C【解析】
1.激素作用的一般特征:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。2.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化,是调节生命活动的信息分子。【详解】A、题意显示EPO是糖蛋白质激素,故其合成场所是核糖体,A错误;B、缺氧时,(HIF)聚集到细胞核中激活靶基因特定的DNA片段(HRE),促进促红细胞生成素(EPO)的合成EPO,EPO作用于骨髓造血组织,促进红细胞生成改善缺氧,并非是EPO在HIF的作用下转变成了血红蛋白,B错误;C、氧气充足时,HIF被解体以减少EPO的合成,从而维持了血液中红细胞数目的稳定,该过程属于负反馈调节,C正确;D、结合题意可知,EPO作为一种激素,其作用的靶细胞是骨髓造血干细胞,造血干细胞增殖分化为红细胞,使红细胞数量增加,改善缺氧情况,D错误。故选C。8、A【解析】【分析】该题考查高中几个主要实验的材料选择、试剂选择、操作步骤等【详解】在制作果酒的实验中,葡萄汁液不能装满发酵装置,要留出1/3的空间,A错误;在DNA鉴定实验中,DNA遇二苯胺(沸水浴)会染成蓝色,B正确;用苏丹Ⅲ染液可以把花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色,C正确;用龙胆紫染液能将细胞中的染色体染成深紫色,在洋葱根尖分生区细胞中能清晰地观察到,D正确,所以选A。【点睛】注意题目中的“果酒”、“装满”二、非选择题9、降低捕食(和竞争)风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。标志重捕风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)【解析】
1、种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。2、抵抗力稳定性:①含义:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。③特点:调节能力有一定限度,超过限度,自我调节能力就遭到破坏。【详解】(1)根据题目信息,风电场的建设导致鸟类减少,间接影响营养级较低的种群,使该地生态系统的自我调节能力降低。(2)根据题目信息,“在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少”可以推断,鸟类与蜥蜴的种间关系是捕食;风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系是:风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用标志重捕法;因为出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,所以对于风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因从种群的数量特征角度分析是:风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)导致种群密度下降。【点睛】本题考查种群、群落和生态系统稳定性的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,掌握各数量特征之间的关系;识记群落的空间结构;识记生态系统稳定性的类型及实例,能结合所学的知识准确答题。10、对5母本管Aa和Dd基因在不在一对同源染色体上,当其和aadd杂交子代AaDd(正常植株)和Aadd(雄性不育突变)的比例都是1∶1选择F1野生型植株(AaDd)自交,观察子代表现型及比例9∶7【解析】
根据题干中“引起雄性不育的隐性突变基因有a基因(位于1号染色体)、b基因(位于4号染色体)、d基因(基因与染色体的位置关系未知)等,具有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育”,只有A_B_D_才表现为雄性可育,且其中Aa、Bb遵循基因自由组合定律。【详解】(1)根据题干中“有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育”,所以玉米的单基因雄性不育突变植株是指受一对隐性突变基因控制的植株。(2)根据题干中“有一对或一对以上上述隐性基因的植株均表现为雄性不育”,所以A/a和B/b组成的基因型中A_bb、aaB_和aabb表现为雄性不育,基因型有5种。(3)aadd的个体雄性不育,所以只能作母本;当其与AADd杂交,aadd只能产生ad的配子,不管Aa和Dd基因在不在一对同源染色体上,只能产生AD和Ad的配子,配子之间随机结合生成AaDd(正常植株)和Aadd(雄性不育突变)的比例都是1∶1,所以无法确定这两对基因的位置关系。(4)为了确定Aa和Dd两对等位基因的关系,可以选择F1野生型植株(AaDd)自交,观察子代表现型及比例,如果子代A_D_∶aaD_∶A_dd∶aadd=9∶3∶3∶1,即正常植株∶雄性不育突变植株=9∶7,说明这两对基因位于2对同源染色体上。【点睛】本题的关键是判断两对基因是否在一对同源染色体上,考生需要根据自由组合定律的实质设计合理的实验进行分析,11、增加过氧化氢溶液的体积2mL(或适量)的蒸馏水、质量分数5%(或一定浓度)的盐酸和质量分数5%(或一定浓度)的氢氧化钠溶液15mL(或适量)的过氧化氢溶液蛋白质或RNA分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量【解析】
肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,过氧化氢在过氧化氢酶的催化下会生成水和氧气,氧气会引起液滴的移动。【详解】(1)若将滤纸片改为2片,酶的量减少,酶促反应达到平衡所需时间会延长,如图所示:。(2)图乙中的a值向上移动即产生的氧气量增加,在不改变溶液浓度的条件下,可采取的方法是增加过氧化氢溶液的体积,可以增加产物氧气的量。(3)要探究pH对酶活性的影响,实验的自变量应该是不同的pH,②分别向装置中加入2mL(或适量)的蒸馏水、质量分数5%(或一定浓度)的盐酸和质量分数5%(或一定浓度)的氢氧化钠溶液,摇匀后静置5min。③分别向装置中加入15mL(或适量)的过氧化氢溶液。(4)绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。活化能指的是分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。【点睛】酶和无机催化剂都是通过降低反应的活化能加快反应速率的。12、能核糖体IAA表现出两重性,GA表现无两重性将长势基本一致的棉花幼苗均分为4组,分别用等量蒸馏水、一定浓度的萘乙酸(NAA)溶液、激动素(KT)、一定浓度的萘乙酸(NAA)和激动素(KT)的混合溶液进行相同的处理,在相同且适宜的环境条件下培养,观察并记录每株棉花的主根长度及单株侧根数,并求平均值进行比较信息【解析】
1.激素调节与植物生命活动的关系:激素调节在
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