2026年高考语文上海卷题库试题附答案

2026年高考语文上海卷题库试题附答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）材料一：

人工智能技术正在改变世界各国的教育模式，其在基础教育和高等教育中的广泛应用，使得传统教学方式面临巨大挑战。AI系统可以分析学生的学习数据，提供个性化学习路径，提高教学效率。然而，专家指出，AI技术在教育中的推广仍需克服诸多障碍，如技术成本、教师角色转型、学生适应能力等问题。材料二：

有学者认为，在人工智能时代，教育的核心应从知识传授转向思维训练与创新能力培养。教育应注重激发学生的内在学习动力，而非单纯依赖技术手段。此外，师生互动和人文关怀仍是教育不可替代的重要组成部分。根据材料一，概括人工智能技术在教育领域的主要作用。（4分）

材料二中学者提出的教育改革方向是什么？请简要说明。（5分）

两则材料的侧重点有何不同？试结合内容分析。（5分）

请分析人工智能技术在教育中的应用可能带来哪些负面影响。（5分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）阅读下面的文学类文本，完成下列各题。《秋声赋》

欧阳修

初淅沥，或在陂塘之上，或在空林之中。或曰：此声何以入我耳也？予曰：“此秋声也。”

其色惨淡，烟云苍苍，其容清明，天高气清。其气肃然，若清商之凄凉，其意萧条，若草木之摇落。其声也，淅沥以风雨，幽咽以寒蝉，颓然以草木，啾啾以羁鸟。文中“秋声”的意象具有怎样的特点？请结合内容简要分析。（6分）

请从语言表达的角度分析文中“其声也，淅沥以风雨，幽咽以寒蝉，颓然以草木，啾啾以羁鸟”一句的表达效果。（5分）

这段文字表达了作者怎样的情感？请简要说明。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）阅读下面文言文，完成下列各题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰；假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。解释下列句中加点词的意义。（4分）

①吾尝跂而望矣

②假舆马者

③非利足也

④善假于物也翻译下列句子。（6分）

①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

②假舟楫者，非能水也，而绝江河。

③君子生非异也，善假于物也。文中“善假于物”一语可否作为现代人学习和工作的座右铭？请结合文本内容和现实意义说明。（6分）本文的论证方法是什么？试简要分析。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。《行路难》（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句采用了什么修辞手法？其作用是什么？（4分）

诗人在“行路难”之后，表达了怎样的思想感情？请简要分析。（4分）

请用简洁的语言概括这首诗的情感基调。（1分）（三）名篇名句默写（6分）补写出下列名句名篇中的内容。（每空1分）

①_______________，五十弦翻塞外声。

②回眸一笑百媚生，________________。

③人生如梦，________________。

④河汉清且浅，________________。

⑤心事浩茫难排遣，________________。

⑥问君能有几多愁？________________。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）按照语境，填写下列横线处的词语。（每空1分）

①这篇文章的逻辑十分严密，层层递进，________________。

②在科技迅速发展的今天，传统技艺面临着________________的危机。

③这个实验设计具有很强的科学性，操作方法________________。

④他说话总是________________，从不夸大其词。

⑤对于这种新政策，大家的看法并不________________。

⑥不管你是不是喜欢，这项改革都是________________。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）指出下列句子中的语病，并进行修改。（每题2分，共4题）

①由于天气原因，今天比赛未能如期举行。

②他不仅精通英语，还掌握法语、西班牙语等多国语言。

③为了提高学习成绩，我们应该努力学习，而且要注意方法。

④她在比赛中表现得非常出色，因此获得了冠军。四、写作（60分）作文（60分）

请以“在变与不变之间”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

①立意明确，思想健康；

②语言流畅，结构严谨；

③选用恰当的文体，适当运用修辞手法；

④禁止抄袭，不得出现真实姓名、校名等信息。答案及解析一、现代文阅读

答案：

1.人工智能技术在教育领域的主要作用是提高教学效率，提供个性化学习路径。

2.学者提出的教育改革方向是从知识传授转向思维训练与创新能力培养。

3.材料一侧重人工智能技术在教育中的应用及其带来的积极影响；材料二则强调教育应坚持人文关怀和师生互动，而非单纯依赖技术。

4.人工智能技术可能带来的负面影响包括技术成本过高、教师角色被边缘化、学生依赖技术而缺乏自主思考能力、数据隐私问题等。解析：

1.题目要求概括作用，应从材料一中提取“提高教学效率”“提供个性化学习路径”等关键词即可。

2.材料二的核心观点是教育应注重思维训练与创新能力，而非仅依赖AI技术，据此回答即可。

3.比较两则材料的侧重点，需指出材料一强调技术应用，材料二强调教育本质与人文关怀。

4.负面影响需结合材料内容，如技术成本、教师角色变化、学生适应能力等。“秋声”的意象具有凄清、寂寥、萧瑟的特点，如“其色惨淡”“其容清明”“其气肃然”等均反映了这些特征。

“淅沥以风雨，幽咽以寒蝉，颓然以草木，啾啾以羁鸟”运用排比、拟人等修辞手法，增强了语言的节奏感和形象性，使“秋声”更具体、生动。

作者通过描绘“秋声”，表达了对时光流逝、人生无常的感慨，以及对隐逸生活的向往。解析：

5.“秋声”的意象特点应从文中关键词入手分析。

6.该句通过排比结构和拟人手法，营造出凄凉悲凉的氛围，增强了读者的感染力。

7.情感分析要结合作者描写秋声及抒情表达，体现对人生哲理的思考。①踯躅②借助③有利④善于运用手段

解析：

①“跂而望”中的“跂”指踮脚，引申为行走、努力；②“假”意为借助；③“利足”指脚力快；④“善假于物”意为善于借助外物。①我曾经整天思考，却不如片刻的学习收获大。

②借助船只的人，不擅长游泳，却能横渡江河。

③君子的天资并非与众不同，只是善于借助外物罢了。

解析：

翻译需注意文言虚词和实词的准确含义，结合上下文进行通顺翻译。可以作为座右铭。因为文中强调“善假于物”，启示现代人在学习和工作中应善用工具和资源，不断追求进步。

解析：

需联系作者的观点与现代社会的实际，说明其现实意义。本文采用了类比论证。通过举例说明“假于物”的重要性，增强说服力。

解析：

类比论证是通过类比说明观点的论证方法，文中通过多个例子体现这一特点。拟人；增强语言形象性，使“秋声”更富有情感色彩。

解析：

句子赋予“秋声”以人的动作和情感，属于拟人修辞。表达了在现实困境中坚持理想的信念与豁达胸襟。

解析：

需结合“行路难”与“长风破浪会有时”等诗句，分析诗人的情感转变。苍凉悲壮中蕴含希望。

解析：

诗的情感基调需从诗句中提炼，如“冰塞川”“雪满山”体现艰难，而“长风破浪”体现希望。①八百里分麾下炙②六宫粉黛无颜色③一尊还酹江月④何辞为⑤梧桐更兼细雨⑥恰似一江春水向东流

解析：

本题考查常见名句的背诵与积累，答案需准确无误。①一气呵成②逐渐消失③周密细致④一丝不苟⑤统一⑥必然趋势

解析：

填空题需