2026年新疆维吾尔自治区重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

2026年新疆维吾尔自治区重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“抚摸”一词中“抚”的正确读音是：

A.fǔ

B.fú

C.hǔ

D.hú答案：A

解析：“抚”在“抚摸”中读作fǔ，表示用手轻柔地接触。(2)、“羞怯”一词中“怯”的正确读音是：

A.qiè

B.què

C.qié

D.qì答案：A

解析：“怯”读作qiè，表示害怕、胆小的意思。(3)、下列词语中书写错误的是：

A.轻捷

B.俊俏

C.周济

D.抱歉答案：C

解析：“周济”应写作“赒济”或“救济”，“周济”为错别字。(4)、“颤巍巍”一词中“巍”的正确读音是：

A.wēi

B.wéi

C.wěi

D.wèi答案：A

解析：“巍”读作wēi，形容高大、高耸的样子。(5)、“窸窣”一词中“窣”的正确读音是：

A.sū

B.sū

C.sù

D.sū答案：C

解析：“窸窣”读作xīsù，形容细小的声音。(6)、“酝酿”一词中“酿”的正确读音是：

A.niàng

B.liàng

C.nà

D.nǎng答案：A

解析：“酝酿”读作niàngyùn，指事物在暗中逐渐形成。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、“生机勃勃”一词用于描述：

A.夏天的青草

B.冬天的枯树

C.秋天的落叶

D.春天的冰雪答案：A

解析：“生机勃勃”形容充满活力和生命力的景象，适合描述夏季的生长状态。(2)、“心旷神怡”一词的意思是：

A.心情烦闷

B.心情舒畅

C.心绪急躁

D.心神不定答案：B

解析：“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快。(3)、下列句子中词语使用正确的是：

A.他今天情绪高涨，真是乐此不疲。

B.他今天非常高兴，真是喜形于色。

C.他今天十分疲惫，却依然精神抖擞。

D.他今天非常兴奋，真是争先恐后。答案：B

解析：“喜形于色”指内心的喜悦表现在脸上，使用正确。(4)、“再塑生命的人”中的“再塑”意思是：

A.再次塑造

B.再次制造

C.再次培养

D.再次确认答案：A

解析：“再塑”指再次塑造、再造新的生命形态。(5)、“老王”一文中的“老王”是一个：

A.科学家

B.医生

C.佣人

D.教师答案：C

解析：《老王》中“老王”是作者的邻居，职业为佣人。(6)、“台阶”一文通过描写父亲建台阶的过程，想要表达的是：

A.父亲的智慧

B.父亲的勤劳

C.父亲的尊严

D.父亲的幽默答案：C

解析：文章通过父亲建台阶的细节，表达他对家庭地位的追求和尊严的坚守。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子没有语病的是：

A.春天的景色，真是可爱。

B.我们要遵守学校的一切规定和制度。

C.他今天非常高兴，高兴得跳了起来。

D.由于天气的原因，所以比赛取消了。答案：B

解析：A句重复，“景色”与“可爱”搭配不当；C句重复“高兴”；D句缺少关联词，构成赘述。(2)、下列句子修改正确的是：

A.他昨天来学校，是生病了。

B.他昨天来学校，是因为生病了。

C.他昨天来学校，是由于生病。

D.他昨天来学校，是生病。答案：B

解析：A、C、D句语义不清晰或成分残缺，B句逻辑清晰，语法正确。(3)、“看着这场景，我们被深深地感动。”中“这场景”搭配不当，应改为：

A.这幕场景

B.这个场景

C.这场面

D.这一幕答案：C

解析：“场景”通常指具体的画面，而“场面”指某种情景或氛围，搭配“感动”更恰当。(4)、“我们都不约而同地举起了手。”中“不约而同”使用不当，应改为：

A.齐心协力

B.异口同声

C.想同而行

D.三心二意答案：B

解析：“不约而同”强调大家事先没有约定，却同时做出相同行为；而“异口同声”指说出的话完全一致，两者语义不同。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是：

A.郭沫若

B.老舍

C.朱自清

D.鲁迅答案：C

解析：《春》是朱自清的散文，描写春天的美丽与希望。(2)、《济南的冬天》的作者是：

A.老舍

B.朱自清

C.郭沫若

D.鲁迅答案：A

解析：老舍是《济南的冬天》的作者，他以细腻的笔触描绘了济南冬天的温婉。(3)、《观沧海》的作者是：

A.李白

B.杜甫

C.曹操

D.李清照答案：C

解析：《观沧海》是曹操的名作，抒发了他统一中原的雄心壮志。(4)、“夕阳西下，断肠人在天涯”出自：

A.《观沧海》

B.《次北固山下》

C.《天净沙·秋思》

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》答案：C

解析：这句出自马致远的《天净沙·秋思》，抒发了游子漂泊异乡的孤寂心情。5、名句默写（10分）

(1)、《春》中描写草色的句子是：

________________________。答案：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

解析：原句是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，因其描绘春天的生机，常与“草色遥看近却无”混淆，但该句出自《钱塘湖春行》。(2)、《济南的冬天》中描写阳光在水面上的句子是：

________________________。答案：阳光下的小水洼，像一面镜子，照得人心里亮堂堂的。

解析：该句来自散文，为原意描述，非诗句。(3)、《雨的四季》中描写春雨的句子是：

________________________。答案：春天的雨，是柔和的，是亲切的。

解析：原文描写春雨的温柔和亲切，与文章主题一致。(4)、《次北固山下》中描写思乡的句子是：

________________________。答案：乡书何处达？归雁洛阳边。

解析：这句诗表达了诗人对家乡的思念之情。(5)、《天净沙·秋思》中描写抒情的句子是：

________________________。答案：夕阳西下，断肠人在天涯。

解析：此句直接表达了游子的孤独与乡愁。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，完成下面题目。(1)、这首诗的作者是：

A.马致远

B.杜牧

C.白居易

D.李白答案：A

解析：这首诗出自元代马致远的《天净沙·秋思》。(2)、“古道西风瘦马”中的“瘦马”象征：

A.穷困

B.思念

C.羁旅

D.倔强答案：C

解析：“瘦马”象征着游子的旅途劳顿和漂泊不定。(3)、下列对“枯藤老树昏鸦”理解不正确的是：

A.写景壮阔

B.绘画感强

C.意境凄凉

D.意象密集答案：A

解析：这句诗写景细腻，意境凄凉，但并不壮阔。(4)、“小桥流水人家”中“人家”指的是：

A.家家户户

B.桥边的房子

C.家庭生活

D.小桥上的住户答案：B

解析：“小桥流水人家”描绘的是桥边人家的温馨景象。（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》一文，回答问题。(1)、下列句子翻译正确的是：

A.未若柳絮因风起——不如比作柳絮随风飘起。

B.陈太丘与友期行——陈太丘与朋友约定出行。

C.吾与汝俱尔新妇——我和你们一起带着新媳妇去。

D.撒盐空中差可拟——撒盐在空中也差不多可以比喻。答案：D

解析：原文“撒盐空中差可拟”是谢道韫的比喻，意思是“在空中撒盐，也可以勉强相比”。(2)、《咏雪》中谢道韫的比喻是：

A.撒盐空中

B.柳絮因风起

C.雪似鹅毛

D.冰花似玉答案：B

解析：谢道韫将雪比作柳絮随风飘起，更具诗意。(3)、下列对“未若柳絮因风起”理解不正确的是：

A.侧面突出谢道韫的才智

B.表达对雪的赞美

C.承接前文，评价谢道韫的比喻

D.表达对自然现象的观察答案：D

解析：该句主要用于评价谢道韫的比喻，而非单纯描述自然现象。(4)、“期日中”中“期”意思是：

A.盼望

B.约定

C.期待

D.等待答案：B

解析：“期”在这里是“约定”的意思，与“期行”相呼应。(5)、“太丘舍去”中“舍去”的意思是：

A.离开

B.放弃

C.离开家

D.离开人答案：C

解析：“舍去”指陈太丘离开家，未等朋友来即行。(6)、下列对《咏雪》的理解不正确的是：

A.说明当时文人好用比喻

B.反映了当时文人对诗词艺术的追求

C.谢道韫的比喻突出了雪的轻盈

D.说明谢道韫是和氏璧答案：D

解析：“和氏璧”是荆轲的典故，不是对谢道韫的比喻评价。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》中关于“母亲”的描写，回答问题。(1)、这篇文章主要表达了：

A.母亲对孩子的关爱

B.母亲的经济困难

C.母亲的严厉

D.母亲的孤独答案：A

解析：文章通过母亲的行动，表达了对儿子深情的关爱。(2)、“她又悄悄地出去了”中的“悄悄”说明母亲：

A.心情豁达

B.心情平静

C.心情复杂

D.心情烦躁答案：C

解析：“悄悄”表示母亲内心有顾虑，行为却隐藏，展现了她的复杂心理。(3)、“母亲就悄悄地把我推下轮椅”中“悄悄”使用的原因是：

A.母亲害怕别人看见

B.母亲不想引起注意

C.表现对儿子的关心

D.母亲怕孩子不高兴答案：C

解析：“悄悄”是为了不让儿子察觉她的痛苦，表现她深深的爱。(4)、文章中“母亲”最突出的性格特点是：

A.爱好和平

B.勤劳善良

C.痴情专一

D.待人有礼答案：B

解析：文章刻画了母亲勤劳、善良、体贴的形象。(5)、文章的主旨是：

A.母亲的辛劳

B.母亲的视角

C.母亲的陪伴

D.母亲的失败答案：C

解析：文章通过母亲的视角，表达她对儿子的默默陪伴与理解。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《邓稼先》一文，回答问题。(1)、这篇文章的体裁是：

A.说明文

B.议论文

C.散文

D.小说答案：A

解析：《邓稼先》是一篇说明文，介绍人物的生平事迹。(2)、《邓稼先》中对邓稼先的评价是：

A.善于交际

B.无私奉献

C.谦虚好学

D.极其机智答案：B

解析：文章赞扬了邓稼先为国家作出的巨大贡献，具有无私奉献精神。(3)、“他团结合作，虚心请教”说明邓稼先具有：

A.坚强的性格

B.艰苦奋斗的精神

C.协作精神

D.高度的责任感答案：C

解析：该句直接体现了邓稼先的协作精神。(4)、本文让我们认识到：

A.勤奋的重要性

B.坚持的意义

C.爱国精神的价值

D.共同努力的必要性答案：C

解析：文章通过邓稼先的事迹，表达了对祖国无限忠诚的爱国精神。(5)、本文的写作目的是：

A.记录历史事件

B.表扬邓稼先

C.分析科学方法

D.讲述科学家故事答案：B

解析：文章目的是对邓稼先的无私奉献和伟大功绩进行赞扬。三、综合性学习（10分）请根据下面材料完成题目：

秋风送爽，花香四溢，正是秋游的好时节。学校准备组织一次秋游活动，小明作为班长，需要写一份倡议书。(1)、拟写倡议书的主题是：

A.参加秋游的意义

B.秋游活动的地点

C.秋游的时间安排

D.初一学生秋游倡议书答案：D

解析：倡议书的标题应明确写明对象及活动内容，所以正确答案应为“初一学生秋游倡议书”。(2)、倡议书的开头应写：

A.春有百花秋有月

B.秋天到了，我们可以去秋游

C.同学