2024~2025学年河北省邯郸市峰峰矿区峰峰中学八年级下学期物理第一次月考试卷

2024~2025学年河北省邯郸市峰峰矿区峰峰中学八年级下学期物理第一次月考试卷一、单选题1.运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线绕过守门员进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）

A．大小B．方向C．作用点D．以上都是2.下列四幅图中，力的作用效果与其他不同的是（）

A．甲图：在力的作用下小铁球做曲线运动B．乙图：在拉力的作用下，物体做圆周运动C．丙图：跳水运动员起跳时，将跳板向下压弯D．丁图：运动员用头顶球后，球的运动方向发生改变3.在下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）

A．汽车在弯道上匀速转弯B．飞机在跑道加速起飞C．实心球被向斜上方抛出D．雨滴沿直线匀速下落4.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A．足球守门员戴防滑手套B．车轮胎表面刻有花纹C．消防员到达地面前紧握滑竿D．自行车安装滚珠轴承5.下列关于惯性的说法中正确的是（）

A．一个物体运动的速度越大，其惯性越大B．运动的足球的惯性比它静止时的惯性大C．驾驶员系安全带，是为了减少驾驶员的惯性D．物体在任何情况下都具有惯性6.2024年1月29日，第十四届全国冬运会高山滑雪比赛在国家高山滑雪中心开赛。如图所示，这是运动员沿斜坡加速下滑时的情景，此过程中运动员（）

A．惯性变大B．运动状态发生变化C．所受重力的方向改变D．受平衡力的作用7.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）

A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力D．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力、对地面的压力8.如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1>v2>v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（）

A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲>F乙>F丙C．F甲=F乙＜F丙D．F甲＜F乙=F丙9.同种材料制成的甲、乙、丙三个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，如图所示，则（）

A．甲圆柱体对桌面的压强大B．乙圆柱体对桌面的压强大C．丙圆柱体对桌面的压强大D．它们对桌面的压强一样大10.一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）

A．0~2s物体所受摩擦力为0NB．2~6s物体所受摩擦力为3NC．8~10s物体摩擦力大于2ND．4~9s物体所受摩擦力相等二、多选题11.下列说法正确的是（）

A．人推静止在路边的汽车，车未动，是因为人的推力小于汽车受到的阻力B．静止在地面上的汽车，车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C．中学生做引体向上静止不动时，单杠对人的拉力和人受到的重力是一对平衡力D．竖直向上抛出的篮球，在最高点速度为零时篮球受到的合力一定不为零12.利用身边的物品可以进行许多科学实验。如图所示，小明用易拉罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是（）

A．该实验可以直接得出牛顿第一定律B．易拉罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．易拉罐在水平面上滚动是由于受到惯性的作用D．易拉罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度三、填空题13.如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与_______有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重锤线检测墙体是否竖直，这是利用了重力的方向总是_________。14.体育比赛中小明用力将实心球投出，说明力可以改变物体的________，最终落向地面，最终落向地面时会将地面砸出一个大坑，说明力可以改变物体的________。15.如图所示，用手握住装有水的杯子静止在空中，杯子所受摩擦力的方向为______；若增大手的握力，杯子所受摩擦力______。（选填“增大”“不变”或“减小”）16.将重为2N的小球竖直向上抛出，上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.5N，上升过程中所受的合力的大小是_____N，下降过程中所受的合力的方向是_____。17.如图所示，图钉尖的面积是5×10﹣8m2，图钉帽的受力面积是1.0×10﹣4m2，木板能承受的最大压强是6×108Pa，手指至少要用_________N的力，图钉尖才能进入木板。图钉的钉帽做的面积很大是为了在压力一定时，通过________来达到减小压强的目的。四、作图题18.如图所示，蹦床把运动员向上弹起，请画出此时运动员受力的示意图。五、未知19.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），如图所示。(1)让小车自斜面顶端由静止开始滑下，必须让同一小车从同一斜面的______________滑下后，观察在不同表面上小车运动的____________。(2)结论：小车在水平面上运动，平面越光滑，小车受到的阻力越_____，小车运动的距离越______（选填“长”或“短”）。(3)推理：如果运动物体不受力，它将永远做__________________________。六、实验题20.如图甲是王刚同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）王刚将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了说明两个力必须作用在同一______（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡；（3）在探究同一问题时，刘强将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为王刚的实验优于刘强的实验，其主要原因是()A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转21.探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小明用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题。(1)实验中通过观察比较海绵的__________来确定压力的效果；(2)分析比较图甲和乙的实验现象，可得出结论：在压力相同时，__________，压力的作用效果越明显；(3)分析比较图甲和丙的实验现象，可得出结论：在受力面积相同时，__________，压力的作用效果越明显；(4)以下实例应用（3）结论的有（）；

A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．在轴承上加润滑油D．给压路机装上质量很大的碾子(5)小红利用一只铅笔探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丁、戊所示的两种方案，你认为图__________的方案更合理一些，另一种方案不足的原因是没有控制__________相同；(6)若将图甲中的砖块平移到桌面上，砖块对桌面的压强___________砖块对海绵的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）