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文档简介
2024~2025学年贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校八年级下学期第一次月考物理试卷一、单选题1.下列估测最接近实际的是()
A.一个鸡蛋受到的重力约为B.一个苹果受到的重力约为C.一枚大头针受到的重力约为D.一本八年级物理课本受到的重力约为2.下列有关力的说法中,错误的是()
A.“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用B.不相互接触的物体之间也能产生力的作用C.射箭运动员将弓拉弯,说明力可以改变物体的形状D.地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上3.学完压强知识后,某可爱但粗心的孩子整理的学习笔记如下,其中正确的是()
A.坦克履带设计的目的是为了增大摩擦力和增大压强B.滑雪时脚穿滑雪板可以减小对地面的压力C.马鞍状自行车车座的设计可以减小对屁股的压强D.物体的重力越大,对接触面的压力越大4.重力为G的雪花从空中加速飘落的过程中,若雪花所受阻力为f,则雪花所受力的合力的大小和方向分别为()
A.竖直向上B.竖直向上C.竖直向下D.竖直向下5.如图所示,北京时间2024年4月26日05时04分,在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。航天员要在完全失重的太空舱内进行体育锻炼,下列哪项活动可以达到锻炼身体的目的()
A.俯卧撑B.举哑铃C.用弹簧拉力器健身D.引体向上6.如图所示为人骨关节的示意图,关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔,关节腔内含有滑液,可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是()
A.推书柜时,先将书移出B.车子陷在泥里,在轮胎下面垫石子C.搬运重物时在下方垫圆滚木D.磁悬浮列车启动时要悬浮起来7.在竖直上升的过程中,若绳子突然断裂,站在地面上的人看到物体的运动情况是()
A.立即下落B.停顿片刻后下落C.向上运动一段距离后下落D.不能确定8.如图所示,小明妈妈买回来一块长方形的豆腐,置于水平桌面上对桌面的压强为p,若中午做饭的时候沿图中虚线竖直切去三分之二,剩余部分对桌面的压强为()
A.pB.C.D.二、多选题9.下列四幅图选自中国古代科技著作《天工开物》,有关说法正确的是()
A.“场中打稻”中通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来是因为稻粒具有惯性B.“赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力C.“透火焙干”中把湿纸贴在墙上利用了湿纸受到摩擦力D.挂上重物后弓发生形变,说明力可以改变物体的形状10.如图所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体速度v与时间t的关系如下图,说法正确的是()
A.0~2s物体没有推动,因为推力小于摩擦力B.2~4s物体受到的摩擦力是2NC.2~4s物体受到的摩擦力是3ND.4~6s,地面受到的摩擦力是2N三、填空题11.刷牙时,用力挤牙膏,被挤压的部分向内凹陷,说明力能改变物体的_______。12.如图所示的是2024年巴黎奥运会皮划艇激流回旋比赛的瞬间。运动员用船桨奋力向后划水,皮划艇快速向前进,使皮划艇前进的力的施力物体是______;此现象说明力的作用是______的。13.如图所示,直轨道AB和半圆弧形轨道BC平滑连接,其内壁光滑,从A点由静止释放一实心匀质小球,则小球运动至C点离开轨道,可能沿虚线___________(选填“a”“b”或“c”)的方向运动。若小球离开C点时,外力全部消失,小球将_____________________(填运动状态)。14.下图所示的是运输液体货物的槽车,液体中有气泡。当车向左突然启动时,气泡相对于车将向___________运动;向左行驶过程中突然刹车时,气泡相对于车将向___________运动。15.一个半球形实心金属块,按如图甲、乙所示的两种方法放置,则金属块对支持面的压力大小关系是______,对支持面的压强大小关系是______。(均选填“大于”“小于”或“等于”)16.如图为一组滑轮装置,A、B、C物块都由同一种物质制成。先用弹簧测力计测出A物块在水平桌面上匀速直线运动时的示数为50N,以及A物块的重力为200N,则B物块重________N时,能拉动A物块水平匀速直线运动;若把B物块换成与A物块相同的C物块,则水平桌面上的A物块做________(选填“匀速直线”“加速”或“减速”)运动。17.如图所示,两个正方体叠放在一起,A重45N,B重5N,A的底面积为,B的底面积为。则A对B的压强是______Pa,B对水平桌面的压强是______Pa。四、作图题18.如图所示,铁球在拉力作用下靠墙静止不动,画出铁球受力示意图。19.如图所示是运动员立定跳远时落地瞬间的情景,请画出运动员右脚对地面作用力的示意图。(O点是力的作用点)20.如图所示,用一个水平推力F将物块A从水平桌面M的甲位置推到乙位置,请你按要求作图:(1)在图丙中画出这一过程中物块A受到的摩擦力随时间变化关系的大致图像;(2)在图丁中画出这一过程中物块A对桌面的压强随时间变化关系的大致图像。五、简答题21.为炎炎夏日,小明从冰箱里拿出一杯酸奶和一瓶饮料。请从物理角度分析:(1)使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜时,比较容易,这是为什么?(2)饮料瓶盖上有很多细细的竖条纹,这又是为什么?22.《动物世界》节目里有这样一组画面,一只猎豹和一只小羚羊在一番追逐之后,机智的小羚羊逃脱了猎杀。(1)当猎豹快要追上小羚羊时,小羚羊突然一个急转弯,而猎豹一时却转不过弯来,使小羚羊得以顺利逃生。请你用物理知识解释小羚羊容易转弯而猎豹不容易转弯的原因;(2)当猎豹快要追上小羚羊时,若此时所有外力突然消失,猎豹还能追上小羚羊吗?为什么。六、未知23.小红利用小桌、海绵、砝码、砖块等探究影响压力作用效果的因素,如图所示。(1)本实验通过观察______来比较压力的作用效果,这种研究问题的方法是______;(2)改进实验后,比较______两图的实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;下列实例中,可用此结论解释的是______(选填字母);A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10tB.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破(3)比较乙、丙两图的实验,说明______;(4)如图丁所示,将小桌和砝码沿海绵向右平移,此时海绵的凹陷程度与图丙中相比______(选填“更深”“更浅”或“一样深”);(5)小红在进行该实验时,将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块,如图戊所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此她得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是______;(6)小红进一步思考:如果将海绵换成长木板,______(选填“能”或“不能”)探究出压力的作用效果与受力面积的关系。24.如图,实验先把白纸用图钉固定在水平木板上,再用图钉将带有两个细绳套的橡皮筋的一端也固定在木板上。(1)用两个弹簧测力计分别钩住橡皮筋上的两个细绳套,用适当的力朝同一个方向将橡皮筋拉到某一位置O,在白纸上记下O的位置并记录两个力的大小和,换用一个弹簧测力计将橡皮筋朝同一个方向也拉到O点,记录下弹簧测力计的拉力大小为F,通过实验可知:F______,合力的方向跟这两个力的方向______。(2)实验中两个拉动橡皮筋的力的方向不要产生夹角,应保持在______直线上,并且保持测力计拉杆与木板平行。(3)完成试验后,同学们交流讨论如果把一个重为2N的苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用,若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为、,则______。(选填“一定大于”“一定小于”或“一定等于”)25.牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后,揭开了物体运动的规律,从而得出了“牛顿第一定律”。实验小组的同学利用如下图所示的装置进行探究。(1)为使小车每次到达水平面时的速度相等,每次都要让小车从斜面上的_______位置由静止开始自由下滑。(2)分别选用毛巾、棉布和木板进行实验,目的是通过改变_________从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力;实验过程中,应将毛巾、棉布平整地铺在_________段(选填“AB”、“BC”或“AC”)。(3)由于受到阻力作用,小车在水平面上做减速运动,运动到D点时速度为v1,若此时所受外力突然消失,小车到达E点速度为v2,则两者的大小关系是v1_________v2。(4)伽利略在400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉。伽利略曾经观测到,钟摆来回摆动的高度是相同的,如图甲。他设想了这样一个实验:在左边一个固定的斜坡上滚下一个球,球又滚上右边不同坡度的斜坡,如果球没有受到摩擦阻力的作用,他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样,好像这个球“记住”了起始高度。经过进一步思考,伽利略推断,如果右边的斜坡变成平坦,球将会一直匀速滚动下去,如图乙。请回答:①像科学家那样“进一步思考”:图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置,他认为当斜坡倾角变小时,小球速度________(选填“减小快”、“减小慢”或“不变”)。于是他大胆推测:当斜坡变成光滑而平坦时,小球将________运动。这种研究方法是在客观实验基础上进行________。②伽利略认为,球匀速滚动是球的“自然运动”状态,“自然运动”是球所具有的属性。在我们今天看来,球的这种属性称为________。七、计算题26.国家规定载货车辆对地面的压强应控制在以内。一辆在水平路面匀速直线行驶的货车,车与货物的总质量是,车轮与地面接触的总面积是,地面阻力为车重的0.1倍,g取。(1)货车所受的重力是多少?(2)货车的牵引力是多少?(3)货车对地面的压强是否超过标准?(4)简述货车超载容易损坏路面的原因。八、综合题27.阅读材料,回答问题超重与失重小李同学站在体重计上向下蹲,发现在下蹲过程中,体重计的示数先变小,后变大,再变小。当他静止后,保持某一数值不变。这是为什么呢?老师解释道:这在物理学上称为超重、失重现象。物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象,叫做超重;物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象,叫做失重。为了帮助小李更直观地认识超重、失重现象,小李在老师指导下到电梯内做实验感受超
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